部编版2020小学五年级语文上册第五单元知识点总结

1、部编版2020小学五年级语文上册第五单元知识点总结一、学习生字摄：sh（摄影、摄取、摄氏度）氏：sh（姓氏、氏族、和氏璧）殖：zh（殖民、养殖、繁殖）粮：ling（粮食、粮仓、粮草）炭：tn（煤炭、竹炭、木炭）区：q（地区、小区、区分）杀：sh（杀菌、捕杀、杀敌）菌：jn（细菌、病菌、菌类）疗：lio（治疗、疗养、疗效）鼠：sh（松鼠、老鼠、鼠目寸光）秀：xi（秀丽、优秀、眉清目秀）玲：lng（玲珑、玲琅、小巧玲珑）珑：lng（玲珑、八面玲珑）歇：xi（歇息、歇脚、歇凉）窝：w（鸡窝、做窝、被窝）拾：sh（拾取、拾荒、拾金不昧）滑：hu（光滑、滑冰、油腔滑调）狭：xi（狭窄、狭小、狭路相逢）勉

2、：min（勉励、勉强、勉为其难）梳：sh（梳理、梳头、梳妆打扮）二、必会词语寸草不生 摄氏度 繁殖 粮食煤炭 飘浮 地区 杀菌 治疗松鼠 乖巧 清秀 玲珑 歇凉追逐 警觉 触动 光滑 狭窄勉强 脱落 梳理三、理解词语寸草不生：连一点草都不生长。形容灾害严重或土地贫瘠。估计：根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。密切：关系近。造句：他们俩来往很密切。繁殖：生物产生新的个体，以传代。水蒸气：气态的水。常压下液态的水加热到100时就开始沸腾,迅速变成水蒸气。凝成：凝结在一起。漂浮：随风摇动或飞扬。地层：地壳是由一层一层的岩石构成的，这种岩石层次的系统叫作地层。杀菌：用日光、高温、过氧

3、乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。预防：事先防备。治疗：用药物、手术等消除疾病。乖巧：(言行等）合人心意；讨人喜欢。也指机灵。驯良：和顺善良。矫健：强壮有力。玲珑：(东西)精巧细致。敏捷：(动作、思路等）迅速而灵敏。蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。锐利：(刃锋等）尖而快。触动：碰；撞。坚实：坚固结实。宽敞：宽阔；宽大。勉强：将就；凑合。四、多音字差ch（差别）ch（差不多）chi（出差）传chun（传递）zhun（传记）系x（关系）j（系鞋带）露l（露水）lu（露马脚）强qing（强大）qing（勉强）jing（倔强）差：ch（差不多）chi（出差）ch（差别）

4、传：chun（传奇）zhun（传记)系：x（关系) j（系鞋带）切：qi（密切）qi（切磋）埋：mi（埋头）mn（埋怨）翘：qio（翘起来） qio（翘首）塞：si（塞子）si（塞外）s（堵塞）扎：z（包扎）zh（扎针）zh（挣扎）五、近反义词近义词：治疗医治 实际事实 密切紧密繁殖繁衍 吸收吸取 飘浮漂浮能力本领 利用运用 预防防备温暖暖和 寸草不生荒无人烟乖巧一一灵巧 驯良一一温顺 漂亮美丽喜欢喜爱 矫健一一矫捷 追逐一一追赶轻快一一轻巧 锐利一一锋利 警觉警惕躲藏躲避 强烈剧烈 锐利尖锐狭窄狭小 光滑一一平滑 坚实一一结实反义词：飘浮沉没 密切疏远 生存消亡吸收释放 上升下降 光明黑暗温

5、暖寒冷 寸草不生生机勃勃漂亮丑陋喜欢讨厌 敏捷笨拙躲藏暴露 乖巧顽劣 清秀粗犷强烈微弱 轻快笨重 光滑粗糙锐利滞钝 干净肮脏 暖和寒冷坚实松软 端端正正歪歪斜斜六、词语搭配（密切）的关系 （杀菌）的能力（美丽可爱）的世界 （漂亮）的动物（玲珑）的面孔 （晴朗）的夏夜（强烈）的日光七、形近字氏（形式） 抵（抵达） 摄（摄影）纸（纸张） 低（低头） 镊（镊子）区（区别） 菌（细菌） 驯（驯良）欧（欧洲） 茵（绿茵） 训（训练）玲（玲珑） 乖（乖巧） 编（编造）岭（山岭） 乘（乘法） 篇（篇幅）八、词语积累【形容十分荒凉的四字词语】寸草不生 荒无人烟不毛之地 人迹罕至【描写小动物的四字词语】四肢轻快

6、 温柔可爱 乖巧驯良活蹦乱跳 小巧玲珑 身姿矫健【AABC式词语】闪闪发光 洋洋大观 滔滔不绝彬彬有礼 栩栩如生 默默无闻津津有味【AABB式词语】端端正正 光光溜溜 干干净净高高兴兴 平平安安 风风火火形形色色 扭扭捏捏九、佳句积累1.反问句这么远,箭哪能射得到呢?这是一个反问句,可改为陈述句:这么远,箭根本射不到。这句话强调了地球与太阳的距离之远。2.精彩句(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。这句话运用了列数字的说明方法,用具体数字说明了太阳离我们很远。(2)一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。这句话运用了作比较的说明方法,用地球和太阳相比,说明太阳的体积很大。写出某段话运用的说明方

7、法,是考试的热点。常见的考查形式:(1)该句子使用了什么说明方法?(2)下面一段话运用了哪些说明方法?十、课文主要知识点1、太阳这篇课文从在个方面介绍太阳：(1)距离远；(2)体积大；(3)温度高作用：没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。(1）太阳给地球带来光明和温暖，没有太阳就没有动植物。(2)没有太阳，我们就没有吃的穿的，也没有煤炭。(3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。(4)太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。2、太阳这篇课文主要采用举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法。列数字：太阳离我们有一亿五千万千米远。作比较、列数字：一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳

8、。打比方：太阳会发光，会发热，是个大火球。举例子、列数字“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。作用：举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者更容易理解，从而使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。使说明更具说服力，让人信服。打比方：使抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。）3、松鼠是法国作家、博物学家布封写的一篇科学小品文。作者从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性的特点，采用拟人手法把松鼠写得活灵活现。十一、考试热点1.