蜀道难课件 (应用).ppt

1、蜀 道 难,唐李白,解题,体裁：古乐府。,蜀道难是乐府相和歌辞瑟调曲旧题。乐府解题：“蜀道难备言铜梁、玉垒（均为蜀山名）之阻。”即描绘刻画蜀道险阻难行。,蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道之难难于上青天”的形容。,剑门关（剑阁）,是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里，72峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，素有“剑门天下雄”之说。,本诗的主旨句是哪句？对诗意的转折和抒情的变化有什么作用？,蜀道之难难于上青天,“蜀道之难，难于上青天”既是作者咏叹的主题

2、，也是诗意转折和抒情变化的标志。 第一次出现，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。 第二次出现，承前启后：承前面的“畏途巉岩不可攀”，引发后面的“其险也若此”。叹蜀道之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。 第三次出现，曲终奏雅，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。再三致意，其殷切关心之意，溢于言表。 从形式上看，每次呼出这句话，都完成了一种韵律的转换，即抒情、议论和描写之间的交替。,“蜀道之难，难于上青天”这句诗反复出现了三次，运用了什么手法？,反复出现，一唱三叹，像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。,复沓（反复）,自读思考三句体现主旨的句子并不是简单地重复，读诗歌，分析

3、，三句主旨的侧重点各是什么？,一叹其高 二叹其险 三叹其乱,叹高 ：惊叹,一显主旨句,蜀道之始,蜀道高峻, 然, 烟, 巅, 连,扪参 , 。,青泥 , 。,黄鹤 ,猿猱 。,上 ,下 。,叹险：难行,景物凄清,山险水恶, 攀, 间, 山,二显主旨句！,飞湍 ,砯崖 。,连峰 ,枯松 。,其险也若此， ！,叹乱：难留, ， 开。, 豺。, ， ， 麻。, 家。,蜀道之难难于上青天， 侧身西望长咨嗟。,诗人怎样来表现蜀道的雄奇险峻？,神话传说：五丁开山、六龙回日写出历史上的不可逾越之险阻。,虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘映衬人行走难上加难。,摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步

4、履艰难、神情惶悚困危之状如在眼前。,借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄（悲鸟号古木，子规啼夜月）-使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。,运用夸张：“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”夸饰山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛,文句赏析：,赏析： “连峰去天不盈尺”运用了夸张的修辞手法，突出了蜀道山峰的高峻。“枯松倒挂倚绝壁”则生动形象地表现出蜀道的险峻。（概括特征）“争喧豗”与“万壑雷”写出了瀑布的巨大响声，其中“万壑雷”运用了比喻的修辞手法，将急流和瀑布发出的巨大响声比作蜀道之绮丽险峻。这两句诗前者为视觉上之所见，后者为听觉上之所闻。前者写静，后者写动，总体上动静结

5、合。（分析手法）作者表达了蜀道绮丽秀美而又险峻的赞叹之情，又写了人之感受反过来烘托“蜀道难”的主旨。（总结）,连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。,但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月，愁空山。,赏析：诗人送别友人，而友人所到之地是雄奇险峻的蜀道。诗人心中未尝不感到悲凉、哀戚，此情积于心之澎湃，诗人借景抒情，用“悲鸟号古木”、“子规啼夜月”等满含愁情的自然景物，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。这其实也是一种侧面描写的手法，有力地烘托了蜀道之难。诗人将这幅凄清的画卷徐徐展开，此时无声胜有声，以鸟的啼鸣衬托出蜀道的空寂，以动写静，使文章更加生动形象，富有感染力，使人身临其境，真真切切地读懂诗人的内心情感。“只看见，古树枝头鸟哀号，雄雌相随绕于林间。又听见，