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文档简介
1、云南的歌会,沈从文,廉江市青平中学 张紫明,云南民歌简介 云南是聚居了最多少数民族的省份,在人民的生活中歌唱活动占有特别重要的地位,几乎渗透到生活中的各个领域。 他们以歌唱倾诉爱情、激起劳动的热情、表示对死者的哀悼、对婚配的祝福、抒发丰收的喜悦和节日的欢乐尤其是那些没有文字的民族,歌唱成了传授知识的工具。据说,解放前云南一些少数民族打官司也是唱歌。因此,在许多民族中,小孩子还在咿咿学语的时候也就跟着大人学唱歌了。而一个高明的歌手也就常常在本民族中得到人们特别的尊重。,云南被称为“彩云之南”。“彩云之南”,我心的方向。孔雀飞去,回忆悠长。玉龙雪山,闪耀着银光。秀色丽江,人在路上。泸沽湖畔,我心荡
2、漾。蝴蝶泉边,歌声在流淌。这里是歌声的世界,这里是歌声的海洋。,歌词:姑娘我生来爱唱歌 一唱就是几大箩哟 赛洛赛 赛洛里赛 人人说我是布谷鸟 我歌唱春天 我歌唱生活哟 赛洛里赛洛赛洛里赛 大好河山春光好哟 个个歌儿 我歌唱祖国哟 我的歌儿展翅飞 飞过高山 飞过江河哟 赛洛里赛洛赛洛赛洛 我的歌儿展翅飞 飞过城镇 飞过村落哟,学习目标,1诵读课文,整体把握文意,领会文中流露的作者的思想感情。 2揣摩品味文中重要的词语和句子,领略文中优美的意境,感受浓郁的民间文化气息。 3.感受文中作者对自然、对人、对艺术的品味与赞赏之情,进而关注生活、思考生活、欣赏生活、热爱生活。,读课文 正字音,迤西 蹲踞
3、酬和 譬喻 淳朴,熹微 龙吟凤哕 即物起兴,y,j,h,p,chn,x,hu,xng,蹲踞: 酬和: 熹微: 譬喻: 淳朴: 即物起兴: 引经据典: 悠游自在: 龙吟凤哕:,蹲或坐。,用诗词应答。,形容阳光不强,多指清晨。,比如。,诚实朴素。,开头先咏他物,以触发联想,诱发文思,引用经典中的语句或故事来说道理 或抒情达意等。,悠闲自在。,龙在吟啸,凤在鸣叫。传说中的神奇声音。,云南本是个诗歌的家乡,路南和迤西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。,山野、山路、村寨、蓝天白云下,男女老少,舞台:,歌手:,歌曲:,情歌酬和、贯穿古今故事、嘲烟鬼、骂财主,快速浏览课文,概括作者这一回的所见所闻
4、:,本文在“歌会”的大标题下,描绘了哪三个场合唱歌的情景?,研读课文,山路(4段),村寨(5段),山野(23段),对歌具有对抗赛性质,是才情智力的大比拼。对唱,这是即兴的自由歌唱,发挥性情,自然成趣。小合唱,这是一次民歌的展览,是一间民歌的课堂。场面宏伟,气势壮观。大合唱,讨论:“山野对歌”,“山野对歌”这一片断首先介绍了对歌的热烈和欢快,也表现出浓浓的民族风情,请同学们从地点、内容和方式来体会。,地点: 内容: 方式:,返回,松树林子和灌木丛沟 凹处。,多是情歌酬和,见景生情、即物起兴, 用提问的方法, 互嘲互赞, 唱其他故事。,这种年轻女人在昆明附近村子中多的是,性情开朗活泼,劳动手脚勤快
5、,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。,“山野对歌”亮点赏析,人物描写,以工笔描绘为主,刻画细腻真实,作者的态度隐含在字里行间。 这段文字如同一幅人物肖像:写面容、写牙齿、写衣饰,笔笔细致,如在目前。 展示了歌手的勤劳、美丽和智慧,比较阅读:下面这段人物描写在写法上有什么特点? 翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目 为青山绿水,一对眸子清明如水晶。自然既长养她且 教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人 又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从 不发愁,从不动气。(沈从文边城),作者运用比喻、拟人
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