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文档简介

1、17 端午的鸭蛋（汪曾祺）学习目标： 朗读课文，了解文章的内容及作者的思想感情。引导学生在体味个人生活体验的基础上， 再进一步，体味文章中蕴含的情感及语言特色。重点难点： 文章第一段说“端午” ，介绍端午的种种风俗，为“鸭蛋”预设合理背景。文章第二 /三段说“鸭蛋”，写家乡的鸭蛋名声，特色，流露对家乡由衷热爱自豪。文章第四段说“端午的鸭蛋”着重写了“鸭蛋络子”涉及正题语言方面：色/香 /味/活/鲜清新自然 文学语言：绝 /妙/精/洁 /雅 韵味悠长教学关注： 基于信息技术的教学情景创设平等民主的氛围营造 :开放性习题预习导学：有关风俗，有关知识高邮鸭蛋特点端午午饭吃“十二红” （咸鸭蛋）蛋黄颜

2、色很红高邮大麻鸭是著名的鸭种蛋多 /成批出双黄蛋袁枚随缘食单小菜记高邮鸭质细而油多（红油）蛋端午孩子挂鸭蛋络子（囊映莹雪）壳有白淡青两种，装萤火虫1我们所感受到的语言色彩浓郁例句：（口语）家乡是水乡，出鸭蛋，高邮大麻鸭著名，高邮人也善于腌鸭蛋。（口语）双黄鸭蛋味道其实无特别处，还不就是个鸭蛋！（典雅）高邮鸭蛋的特点是质细而多油。2大家试着读一下体会口语浓郁，平淡有味，幽默自然典雅有韵。合作探究：“精析精练” 81 页 1234训练巩固： 1根据拼音写出汉字。门mi()xi n()菜j ()贯nng() 萤映雪2解释下列词语。(1) 肃然起敬：(2) 门楣3快速阅读课文，回答以下问题。(1) 文章可以分为几个部分，请你给每个部分添上一个小标第 1 页共 2 页题。(2) 第一自然段的结构是什么 ?作者家乡的端午节有哪些风俗 ?(3) 作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀 ?(4) “囊萤

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