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文档简介
1、人教版五年级下册语文期末考试题第一部分:基础知识积累与运用一、 读拼音写字、词,注意书写工整、正确。xio hun j din ch yn ( )烟 撒( ) ( ) ( )紫( )红二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。1.他们俩躲在屏(bn pn)风后面,敛声屏(bn pn)气,生怕被人发现。2.将(jin jin)领 将(jin jin)来三、 同音字填空。xin : ( )制 呈( ) ( )害 ( )索四、 选择合适的关联词填空。不论都 之所以是因为 不但而且 不是而是1.非洲的花( )多,( )那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。2.望着那个青里透红的苹果,战士们( )
2、不想吃,( )不愿吃。五、 按要求写句子。1、 您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句) 。2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句) 。六、 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。三国演义 吴承恩 将相和西游记 罗贯中 猴王出世水浒传 施耐庵 景阳冈史记廉颇蔺相如传 司马迁 草船借箭七、 按课文内容填空。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他( ),毫不( )。不管怎么( ),他总能左拐右拐地( )。八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。怪生无雨都张伞, 天
3、连碧水碧连天。地满红花红满地, 无志空长百岁。 有志不在年高, 同到牵牛织女家。如今直上银河去, 不是遮头是使风。 。 九、判断。正确的打“”,错误的打“”。1.严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。 ( ) 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如半截蜡烛是相声。 ( )十、语文实践。 我在本学期积累的一句歇后语是: 。我还能用它写一句话 。第二部分:阅读积累与运用一、 阅读“凤辣子”初见林黛玉片段,回答下列问题。一语未了(lio l),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zn cn)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(x j)谁,
4、这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zho cho)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时
5、不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。3、本片段的主要内容是: 。4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通过_ 和_两个方面的描写,向我们展示了一个_ 、_、_的人物形象。二、 阅读选段,回答下列问题。 老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠
6、决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只
7、能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。2、“接班”的“班”用音序查字法应查_,用部首查字法应查_部。3、在文中括号里合适的词语上打“”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答): 。4、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟 可见他 ;二徒弟 ,可见他 。5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是 6、如果我是大徒弟,从此我将会: ,如果我是二徒弟,从此我将会: 。7、阅读本篇短文,我的体会是: 。第三部分:习
8、作我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物,一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家,字数在50100字左右。参考答案第一部分:基础知识积累与运用(37分)一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。(6分)xio hun j din ch yn硝烟 撒谎 祭奠 姹紫 嫣红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。(4分)1.他们俩躲在屏(bn pn)风后面,敛声屏(bn pn)气,生怕被人发现。2.将(jin jin)领 将(jin jin)来三、同音字填空。(2分)xin : 限制 呈现 陷害 线索四、选择合适的关联词填空。(2分)不论都 之所以是因为 不但而且 不是而是1.非洲的花(
9、之所以)多,( 是因为)那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。2.望着那个青里透红的苹果,战士们(不是)不想吃,(而是)不愿吃。五、按要求写句子。(4分)3、 您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。4、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)星期五下午我们在体育馆里进行体操大赛。六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分)三国演义 吴承恩 将相和西游记 罗贯中 猴王出世水浒传 施耐庵 景阳冈史记廉颇蔺相如传 司马迁 草船借箭七、按课文内容填空。(4分)船夫的驾驶技术特别好。行
10、船的速度极快,来往船只很多,他(操纵自如),毫不(手忙脚乱)。不管怎么(拥挤),他总能左拐右拐地(挤过去)。八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。(6分)怪生无雨都张伞, 天连碧水碧连天。地满红花红满地, 无志空长百岁。 有志不在年高, 同到牵牛织女家。如今直上银河去, 不是遮头是使风。 。 九、判断。正确的打“”,错误的打“”。(2分)1.严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。 ( ) 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如半截蜡烛是相声。 ( )十、语文实践。(3分)我在本学期积累的一句歇后语是: 孙猴子的脸
11、说变就变 。我还能用它写一句话 七月的天气是孙猴子的脸说变就变,刚才还万里无云、骄阳似火,一会儿就彤云密布、大雨滂沱了。第二部分:阅读积累与运用(38分)三、 阅读“凤辣子”初见林黛玉片段,回答下列问题。(17分)一语未了(lio l),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zn cn)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆(都)敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(x j)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同(别具一格):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zho cho)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边
12、系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。(4分)2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。(2分)3、本片段的主要内容是: 王熙凤的出
13、场 。(3分)4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。(2分)5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_红楼梦_,文段通过_外貌_ 和_语言_两个方面的描写,向我们展示了一个_伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权势的人物形象。(6分)四、 阅读选段,回答下列问题。(21分) 接班人 老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大
14、徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2、“接班”的“班”用音序查字法应查_B王_,用部首查字法应查_部。(2分)3、在文中括号里合适的词语上打“”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答): 我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己 。(3分)4、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟眼中放光 可见
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