2012-2013学年宁波市八年级(下)科学期末统测卷(华师大版)_第1页
2012-2013学年宁波市八年级(下)科学期末统测卷(华师大版)_第2页
2012-2013学年宁波市八年级(下)科学期末统测卷(华师大版)_第3页
2012-2013学年宁波市八年级(下)科学期末统测卷(华师大版)_第4页
2012-2013学年宁波市八年级(下)科学期末统测卷(华师大版)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2012-2013学年宁波市八年级(下)科学期末统测卷姓名_ 班级_ 学号_考生须知:本试题卷共8页,有4个大题,37个小题。满分为150分,考试时间为120分钟。一、选择题(每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)1小强在使用小提琴前,常常旋动琴弦调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的( ) A、响度 B、音调 C、音色 D、声速22012年5月21日清晨,日环食光临我国东南部。如图,为某同学所拍下的当天的日环食照片。这次日环食是继2010年1月15日后,又一次在我国境内可见的日环食。下列能用来解释形成日环食现象的规律是( )A. 光的折射 B. 光的直线传播 C.光的反

2、射 D. 光的色散3在肥沃的土壤中,种子萌发初期(如右图所示)所需要的有机物( )A来自空气 B来自土壤 C来自种子 D部分来自种子,部分来自土壤42010年诺贝尔生理医学奖授予英国科学家爱德华兹,以表彰他在体外受精、试管婴儿技术领域做出的开创性贡献。“试管婴儿”是指精子和卵子在体外人工控制的环境中完成受精,形成胚胎后移植入母体子官内形成胎儿继续发育直到分娩,该技术在科学上依据的原理是( ) A. 克隆技术 B.无性生殖 .有性生殖 D.营养繁殖5有关测电笔的使用,下列说法正确的是( )A氖管发光时测电笔接触的是零线B使用时手可以接触测电笔的任何部位C测电笔不能用来辨别电池的正负极D测电笔与手

3、接触的部分都是绝缘体6近视眼患者,其病理及矫正方法正确的是( ) A.晶状体焦距较正常人变长,像成在视网膜前方,用凹透镜进行矫正;B.晶状体焦距较正常人变长,像成在视网膜后方,用凸透镜进行矫正; C.晶状体焦距较正常人变短,像成在视网膜前方,用凹透镜进行矫正;D.晶状体焦距较正常人变短,像成在视网膜前方,用凸透镜进行矫正;7.如图所示是一位同学在光具座上“研究凸透镜成像”的实验装置图。当光屏移动在图示的刻度时,正好得到清晰的像。下列说法正确的是( )A.若将透镜移到35厘米刻度上,其它不动,光屏上能得到一个等大倒立的像B.该透镜的焦距可能是10厘米C.若只改变透镜的位置,光屏上可能多次得到蜡烛

4、的清晰的像D.照相机就是根据该图示的原理制成的8. 手机通讯靠电磁波传送。现将一只手机悬挂在密封的玻璃罩内,拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光;逐渐抽出玻璃罩内的空气,发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在;再让空气逐渐进入玻璃罩内,发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光。根据上述现象得到的下列结论中正确的是( ) A声音、电磁波均不能在密封的容器中传播 B声音不能在密封的容器中传播,而电磁波能在密封的容器中传播 C声音的传播需要空气,而电磁波的传播不需要空气 D声音、电磁波均需要空气才能传播9.下列作图中,错误的是( )SN + ABABA判定螺线管的极性 B磁铁周围磁感线 C平面镜成像 D光

5、的反射O454510通电直导线的周围存在磁场,若将一根长导线沿一个方向绕成螺线管,插入铁芯后,就制成了一个电磁铁。关于电磁铁的磁性强弱,以下说法正确的是( )A电磁铁的铁芯用铜芯代替也可以增强磁性B电磁铁的磁性强弱与电流方向有关C导线绕成螺线管后,每匝线圈通过的电流都相等,故匝数增加磁性不会增强D导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场和铁芯的磁场相互叠加,故磁性大大增强11如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是( )A电磁铁的上端为极 B电源左端为“”极C抽去铁芯,弹簧测力计示数增大 D断开开关,弹簧测力计示数为零12小敏在爷爷的卧室设计了一

6、个如图的“聪明”电路,方便爷爷。“光控开关”在光弱(晚上)时自动闭合,光 强(白天)时自动断开;“声控开关”在有声时自动闭合,两分钟后自动断开。表中开关使用情况,不符合电路设计工作要求的是( )选项电路设计工作要求开关使用情况A白天,灯不亮闭合S2断开S1B晚上,拍拍手,灯亮闭合S2断开S1C晚上。遇打雷,灯不亮断开S2闭合S1D晚上。睡前,灯亮断开S2闭合S1 13如右图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是( )A滑片P向右移动,其他条件不变B滑片P向左移动,其他条件不变C开关S由1扳到2,其他条件不变D电源的正负极对调,其他条件不变14磁铁

7、都有两极,小敏想用实验证明,判断磁铁A、B端必有磁极。设计了如图四个方案,并进行了实验操作。其中的现象不可能观察到的是( )A.甲和乙 B.乙和丙、 C.丙和丁 D.丁和甲15如图所示的四个演示实验中,能够说明发电机原理的是( )16VPRSA如图所示的电路中,闭合开关S,滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中,下列说法正确的是( )A.电流表的示数变小,电压表的示数变小 B. 电流表的示数变小,电压表的示数变大C. 电流表的示数不变,电压表的示数变小 D. 电流表的示数变大,电压表的示数变大17灯泡L上标有“6V 6W”字样,测得该灯泡的电流随电压变化关系如右图甲所示。现把灯泡L接入如图乙所示的电

8、路中,若电源电压为10V不变,电流表的量程为“0-0.6A”,电压表的量程为“0-15V”。则下列说法正确的是( )A灯泡L正常发光时,电压表的示数为6V B. 当电流表的示数为0.4A时,电压表的示数为9VC. 灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大 D. 为了保证电路安全,整个电路消耗的最大功率为6W18在右图电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作。一段时间后,电压表的示数突然变大,若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或R2处,则下列排查故障实验正确的是( ) A如果将电流表并联在R1两端,可能会导致电源短路。B如果将电流表并联在R2两端,电流表一定有示数。C如果将电流表

9、串联在电路中,电流表一定有示数。D如果将图中电压表换成一小灯泡,灯泡发光,则故障一定在R1处。19、如图所示,闭合电键S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断。某同学用测电笔测试灯头的两根电线C,D,发现这两处都能使测电笔的氖管发光,再用测电笔测试火线A和零线B时,氖管在测火线A时能发光,在测零线B时不发光。那么可以判定故障是 ( ) A.火线和零线短路 B.电灯L短路 C.电线AC段某处断路 D.电线BD段某处断路20在图15所示的电路中,电源电压为4.5伏,且保持不变,电阻R1的阻值为5欧,变阻器R2的最大阻值为20欧,电流表的量程为00.6安,电压表的量程为03伏。为保护电表,变阻器接人电

10、路的阻值范围是( )A2.5欧10欧 B. 0欧20欧 C2.5欧20欧 D. 0欧10欧二、填空题(本大题共40分)21(3分)声音是由于物体的 产生的,声音在空气中传播的速度是 ,人耳能听见的声音频率范围是 赫兹。22(2分)如图是一种单元防盗门门锁的原理图。其工作过程是:当有人在楼下按门铃叫门时,楼上的人闭合开关,门锁上的电磁铁通电具有_吸引衔铁,衔铁脱离门扣,这时来人拉开门,进入楼内。在关门时,开关是断开的,衔铁在弹簧作用下,合入门扣。图中电磁铁通电时左端磁极是_极。23. (2分)电阻触摸屏在苹果iPhone 4S手机等设备上已普遍使用,当手指在触摸屏表面施以一定的压力时,触摸屏通过

11、分别识别触摸点的水平与竖直位置,从而确定触摸的位置。(1)其工作原理利用了在材料、横截面积一定时,导体的长度越长,导体的电阻就越大的规律。(2)以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R1,下部分电阻为R2,结构可等效为如图所示电路,电源电压不变。当触摸点在竖直方向移动时,若测得R2两端电压增大,则可知R2阻值 ,触摸点P到屏下端的距离 (以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”)。 24(4分)如图是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分。请分析:第31题图(1)该同学不可能在做什么实验? A伏安法测小灯泡的电阻 B测小灯泡的电功率C研究

12、串、并联电路电流的特点(2)若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,除了图示器材外还需要:电源(恒压)、开关、导线、 ,同时应将小灯泡换成定值电阻,理由是 。25. (6分)下图表示人的个体发育过程。请据图回答:(1)丁由甲细胞发育而来。则甲细胞的名称是 。(2)由乙形成丙,细胞需要经过分裂、 和 的变化。(3)丁要完成一系列复杂的生命活动,需要在 和 的调节下实现。(4)丁在幼年生长发育过程中 分泌不足,会导致呆小症。26. (8分)下图是人缩手反射的过程,请根据图回答下列问题:(1)感知高温物体的结构是( ) ;(2)获得的信息由( ) 传到脊髓中的( ) ;(3)信息处理后的人,指令

13、由( ) 传递到( ) ,做出反应,手便缩回。 (4)上图中A、B、C、D、E五部门构成了一个完整的 ,它是发射活动最基本的结构。(5)消防队员在灭火现场,有时为抢救被火灾围困的人,也会托住遇到高温的物体,并坚持一段时间。此时是大脑参与下的有意识的行为,这说明大脑是 神经中枢,它能控制 中的较低级的神经中枢。 27(6分)下面的电路图,在研究电流、电压和电阻关系时,若只改变滑动变阻器的阻值,可以探究电流与 的关系;也可用于伏安法测电阻,小明采用图甲的方案,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为0,电压表示数接近电源电压,则电路中出现的故障可能是 ;排除故障后,小明观察到两个电表的

14、示数如乙、丙,则小明测得R的电阻是 欧。28. (4分)如图甲所示为某探究小组设计的模拟调光灯电路,选用的电源电压恒为6V,灯泡上标有“3.8V 0.4A”字样,变阻器上标有“20 1A”字样(1)使用中小明发现这个电路存在缺陷,你认为它的缺陷是 。(2)于是小明在电路中串联了一个电阻R0,电路如图乙所示你认为R0为 时比较合适。(第29题图)29(2分)自行车的尾部安装一种塑料制成的反光镜,夜间骑车时,在车灯照射下,能把光线按原来方向返回。反光镜结构如右图所示,两平面镜相互垂直,当一条光线AB人射到其中一平面镜, (l)作出所有反射光线的光路图。(2)经过两次反射后的反射光线与入射光线的关系

15、是 (填“重合”“交叉”“ 反向交叉”或“平行”)。 30(3分)如图,A是水中的一个发光点,从A发出一条光线经平面镜反射后,反射光线通过B点,并在水面处发生折射请画出入射光线、反射光线和折射光线的大致方向三、实验、简答题(本大题共30分)31. (6分)为了探究平面镜成像特点,将一块厚度为0.5厘米的玻璃板(P、Q两个平面都可以作为平面镜使用)竖直架在水平台板上面,再取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行实验。(1)在实验中,小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的两个清晰的像,分别位于A和A处,如图所示。其中A处的像是蜡烛A通过玻璃板的 (填“P”或“Q”)平面成像得到

16、的。(2)小柯按照图中的测量方法,改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了一组数据:物距u(厘米)5.06.07.08.0像距v(厘米)4.55.56.57.5然后得出像距小于物距的结论,你认为他的测量方法错误在于 。(3)玻璃的厚度是 厘米.32. (8分)材料一:1880年,达尔文在研究光照对植物胚芽生长影响时,进行了向光性实验,并认为在单侧光照射下,胚芽的尖端可能会产生某种物质,对胚芽生长会产生影响。材料二:1928年,温特完成了图甲实验。证实了尖端确实产生了某种物质,能控制胚芽生长。材料三:1934年,郭葛等人从一些植物中分离出了生长素。(1)材料一中划线句既是达尔文的实验结论,也可以作为材

17、料二的温特实验探究中的_环节。 (2)图甲的实验中,B组的作用是_。 (3)为证明“胚芽弯曲是尖端下部生长不均匀引起的”猜想,小敏设计了如图乙实验,在胚芽尖端下部标上等距横线,用单侧光照射。当横线左侧间隔_(选填“大于”、“等于”或“小于”)横线右侧间隔,说明猜想成立。 (4)进一步研究发现:在低浓度范围。随着生长素浓度增大,促进作用增强;在高浓度范围,随浓度增大,促进作用减弱;超过一定浓度,表现为抑制作用。把切去尖端的胚芽静置一段时间,将含有不同浓度生长素的琼脂块,分别放置在不同的切去尖端的胚芽切面左侧,如图丙。图丁中,曲线能正确表示胚芽弯曲程度与生长素浓度关系的是_。33. (9分)小敏用

18、电压表和电流表测额定电压2.5V的小灯泡电阻。(1)在电路图的中填入小灯泡、电压表和电流表的元件符号。(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片移至阻值最大位置,是为了_ _。(3) 连接电路后,闭合开关,小明发现两表均有示数,但无论怎样调节滑动变阻器的滑片,两表示数均保持不变,而且灯泡的亮度比较暗,其原因可能是 。(4)闭合开关,移动滑片,读出电压表和电流表示数,记入表中。重复实验三次。计算电阻,发现小灯泡的电阻是变化的,原因是_。(5)若在实验过程中,不慎将电压表和电流表位置互换,闭合开关后小灯泡出现的现象是_。34(7分)如图,在研究电流与电阻的关系时,同学小华提出按图甲进行实验。同学小平认为应

19、按图乙进行实验。(1)你认为 同学的方案好,理由是: (2)若采用小平的方案,当将电阻从10欧换成20欧后,下一步的操作是 。(3)若采用图甲来研究电流与电压的关系时,控制变量的方法是 。四、分析、计算题(本大题共20分)35(4分)如图是利用滑动变阻器控制电流的电路,其中电阻R为100欧姆,它与滑动变阻器串联在电路中,通过电阻的电流可在10毫安100毫安范围内调节。(1)、选用电源的电压应为多大?(2)、变阻器的总电阻为多大?第37题图36.(6分)如图所示,已知电源电压保持不变,滑动变阻器的阻值范围020欧。闭合开关,当滑片P位于A端时,电压表的示数为2伏;当滑片P位于B端时,电流表的示数

20、为0.3安。(1)请根据实物图画出电路图(电源用电池组表示);(2)求当滑片P位于A端时,电流表的示数;(2)求电源电压和小灯泡的电阻。37.(10分)如图甲。是小敏设计的一个红、绿两灯能交替发光的未完成电路,电源的电压是可以变化的,两灯规格相同,额定电压是2.5伏,灯的电阻R1和保护电阻R2的电流和两端电压的关系如图乙所示。电路连接完成后,两灯交替工作时的任一电路如图丙所示。电磁铁电阻不计。为方便计算,不计衔铁在触点间来回时间。求:(结果保留一位小数)(1)灯在额定电压时的电阻值;(2)灯的额定功率;(3)请完成图甲电路的连接(图中个线端的小圆圈为接线点); (4)闭合开关S,灯正常工作5分钟,电路消耗的总电能。2011-2012学年八年级(下)期末科学模拟试题(二)答案一、选择题1-5.BBCCC 6-10.CDCBD 11-15.CDBBC 16-20.CBADA二填空题21振动 340m/s 20-2000022磁性 S23.增大 增大24(1)C (2)滑动变阻器 小灯泡电阻会随温度变化而变化25.(1)受精卵 (2) 生长 分化 (3)神经系统 激素 (4)甲状腺激素26.A感受器 B传入神经 C神经中枢 D传出神经 E效应器 反射弧 高级 脊髓27电压

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论