化学人教版九年级下册氢氧化钠变质的探究和应用上课用

1、氢氧化钠变质的探究和应用,洛阳市实验中学 郭 婷,人教版九年级化学下册,在做氢氧化钠和稀盐酸发生的中和反应实验时，为什么会有气泡产生？让我们一起来探究吧！,氢氧化钠变质的探究和应用,中考专题复习,怎样检验氢氧化钠溶液是否变质？,检验的实质： 检验溶液中有没有Na2CO3，即CO32-。,郭梦岚,Na2CO3的化学性质,陈瑜轲,Na2CO3的化学性质,胡科洋,Na2CO3的化学性质,怎样检验氢氧化钠溶液是否变质？,Na2CO3,与稀HCl或稀H2SO4反应,与Ca(OH)2 或Ba(OH)2溶液反应,与CaCl2 或BaCl2溶液反应,检验的实质：检验溶液中有没有Na2CO3，即CO32-。,与

2、指示剂作用：使酚酞试液变红,检验NaOH 变质的方法,问题：变质的氢氧化钠中可能有哪些成分？,猜想与假设：,猜想1 部分变质，有NaOH和Na2CO3,猜想2 完全变质，只有Na2CO3,检验氢氧化钠是否完全变质,检验实质：检验溶液中有没有NaOH,即OH-。,检验OH-的方法：,生成蓝色沉淀,CuSO4溶液,变红,变蓝,FeCl3溶液,NH4Cl溶液,生成红褐色沉淀,有刺激性气味的气体产生,Na2CO3+CuSO4,NaOH + FeCl3,Na2CO3+FeCl3,蓝色沉淀,蓝绿色沉淀,红褐色沉淀,红褐色沉淀,NaOH+CuSO4,演示实验,检验NaOH是否变完全变质的一般思路,加 BaC

3、l2 或CaCl2溶液,静置或 过滤,固体,液体,加CuSO4溶液,NaOH 样品溶液,加FeCl3溶液,加酚酞溶液,先除去Na2CO3，再检验NaOH,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH,注意：不能用Ba(OH)2或 Ca(OH)2溶液代替BaCl2或CaCl2溶液。,过量,如何除去变质NaOH溶液中的Na2CO3 ？,稀盐酸,Ba(OH)2或Ca(OH)2溶液,BaCl2或CaCl2溶液,不行,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,NaOH+HCl=NaCl+H2O,可以,不行,CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3,BaCl2+Na2CO3=2N

4、aCl+BaCO3,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH,Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3+2NaOH,小试牛刀,（2009 河南） 为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行了如下实验。 取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质。则无色溶液可能是 。,稀盐酸或稀硫酸,(2015河南)已知 2Na2O2+2H2O =4NaOH+ O2； 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 。 实验室敞口放置的过氧化钠(Na2O2)已部分变质，取少量该 固体样品于试管中，加足量水，可观察到什么现象？

5、如何 检验该水溶液中含有的氢氧化钠？(请简要写出实验步骤和 现象),中考演练,取少量水溶液，加入足量CaCl2溶液（或BaCl2溶液），充分反应后，静置，向上层清液中滴加酚酞。若溶液变红，则含有NaOH。,固体溶解，产生气泡；,中考演练,(2016河南)下图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物。,B装置玻璃管里可观察到的现象是_ _。 C装置中反应的化学方程式为_ _； 实验结束后，若要确定A装置的溶液中溶质的成分，请设计合理的实验方 案，简要写出实验步骤、现象和结论。（提示：Na2CO3溶液呈碱性）,红色固体变黑色,Ca(OH)2 +CO2 = CaCO3+H2O,取少量A

6、中的溶液，加入足量的BaCl2溶液，若有白色沉淀生成，则溶质中含有Na2CO3；静置，向上层清液中滴加无色酚酞溶液，若溶液变红色，则溶质中还含有NaOH。,(2016 广州) 23.实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组发现一瓶未密闭保存的KOH固体，对其成分提出以下假设，并完成了实验探究。 假设1：只含KOH; 假设2：含KOH和K2CO3; 假设3：只含K2CO3。 (1)成分中可能含有K2CO3的原因是(用化学方程式答)。 (2)取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到_，说明假设2或假设3成立。,2KOH+CO2=K2CO3+H2O,有气泡产生,拓展应用,拓展应用,(3)进一步探究的过程如下： “操作1”的名称是_； “固体A”的化学式是_； 加入足量CaCl2溶液的作用是_。 (4)变质试剂也有利用价值，从KOH和K2CO