部编版2021年六年级语文上册第七单元21文言文二则第2课时教案

1、21 文言文二则第二课时1阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，体味作品的内容和情感。2明白要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象，也不能迷信权威，要从客观事实出发的道理。重点阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。难点抓住关键句子，理解课文蕴含的道理。明白要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象，也不能迷信权威，要从客观事实出发的道理。一、复习导入1指名背诵伯牙鼓琴。2上节课我们所学的伯牙鼓琴一文，向我们展示了两个好朋友之间深厚的情谊。这节课我们继续学习一篇文言文，一起感受绘画的魅力。二、学习书戴嵩画牛(一)导入课题，简介作者1师：今天这节课，老师要带大家一起学习书戴嵩画牛。(师

2、板书课题，全班齐读)上课前，老师要考考大家：题目中的“书”是什么意思呢？(生回答，师板书：书写、记录)“戴嵩”是谁？(学生介绍。)大家对题目是怎样理解的？(指名回答)2简介作者苏轼。师：苏轼不仅能诗善文，在书法和绘画方面也有很深的造诣。他的这篇短文就是关于唐代画家戴嵩所画的牛。猜一猜，他会说什么呢？让我们到课文中去看个究竟吧！(二)多样读文，整体感知1学生自由读文，要求读准字音。2指名读课文，检查学生朗读情况。(1)指名读课文。(2)正音。师：(出示容易读错的字词。)文言文朗读有一定难度，下面几个字词能读对吗？蜀轴囊曝搐婢拊掌(3)指名读，全班齐读。3师范读全文。4指导课文朗读。师：这篇课文在

3、朗读时，应该怎样停顿呢？(1)师出示课件：蜀中/有杜处士，好/书画，所宝/以百数。有戴嵩/牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日/曝书画，有一牧童/见之，拊掌/大笑，曰：“此画/斗牛也。牛斗，力/在角，尾/搐入/两股间，今乃/掉尾而斗，谬/矣。”处士/笑而然之。古语有云：“耕/当问奴，织/当问婢。”不可/改也。(2)学生试读，集体评议。5齐读，引导学生感受文言文的节奏和韵味，在读正确的基础上读流畅。6自读练习，注意读准字音，读通句子。7师生合作读。师：我们来合作读课文，老师读课文的叙述部分，同学们读牧童所说的话，一遍读完后，交换朗读内容。(三)小组合作，理解文意1出示小组学习要求。(1)小组

4、内合作对照注释，理解文言文中每一个字、每一句话的意思。(2)不动笔墨不读书，边自由读边在难懂的字词旁边做注释。(3)小组内将不能解决的问题记录下来。2小组内交流字词句的含义。3呈现组内不能解决的问题，教师指导。预设1：“蜀中有杜处士，好书画”中“好”的意思是什么？(喜爱。)预设2：“有戴嵩牛一轴，尤所爱”中“尤所爱”在文中的意思是什么？(尤其珍爱。)预设3：“一日曝书画”中“曝”在文中的意思是什么？(晒太阳。)4师：现在请同学们借助课文注释，小组内合作，试着翻译全文。小组成员汇报，师适时出示：四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画有几百件。其中有一幅是戴嵩画的牛，(杜处士)尤其珍爱。他用玉做

5、了画轴，用锦囊装起来，经常随身带着。有一天，他摊开了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：“这张画画的是斗牛啊！牛角斗的时候，力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！”杜处士笑笑，觉得他说得很有道理。古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的呀！(四)练讲故事，言语实践1试着用自己的话说一说故事的意思。指名说，教师随时补充。2小组内练讲故事。3班内展示。请两名同学上台讲，提出要求，尽量变成自己的话说出来，加上动作和表情。(五)精读课文，感受人物1默读课文，思考：牧童是怎样评价这幅画的？他的理由是什么？由

6、此可见牧童的什么精神？(指名发言)师出示课件呈现戴嵩牛图，并适时呈现：观点：谬矣。理由：此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。精神：牧童具有善于观察、敢于向权威挑战的精神。2处士面对牧童的话有什么表现？由此可见处士是一个什么样的人？(指名发言)师适时出示：处士笑而然之。(可见处士是一个敢于应战、乐于接受别人意见的人。)3带着感情朗读，读出牧童的语气。齐读：此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。(六)再读课文，领悟主题1自由读文，边读边思考：哪句话揭示了这篇短文蕴含的道理？2生回答，师适时呈现：古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。3结合这句话的意思，说说这篇课文告诉了我们什么道理。(要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象，不能迷信权威，要从客观事实出发。)4师：课文学到这里，谁能试着说说这篇课文的主题思想？这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的牛画得有错误的故事，告诉我们要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象。也不能迷信权威，要从客观事实出发的道理。同时也告诫人们不要做凭空想象的外行人。三、布置作业用自己的话把这个故事讲给家人听。书戴嵩画牛拊掌大笑尤所爱牧童斗牛图处士谬矣 (掉尾而斗) 然之“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。文言文的教学要注意对字词的理解，读