版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第一期主题班会:,拒绝零食 杜绝垃圾,同学们喜欢吃什么零食啊?,看看零食,口味适合中学生的习惯。这些“三无”零食,大都采用色素等添加剂制作,色彩诱人,吃起来“甜、酸、辣”,迎合中学生的口味。 满足自己的欲望,零食的诱惑,大有“千金散尽还复来”的气概! 世界卫生与经济发展组织指出:中国零食制作粗糙,控菌指标低,对人的身体发育影响不良,不适宜入口 湖南曾有一个小男孩因吃了过了保质期的零食而死亡,吃零食的危害,中小学生正处于长身体的特殊时期,对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多,我们学校每日三餐以外还供应间点水果和牛奶,能够为身体发育提供一定的能量和营养素,多吃零食,虽然满足了嘴的要求,但到吃
2、饭时却吃不下去了,造成主次颠倒,影响食欲,妨碍消化系统功能,结果损害了身体健康。,吃零食的危害,1、整天零食不离口,还能使胃液分泌失调,消化功能紊乱,食欲减退,对正餐不感兴趣,结果必需的营养素得不到保证,热量摄入也不够,必然影响健康。 2、吃零食也容易引起感染,吃零食时,往往是“随手拈来”,最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病。 3、上课吃,睡觉也吃 ,相互攀比,影响同学学习和休息,并且增加家庭的经济负担,影响学校的环境卫生、而且影响学生的生长发育。,吃零食的危害分类析,(1)薯片 薯片的营养价值很低,还含有大量脂肪和能量,多吃破坏食欲,容易导致肥胖,还是皮肤健美的大敌。 (2)话
3、梅、话李 含盐量过高,如果长期摄入大量的盐分会诱发高血压。 (3)快餐面 脂肪含量很高,营养价值比较低,多吃不利于饮食平衡。 (4)饼干 属于高脂肪、高能量食品,维生素和矿物质含量比较少,多吃不利于饮食平衡,也容易导致肥胖。,(6)泡泡糖、口香糖 营养价值几乎为零,一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等,特别是某些质量低劣的次品,对健康的损害很大。 (7)膨化小食品 营养尚可,但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂,多吃不利于健康。,吃零食的危害结论,多吃零食易腹痛腹泻,易营养失衡发体发胖,易刺激“三角区”长痘痘,不利中学生身体发育 多吃零食影响学习,不利于学生安心学习,不
4、利于中学生的心理发展 多吃零食还影响环境卫生,不利于校园文化建设; 多吃零食造成浪费,不利于中学生艰苦朴素教育等好思想培养,倡导绿色文明 追求绿色情怀 杜绝垃圾,我的妈呀!摔死我了,请同学们谈谈学校里同学扔垃圾的现象。(小组讨论,畅所欲言),不要乱扔垃圾!爱护校园!,人人有责,同学们已习惯了随手丢垃圾,这俩个在干什么?,熟视无睹,毅然走过!,作为学生的我们应该怎么做?,做一个讲文明,知礼仪 的中学生应该以严格的要求来要求自己,做到从小事做起,从而方可我铸就 大我,共同构建我们的 和谐校园,生活在美丽迷人的校园中。,改变我们的行为!,学生在捡“薄膜袋”,洁我校园 拒绝零食倡议书初一(6)班的同学
5、们: 大家行动起来:保护环境,勤俭节约,拒绝零食,杜绝随地扔垃圾。一、 要彻底杜绝零食,如:方便面、麻辣条、虾条、巧克力等小食品一概不准带入学校。二、 提倡健康饮水,不带饮料进校园,人人提倡喝矿泉水、白开水。三、 提倡早点尽量不在学校吃,不允许将吃早点产生的垃圾随便乱扔。四、 彻底远离油炸食品及小摊小贩上的烧烤等不卫生的食品。,五、 全校施行见了废纸、石子弯弯腰活动,地上的脏东西同学你捡一个,我捡一个,都扔进垃圾桶里,学校的垃圾就会越来越少,校园环境也会越来越好。六、 每位同学在抽屉里放一个盛垃圾的塑料袋,放置日常垃圾,每天放学时清理一次保持方便清洁。,中学生“十个文明形象”,升降国旗,奏唱国歌时肃立行礼,与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信,公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体,孝敬父母,尊敬师长,乐于助人,乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人,行车走
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 创业管理题库
- 金榜题名宴会来宾主持词
- 资产管理专项检查自查报告(3篇)
- 科长述职报告18篇
- 给学校的建议书400字(35篇)
- 全国2004年4月高等教育自学考试现代教育技术试题
- 安全标准化安全培训试题带答案可下载
- 物业管理员技能练习题
- 车间安全培训试题及完整答案(网校专用)
- 新版车间安全培训试题及答案(易错题)
- 工厂干部培训计划
- 第二讲社会主义从空想到科学的发展
- 消化性溃疡课件
- 三合一体系内审员培训课件
- 提请法院裁定变价方案
- 山东省德州市2023-2024学年二年级上学期期中数学试卷
- 医院拍摄视频方案
- 小型服装厂应急预案范文
- 提升初中英语书面表达能力的教学策略探析
- 第五单元写作《如何突出中心》公开课一等奖创新教学设计-统编版语文七年级上册
- 2023-2024学年北京朝阳区高三(上)期中地理试题及答案
评论
0/150
提交评论