植物_生物学单项选择考试卷模拟考试题

1、姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封 -线- 植物_生物学单项选择考试卷模拟考试题考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。1、下列说法中符合弗洛伊德关于防御机制的表述的是（ ）a.是超我的活动机制b.是一种压抑或克制的能力c.绝大部分防御机制具有积极的意义d.是后天训练出来的一种能力2、行为主义建立在( )的基础上。 （ ）a.逻辑演绎法b.动物实验法c.临床经验法d.归纳推理法3、人本主义对心理健康破坏的解释强调（ ）a.个体平衡能力的丧失b.潜能发展受到阻碍c.情绪发展遭遇挫折d.个体与环境相互作用中学习的结

2、果4、关于人格的相对稳定性原则，不正确的说法是（ ）a.每个人的心理特征随时都可以改变b.当一个人的人格发生突然改变，那么他的精神活动一定偏离了正常轨道c.可以作为区分心理活动正常与异常的标准d.在没有重大外在变化的情况下，人格特征一般是不会改变的5、对人的正常心理与异常心理进行区分时，下列表达中符合医学标准的涵义的是（ ）a.将心理障碍当做躯体疾病一样看待b.将心理问题与统计学标准联系起来c.将症状当作内省经验标准d.将人的行为与社会行为常模相比较6、幻听最常见于（ ）a.抑郁症b.强迫症c.躁狂症d.精神分裂症7、( )不属于意向倒错的症状表现。 （ ）a.吃正常人不愿吃的东西b.对动物产

3、生性欲并作出性行为c.贪吃或性欲亢进d.拣食脏纸或昆虫8、躁狂发作的主要特点，不包括（ ）a.精神运动性兴奋b.语词新作c.情绪高涨d.思维奔逸9、心理生理障碍不包括（ ）a.性功能障碍b.睡眠障碍c.人格障碍d.进食障碍10、促进心理健康的基本原则中不包括（ ）a.遗传因素、教育因素与认知因素并重的原则b.以“自我”为中心，努力实现自我的原则c.身心统一的原则d.个体和群体相结合的原则11、精神分析对症状的解释遭到严格科学质疑的主要事实是（ ）a.认知神经心理学的出现b.哲学理论的运用c.宗教理论的作用d.人本主义的出现12、关于区分变态心理非标准化方法的阐述，下列说法错误的是（ ）a.从统

4、计学角度将心理异常理解为某种确定心理现象常模的偏离b.从精神医学角度将心理异常理解为古怪无效的观念和行为c.从认知心理学角度将心理异常看做是个体心智的低下d.从人类文化学角度将心理异常理解为对某一文化常模的分离13、自知力指的是（ ）a.意识清晰，知道自己正在从事的工作b.能辨认亲友及熟人c.对自己实际存在的躯体病患或心理异常有辨认、判断及评估d.对病患躯体疾病不感到痛苦14、求助者回答心理咨询师的问题时，反应迟缓，语言低沉、话很少、且吐字很慢，这称为（ ）a.思维贫乏b.思维松弛c.思维迟缓d.思维散漫15、一个人出现过分地、不合理地害怕外界客体或处境的现象，就有可能具有( )的症状。 （

5、）a.焦虑b.恐惧c.抑郁d.强迫16、某工人主诉，他有时一天腹泻多次，有时便秘。现已26岁但还未谈恋爱。因怕约会时控制不住腹泻，多次到医院进行肠胃检查均正常，但还是为此焦虑万分。这可能是（ ）a.疑病症b.躯体化障碍c.强迫症d.神经性焦虑17、通过观察、实验和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标，被称为（ ）a.体验标准b.操作标准c.发展标准d.综合标准18、当生活环境的条件改变时，个体试图采用忍耐环境的适应方式，这种适应方式是（ ）a.积极适应b.消极适应c.主动适应d.拒绝适应19、引起疾病的主要原因是（ ）a.一些不健康行为b.病毒感染c.细菌感染d.社会环境因素20、躯体疾病

6、患者伴有( )症状时，是意识模糊的先兆，应请精神科医生会诊。 （ ）a.虚弱症b.谵妄c.抑郁d.夸大疾病体验21、健康心理学的工作领域不包括（ ）a.疾病防御和治疗中的心理学问题b.促进健康服务和健康服务政策的制定c.生活方式及心理活动与疾病的关系d.心身疾病的诊断和治疗22、心理健康咨询的工作对象是（ ）a.各类异常心理状态b.所有心理正常的人群c.心理不健康的各类状态d.心理障碍的人群23、下列表述中符合h.selye(956)提出的应激的概念的是（ ）a.是引起焦虑的各种外在刺激b.是一种特异性变化c.是机体的一种状态d.是外在环境与个人之间的相互作用24、一般来说对人威胁最大的事情是

7、（ ）a.可控制的b.不可控制或不可预见的c.可预见的d.事先知道的25、在全新的生活环境中，陌生的风俗习惯和不同的生活方式，会使人产生心理压力。这种压力源属于（ ）a.躯体性压力源b.心理性压力源c.社会性压力源d.文化性压力源26、心理应激对健康的影响是（ ）a.积极与消极两方面b.无任何影响c.积极影响d.消极影响27、下列陈述中不正确的是（ ）a.经历一般性生活压力的效果不完全是负面的b.适应重大生活压力的效果是负面的c.压力适应过程中需要付出许多生理及心理资源d.生活中个体不可避免地会遭遇各种生活事件28、塞利(selye)的一般适应综合征(gas)主要由以下哪种途径所激活（ ）a.

8、交感神经一肾上腺髓质轴b.丘脑下部一腺垂体一肾上腺皮质轴c.丘脑下部一垂体后叶轴d.丘脑下部一甲状腺轴29、经受破坏性压力的个体，出现逢人就述说自己遭遇的行为，可推断其处在（ ）a.初始期b.惊吓期c.恢复期d.康复阶段30、以下哪一项不是精神活动的相对独立性的表现（ ）a.认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会b.经验形成的认知倾向性是不稳定的c.个体长期积累的经验可以参与个体认知d.认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用31、“心理不健康状态”的症状学效度是指（ ）a.临床经验证实b.患者心理水平c.患者的躯体健康水平d.患者的心身健康状态32、下列说法中符合烦恼的内容的是（ ）a.烦

9、恼的内容是漂浮的b.对未来的可能性的恐惧c.总害怕会出现最坏的结局d.对过去的事的后悔和对现状的不满33、某女生，7岁，很喜欢语文老师，并总从他的眼神、表情中读出爱她的信息，独处时她还能看到他的笑容和他对她温情求爱的语声，其余未见异常。这是（ ）a.偏执性精神障碍b.严重心理问题c.心理问题d.神经症34、将具有威胁性或伤害性并因此带来压力感受的事件或环境称为（ ）a.压力b.压力源c.焦虑d.挫折35、关于生活事件的概念，不正确的叙述是（ ）a.即应激物b.即应激源c.即生活中的不良情绪d.即生活变故36、关于目前心理应激概念，以下叙述不确切的是（ ）a.生活事件、认知评价、应对方式、应激反

10、应等主要应激因素之间界限清晰b.包含了应激是物、是有害的反应以及是多种中间变量的综合认识c.应激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容d.应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程37、下列情况中不属于适应概念内涵的是（ ）a.保持原有状态不变b.随环境变化而改变c.对变化的性质和强度进行评估d.对个体的能力进行评估38、继时性压力是指（ ）a.同一时间有若干构成压力的事件发生b.经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件c.两个以上能构成压力的事件相继发生d.极为严重和难以应对的压力39、压力中介因素“社会支持系统”的作用可能体现为（ ）a.人际关系和谐会膨胀压力强度，社会支持良好能降解压力强度b.社会支持缺乏能降解压力强度，人际关系不良会膨胀压力强