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文档简介
1、人教统编版一年级上学期语文课文第6课比尾巴同步练习 1. 给生字选择正确的读音。 伞_（shn sn） 短_（dundn） 最_（zuzhu） 谁_（su shu） 兔_（t d） 2. 读拼音写词语 wi ba t zi sng sh y b sn _ _ _ _ 3. 写出下列字的反义字 大_短_直_ 前_黑_早_ 4. 连线。 5. 我会填 短：共_画，是_结构。 公：共_笔，第四画是_。 6. 小小调音师。 “长”有两个读音：读_时，可以组词为_；读_时,可以组词为_。 7. 动物尾巴的妙用。先连线，再照样子写一写。 _ 掌握方向 _ 表现喜怒哀乐 _ 赶走苍蝇和蚊子 例：谁的尾巴像耳
2、朵?小鱼的尾巴像耳朵。 谁的尾巴像_?_的尾巴像_。 8. 照样子，补写句子。 例：松鼠的尾巴好像一把伞。 （1）弯弯的月亮好像_。 （2）_好像_。 二、阅读理解 9. 读一读，回答问题。 动物尾巴 金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。 （1）找出儿歌中的两对意思相反的词。 （2）儿歌中写了哪几种动物的尾巴?用横线画一画。 10. 写一写。 电 电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。 （1）选择正确的音节。 就（ji ju）_叔（sh s）_许（x
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