三年级下语文教材解读-14我爱故乡的杨梅人教版(2014)

1、三年级下语文教材解读-14 我爱故乡的杨梅人教版（2014）重点生字贪：（觸） ch抵、顶：抵触。 “羝羊触藩，赢其角”。碰，撞：触礁。触电。触动。触摸。触发。触犯。触怒。遇着：接触。触觉（ ju ？）。触目惊心。触角（ ji 僶）。触景生情。触类旁通。因某种刺激而引起感情变化：感触。忽有所触。笔画数： 13；部首：角造句：这匹马贪婪的喝着河水。狭：（狹） xi 窄，不宽阔，与“广”相对：狭窄。狭长。狭隘。偏狭。狭邪（指小街曲巷娼妓居住的地方。亦作“狭斜”）。窄广笔画数： 9；部首：犭造句：狭长的幽谷，令人望而生畏。桂： gu中国广西壮族自治区的别称： 桂剧。桂系军阀。桂花常绿小乔木或灌木，叶

2、椭圆形，开白色或暗黄色小花， 有特殊的香气， 供观赏，亦可做香料，通称“木犀”；简称“桂”，如“金桂”，“桂子飘香”、“桂轮”（月的别称，相传月中植桂花。亦称“桂魄”）。姓。笔画数： 10；部首：木造句：桂林山水甲天下。刺： c用有尖的东西插入：刺绣。刺伤。刺杀。暗杀：刺客。被刺。行刺。侦探，打听：刺探。用尖锐的话指出别人的坏处：讽刺。讥刺。尖锐像针的东西：芒刺。鱼刺。刺丛。刺c象声词：刺地滑了一跤。笔画数： 8；部首：刂；造句：这些流言深深的刺伤了他。软：（軟） ru n柔，与“硬”相对：柔软。软席。软卧。软缎。软话（温和的话）。软绵绵。懦弱：软弱。欺软怕硬。容易被感动或动摇：心软。耳软。不

3、用强硬的手段进行：软磨（ m？）。软禁。软刀子（喻使人在不知不觉中受到折磨或腐蚀的手段）。没有气力：两腿发软。货色软。工夫软。姓。硬笔画数： 8；部首：车；造句：这匹布质地柔软。触：（觸） ch抵、顶：抵触。 “羝羊触藩，赢其角”。碰，撞：触礁。触电。触动。触摸。触发。触犯。触怒。遇着：接触。触觉（ ju ？）。触目惊心。触角（ ji 僶）。触景生情。触类旁通。因某种刺激而引起感情变化：感触。忽有所触。笔画数： 13；部首：角造句：你应该多接触一些现代科技知识。滑： hu光溜，不粗涩：滑溜。光滑。滑润。滑利。在光溜的物体表面上溜动：滑冰。滑雪。滑行。滑翔。滑梯。滑坡。狡诈，不诚实：滑头。狡滑。

4、滑头滑脑。姓。涩笔画数： 12；部首：氵造句：冬天路滑，小心。唇： chn嘴的边缘红色部分：嘴唇。唇齿（喻互相接近而且有共同利害的两方面）。唇膏。唇裂。唇舌（“嘴唇”和“舌头”，喻言辞）。唇吻（嘴唇，喻口才、言辞）。唇亡齿寒（关系密切，利害相关）。笔画数： 10；部首：口；造句：经过一番唇枪舌剑，他终于被说服了。汁： zh混有某种物质的水：汁液。墨汁。果汁。胆汁。脑汁。笔画数： 5；部首：氵；造句：小孩子一般都喜欢喝果汁。津： j n渡水的地方：津渡。关津。津要。问津。口液，唾液：津液。津津有味。汗：遍体生津。滋润，补：津润。津贴。中国天津市的简称。笔画数： 9；部首：氵造句：天津是直辖市。腐

5、： f 朽烂，变质：腐烂。腐朽。腐败。腐化。腐蚀。腐臭。陈腐。流水不腐。思想陈旧过时：腐旧。腐儒。迂腐。某些豆制食品：豆腐（“腐”读轻声）。腐乳。腐竹。古代指施以宫刑：腐刑。笔画数： 14；部首：肉造句：腐旧的思想该换换了。虽：（雖） su连词，把意思推开一层，表示“即使”或是“纵然”的意思，后面多有“可是”、“但是”相应：虽然。虽则。麻雀虽小，五脏俱全。纵然：为人民而死，虽死犹生。笔画数： 9；部首：虫；造句：虽然我们很穷，但我们不能丢了骨气。味： wi舌头尝东西所得到的感觉：味觉。味道（亦指兴趣）。滋味。鼻子闻东西所得到的感觉：气味。香味儿。情趣：趣味。兴味。意味。津津有味。体会，研究：体味。耐人寻味。量词，指中草药的一种：五味药。笔画数： 8；部首：口；造句：这种花香的气味真怡人。重点词语贪婪：不知满足，贪得无厌（含贬义）。吮吸：聚拢嘴唇来吸取。甘露：甜美的汁水、露水。狭长：细长，不宽阔。触到：摸到，碰到，感觉到。细雨如丝：雨水像丝一样细密。甜津津：甜美。学习目标1、了解故乡杨梅的可爱，受到热爱家乡的教育。2、在理解课文内容的基础上，了解作者是怎样围绕“可爱”这个意思，把内容写具体的。3、学会本课的生字新词。4、有感情