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文档简介
1、2015 学年九年级化学第一学期期末质量检测试卷说明: 1全卷共6 页,满分为100 分。考试时间80 分钟。2答题前,必须将姓名、考号、学校填写在答题卡指定的位置上。3必须用2b 铅笔将答题卡上的第一大题中对应的小题所选的选项涂黑,如要改动,必须用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。其它的题目必须用黑色钢笔、签字笔在答题卡上相应的位置答题,不能用铅笔或圆珠笔答题。4务必保持答题卡的整洁。考试结束,只上交答题卡。5可能用到的相对原子质量:h l ; c 12; o 16; al 27; fe 56; cu 64; zn 65。一、选择题(本大题包括 14 小题,每小题 2 分,共 28 分。在每小题
2、列出的四个选项中,只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1下列有关的自然现象中,属于物理变化的是a雷电引发的森林火灾c海水蒸发b铜器表面长出了铜绿d酸雨形成2下列物质的用途由化学性质决定的是a干冰用于人工降雨c活性炭用于冰箱除臭b氮气用作保护气d生铁用于铸造铁锅3下列图标中,表示不能摆放易燃物品的是abcd4分类是学习化学的常用方法。下列物质的归类完全正确的是a空气污染物:二氧化碳、pm2.5b化合物:一氧化碳、金刚石c混合物:空气、大理石d化石燃料:煤、木材5下列实验操作正确的是酒精a 检验氢气纯度b 添加酒精c 氧气验满d倾倒液体6水是重要的资源。下列说法正确的是a 活性炭
3、能使海水转化为淡水b 长期饮用蒸馏水有利于人体健康c 明矾可除去溶解在水中的钙、镁化合物d 可用电解水的实验得出水是由氢、氧元素组成的结论7a 金刚石和石墨硬度都很大c co2可作大棚种植农作物的气体肥料b二氧化碳和一氧化碳都能灭火d一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊8下列说法正确的是a 铝是人类最早利用的金属材料b铜是目前世界年产量最高的金属c 多数金属在自然界中以单质形式存在d日常使用的金属材料大多数是合金9图 1 是铝原子的结构示意图,图2 是元素周期表中铝元素的部分信息。下列说法中不正确的是13ala x 3 13 2 8 x铝b铝的相对原子质量为 26.9826.98c铝制品耐腐蚀,说明铝
4、的化学性质不活泼图 1图 2d铝元素的化学性质与铝原子的最外层电子数有密切关系10消防安全,警钟长鸣。下列做法不正确的是a 煤气泄漏,立即关紧煤气阀门并开窗通风b 加油站内贴上“严禁烟火”字样或图标c 火灾中自救逃生时,用湿毛巾捂住口鼻d 电器着火,立即用自来水扑灭11下列实验方案能达到实验目的的是abcd弹簧夹cuo、c网方 木炭罩稀稀案铁片硫 锌盐澄清酸 粉酸水石灰水乒乓球滤纸碎片碎片ab目探究空气中证明碳具有证明金属锌的活动证明燃烧的条件之一的氧气的体积分数还原性性比铁的活动性强是需要氧气12某无色气体可能由h2、 ch4、 co、co2中的几种组成。将混合气体通过足量的澄清石灰水,出现
5、白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有白雾产生。该混合气体的可能组成是a ch4、 co、co2bco2、 coc h2、 ch4、 cod h2、 ch413下列有关除杂的方法不正确的是a用灼热的氧化铜除去co2 中的少量cob用盐酸除去铜粉中的少量铁粉c用铜除去硝酸铜溶液中混有的少量硝酸银d用隔绝空气高温加热的方法除去cuo中的 c14下列图像与对应实验操作结果不相符合的是二氢固氮氧气体气化质质质锰量量量质zn量fe0a 反应时间0b 反应时间0c 反应时间0d时间a加热混有mno2的 kmno4制 o2b相同质量、相同质量分数的稀硫酸分别与足量的铁片和锌片反
6、应c向一定量的硫酸铜溶液中插入铝丝d将蜡烛放在盛有空气的密闭容器中燃烧二、填空题(本大题包括5 小题,共21 分。请把各题的答案填写在答题卡上)15( 4 分)请根据题意填写下表:化学符号地壳中含量最高氧化亚铁三氧化硫中硫元表示意义两个硝酸根离子的金属元素素显 +6 价16( 3 分)右图为某化学反应氢原子的微观示意图。请回答:( 1)该反应中涉及的氧化物氧原子有 _种。硫原子( 2)此反应的化学方程式为 _ 。17( 4 分)右图是某品牌 500ml装矿泉水标签天然矿物质含量: mg/l的一部分,回答下列问题:偏硅酸( h2sio 3)25.0 70.0( 1)表中的钠、镁、钾、钙都是指 _
7、。(选填“分子”、“原子”或“元素”)钠1.0 25.0( 2)偏硅酸中硅元素的化合价为_价。镁0.1 15.0( 3)喝一瓶该矿泉水,最多摄入的偏硅酸的质钾0.5 10.0量为 _mg。钙2.0 35.0( 4)居民自行取用的泉水往往硬度较大。生活中通常使用 _ 的方法降低水的硬度。溶解性总固体50.0 250.018( 6 分)“铁汉子”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到与它不反应的物质才能通过。如图。fe硝酸银溶液o2co盐酸al 2(so4)3naclcuso4mgcl 2 溶液硫酸cu( 1)请在答题卡中用“连续线”画出铁应行走的路线。( 2)铁刚进迷宫时,会碰到两种阻止它前
8、进的物质,请写出它们与铁反应的化学方程式:_ ; _ 。19( 4 分)实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图回答问题:mno 2cuofe2o3碎co植10%h 2o23%h 2o2瓷干水片物煮沸后甲溶液溶液燥油澄清石的水乙剂灰水丙abcd( 1)a 组实验 _(填“能”或“不能”)比较mno和 cuo的催化效果。2( 2)b 是制取蒸馏水的简易装置。该装置是否存在缺陷_(填“是”或“否”)。( 3) c 组是探究铁片生锈条件的实验,通过全面观察三支试管发生的现象,得出铁生锈的原理。其中试管的实验目的是: _ 。( 4)d 实验会造成环境污染,简要说明改进的方法:_ 。三、(本大题包括 2
9、 小题,共 15分)20( 8 分)利用废旧电池铜帽(含cu、 zn)制取海绵铜( cu),并得到硫酸锌溶液e,主要流程如下图所示(反应条件已略去):海绵铜固体 c物质 d稀硫酸、氧气 /加热物质 b电池铜帽溶液 a溶液 ei+2x, x 的化学式为 _ 。( 1)过程 i 中会发生: 2cu+2hso+o 2cuso424( 2)过程是先加入过量b,充分反应后再进行分离。分离操作的名称是_,该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_,玻璃棒的作用是 _。( 3)物质 d 是一种酸,过程反应的化学方程式为_ ;判断固体c 中的非铜杂质被物质 d 反应完全的现象是:继续加入d 时无。( 4) a
10、e 中含铜、锌两种元素的有_(填字母序号)。21( 7 分)下列是初中化学中常见的物质:碳、铜、氧气、氧化铁、一氧化碳、二氧化碳、水。用它们进行击鼓传球游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递,最后一位将球投篮。请把上述物质分别安排在ag的位置上,使篮球能从 a 传到 g。其中 a 在常温下是液体,固体 b 的俗称为干冰。gabcdef请回答:( 1)a 的化学式为 _;碳应放在位置 _ 上。( 2)b 和 c 反应的化学方程式为 _ ,反应类型为 _ 反应。( 3)写出 ag传递过程中置换反应的化学方程式_ 。四、(本题包括 2 小题,共 21 分)22( 11 分)化学是一门以实验为基
11、础的学科。根据下图回答问题:mn蒸co2带孔弹簧夹馏水塑料板橡胶管ab干燥石蕊试纸aabbcdefghcdefgh( 1)仪器的名称是 _。( 2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为_ ,选用的发生装置是_(填字母序号,下同)。( 3)实验室制取二氧化碳,发生装置要能达到“随开随起,随关随停”,需要选用的仪器和用品有 _ ;反应的化学方程式为_ ;选用的收集装置是c,则二氧化碳从_(填导管的序号)进入。( 4)装置 h 中,向干燥石蕊试纸的a 端滴入蒸馏水,观察到的实验现象为 _ ,该实验得出的结论为 _ 。耐酸布包( 5)小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料,制成的气体发
12、生装置(各部分连接紧密后,如图所示)。该实验设计的优点有:捏能控制反应速率和 _ 。(写一点即可)放23( 10 分)镁是一种银白色有金属光泽的金属。但从实验室拿出的镁条表面总有一层灰黑色的“外衣”。【提出问题】这层灰黑色的外衣是什么物质呢?【查阅资料】无水硫酸铜是白色的固体,遇水会变成蓝色。【猜想】猜想 1:灰黑色物质可能是mgo猜想 2:灰黑色物质可能是 mg(oh) co223猜想 3:灰黑色物质可能是mg(oh)2上述猜想中,肯定不成立的是猜想1,理由是 _ 。【实验探究】取灰黑色物质按下列流程进行实验:白色固体加热灰黑色物质无色气体通过通过变浑浊无水硫酸铜变蓝色【问题讨论】澄清石灰水
13、( 1)无水硫酸铜变蓝色,说明灰黑色物质加热分解产生了_。( 2)澄清石灰水变浑浊,说明灰黑色固体加热产生了_,所以猜想 _不成立。写出澄清石灰水变浑浊的反应化学方程式_ 。( 3)灰黑色物质加热发生反应的化学方程式为_ 。( 4)镁表面的灰黑色物质,是镁与空气中的o2、 _(写化学式)发生反应生成的。( 5)如果用先通过澄清石灰水,后通过无水硫酸铜的实验顺序,则不能检验无色气体中是否含有 _。五、(本题包括2 小题,共15 分)24( 6 分)万金油的主要成分是薄荷脑(c10 h10 o),回答下列问题:( 1)薄荷脑 _氧化物(填“是”或“不是”)。( 2)薄荷脑由 _种元素组成;碳、氢原子个数比为_(填最简比)。( 3)薄荷脑中碳元素的质量分数为 _。(精确到 0.1%)( 4) _g 薄荷脑含
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