五年级下册语文教案-21猴王出世人教新课标

1、猴王出世教学设计【教学目标】1. 通过人物的语言、动作感悟人物形象。2. 发现并体会故事中的情节和环境描写。3. 领略经典名著的魅力，激发阅读经典名著的兴趣。【教学重点】课文是古代白话文，有些词语与现代语言有区别，因此，理解这些词语的意思，读通相关句子，进而读懂课文内容是教学的难点。【教学难点】感受人物形象 , 激发阅读名著的兴趣。【教学准备】多媒体课件；语文主题丛书。【教学流程】一、交流预习1、导入在中国有这样一个故事、 这样一本书，几百年来家喻户晓、 人人皆知 西游记。今天我们要一起学的课文节选自这部小说的第一回，题目是猴王出世。2、交流预习有这样一个故事、这样一本书，在中国几百年来家喻户

2、晓、人人皆知，这就是四大名著之一的西游记！这是一部小说（板书：小说）今天我们要读的课文节选自这部小说的第一回，课文的题目是 猴王出世，伸手一起写（板书课题），一起读。作为一个故事的题目，往往隐藏着许多信息，一起仔细读。大家通过课前认真预习课文， 都知道（手指题目“猴”） 故事中的人物是？猴王 （板书：人物猴王）围绕他写了哪些事？出世（板书：出世称王）石猴的出世和称王都发生在哪？花果山（板书：花果山）刚才我们说了，猴王是故事的“人物”；出世、称王是的两个主要故事“情节”；花果山是人物活动和情节发生的“环境”。这就是小说的三要素（板书：三要素）一起读一遍。一部小说中，环境的描写、情节的展开都是为了

3、写好人物。那我们就先来看看人物。二、品读人物形象孙悟空作为书中的的主要人物之一，给大家的印象很深刻！1. 他是怎么出生的？这种出生方式让你觉得已经出生了，那就要在书中正式的亮相了。作者第一次直接集中写石猴的句子是哪一句？你看到了一个怎样的石猴？2. 大家很会体会，一句话就写了这么多内容，这句话得写的很精彩，尤其在文字的表达上很有特点，谁发现了？指导朗读。3. 在大家的读书声中，石猴的形象越来越清楚了。生活中我们了解一个人要听其言，观其行。认识书中的人物也要关注到人物的语言和动作来了解人物的特点，请大家自由读一读孙悟空的语言，你有什么发现呢？你觉得孙悟空的性格怎么样？4. 我们来继续关注孙悟空的

4、动作，这一连串的动作给我们留下了怎样的印象？这孙悟空怎样？那我们就抓住这些动作和语言读好这几句话。师生合作读。5. 同学们，在西游记这部著作中啊，孙悟空的性格还表现在很多方面，来，我们来认识一个不一样的孙悟空吧。你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳，大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。 第二十七回这孙悟空和师傅取经至此，已经走了很长一段路，共同经历了重重磨难和考验，已经结下了很深的师徒之情，而这一次师傅执意要赶他走，这怎么不叫孙悟空伤心呢？这又是一个怎样的孙悟空？常言道 , 男不与女

5、斗 , 我这般一个汉子 , 打杀这几个丫头 , 着实不济 .第七十二回心却想道：我为人做了一场好汉，止拜了三个人：西天拜佛祖，南海拜观音，两界山师父救了我，我拜了他四拜。今日却教我去拜此怪。苦啊！算来只为师父受困，故使我受辱于人！第三十四回你都看到了一个怎样的孙悟空？这么多同学举手？说孙悟空一节课我们说得完吗？让人们说不完，道不完的人物，说明他深入人心啊。所以，一提起西游记，人就想到孙悟空。一说孙悟空，你就想到了西游记。同样道理，一说刘备诸葛亮，你就想到了三国演义。一说武松李逵，你就想到了水浒传。这些经典名著无不是塑造了一个个深入人心的人物形象。三、关注故事情节要想塑造好这一个个人物形象，就需

6、要借助故事情节。1 、联系课文，这“出世”对应的是哪个自然段？那“称王”呢？那 2、3 段这两段和“称王”这件事有什么关系呢？2、学生默读发现“称王”的故事情节。3、课文中的情节你已经发现了，主题丛书第五本中有两个故事偷吃人参果、三打白骨精，选择你想读的一个，快速默读，发现故事的情节。4、师生交流两个西游故事的情节。孙悟空偷果毁树， 却最后和镇元大仙结拜兄弟， 感受作者在偷吃人参果 情节安排上的“出乎意料之外，有合乎情理之中”。白骨精“三变”，才有了孙悟空“三打”，才有唐僧“三责”，对比情节改后的“一变”、“一打”感受作者在三打白骨精情节上的曲折变化。四、感受环境描写人物的活动和情节的展开需要

7、借助环境的描写。1、出生地：四周更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。这里没有普通的“树木”， 有的却是罕见稀有的“芝兰”， 是寻常的地方吗？所以必有不寻常的事发生猴王出世。2、水帘洞：花果山福地，水帘洞洞天。这儿是“福地”、 是“洞天”，可是平常的山洞？所以， 在这石猴做了一件不平常的事情称王。3、妖怪的洞府：峰岩重叠，涧壑湾环。大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风。第二十七回巅峰岭上，采药人寻思怕走：削壁崖前，打柴夫寸步难行。第三十二回水沫浮来如 炭，浪花 起似翻煤。牛羊不 ， 。第四十三回 些 境 你有什么感 ？小 中都会是什么 的人物出没在 里？那 些妖怪 最后的下 是怎 的？ 些 境描写你明白了什么？五. 激励清代学者