（课标通用）甘肃省2019年中考地理总复习第3讲天气与气候课件.pptx

1、第3讲天气与气候,考点一,考点二,考点三,考点一,考点二,考点三,天气与我们的生活 1.概念:天气是一个地区短时间里的大气状况,它时刻在变化,常用阴晴、风雨、冷热等来描述。,考点一,考点二,考点三,2.天气预报 (1)常见天气符号: (2)风向是风吹来的方向,有“东、南、西、北”四个基本风向。风向为“北”说明风来自北方。风力是风强弱的级别,共分为18级,级数越大,风力越强。,考点一,考点二,考点三,3.卫星云图 在卫星云图上,蓝色表示海洋 ,绿色表示陆地,白色表示云区。云的颜色越白表示云层越厚,云层厚的地方一般是阴雨区。 4.空气质量:空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,可以用空气质

2、量指数来表示。 拓展 如何判读风力和风向 风力与风向,考点一,考点二,考点三,气温、降水的变化与分布 (一)气温的变化与分布 1.测定 (1)测定气温的仪器主要有温度计等,气温的单位为摄氏度,记作。 (2)一天中不同时间气温值的平均数,叫日平均气温。,考点一,考点二,考点三,2.时间变化 (1)一天中,最高气温出现在午后2时左右。最低气温出现在 日出前后。一天中最高气温与最低气温的差,叫气温日较差。下图中A地气温日较差为38.2 -27.1 =11.1 。,考点一,考点二,考点三,(2)一年内最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫气温年较差。上图中B地气温年较差约为23 -(-21 )=44

3、。,考点一,考点二,考点三,名师讲解为什么海洋和陆地出现最高气温和最低气温的时间不同 陆地和海洋出现最高气温和最低气温的时间总是存在差异,这是因为陆地的比热容小,所以升温快,降温也快,因此气温达到最高和最低的时间早;海洋的比热容大,所以升温慢,降温也慢,因此时间要滞后约一个月。 误区警示气温年较差不是一年之中最低气温和最高气温之差,而是最低月平均气温和最高月平均气温之差。,考点一,考点二,考点三,3.空间变化 (1)通常用等温线图来表示气温的水平分布,在同一等温线上,各点的气温相等。 (2)等温线密集的地区,气温差异大;等温线稀疏的地区,气温差异小。 4.影响气温的因素 (1)纬度位置:低纬度

4、地区气温高,高纬度地区气温低(气温由赤道向两极递减)。 (2)海陆位置:同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季相反。 (3)地形因素:气温随着海拔升高而降低。(海拔每升高100米,气温约下降0.6 ),考点一,考点二,考点三,巧学妙记等温线的判读方法 (1)在同一幅等温线图中,同一条等温线上的各点气温相同。 (2)等温线密集,说明气温差异大;等温线稀疏,说明气温差异小。 (3)等温线与纬线平行,说明气温主要受纬度影响;等温线与海岸线平行,说明气温受海陆位置影响显著。,考点一,考点二,考点三,(二)降水的变化与分布 1.概念:从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。降雨是降水的主要形式。

5、 2.测定:测量降水量的基本仪器是雨量器。降水量的单位是毫米。 3.时空变化 通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。通常用等降水量线图来表示降水量的分布情况。 4.影响降水的因素 (1)纬度位置:赤道地区降水多,两极地区降水少。 (2)海陆位置:中纬度地区,大陆内部降水少,沿海地区降水多;回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。 (3)地形:在山地,迎风坡降水多,背风坡降水少。 5.世界年降水量最丰富的地方是印度的乞拉朋齐;最少的地方是智利北部的阿塔卡马沙漠。,考点一,考点二,考点三,知识拓展三种主要的降水类型,名师讲解降水的形成条件 1.空气中的水汽达到饱和,气温继续

6、下降。 2.有凝结核。 3.水滴(冰晶)增大到能够降落到地面的程度。 巧学妙记降水分布规律及原因 赤道热,降水多;两极寒,降水难。回归线,西岸少,东岸多。中纬度,沿海多;距海远,气候干。,考点一,考点二,考点三,世界的气候 1.概念:气候是一个地区多年的天气平均状况;一个地区的气候具有一定的特征,一般变化不大。气温和降水是气候的两大要素。 2.天气与气候的区别,考点一,考点二,考点三,规律总结判断一个词语描述的是不是天气的方法 (1)第一个关键词是“短”,天气反映的是短时间里的大气状况,一般就是近几小时或者几天内的阴晴、风雨、冷热等大气变化。如果词语中出现了“一年”或者“四季”等时间很长的词语

7、,反映的一定是气候特征。 (2)第二个关键词是“变”,天气是随时在变化的,如气温的高低、风的大小和方向等,这是天气的一个重要特征。如果词语中出现了“晴转多云”等表示变化的词语,描述的一定是天气现象。,考点一,考点二,考点三,3.影响气候的因素 纬度位置、海陆位置、地形是影响气温和降水的主要因素,因此它们也成为影响气候的主要因素。,考点一,考点二,考点三,4.世界气候的分布 (1)世界主要气候类型。,考点一,考点二,考点三,考点一,考点二,考点三,考点一,考点二,考点三,(2)表示一个地方的气候特征,主要包括气温和降水两方面。,考点一,考点二,考点三,巧学妙记在判断气候类型时,只要高温期与多雨期

8、不一致,就可判断为地中海气候。地中海气候是世界上唯一的一种冬雨型气候。 规律总结从降水量柱状图直观判断降水的季节变化的方法 主要应抓住两点:一是全年各季节降水分配是否均匀;二是哪个季节多,哪个季节少。还要能通过累计各月降水量计算全年降水总量(全年各月降水量的总和)。 名师讲解热带草原气候和热带季风气候的异同,考点一,考点二,考点三,5.气候与人类活动 (1)与生活的关系:气候与人们的日常生活关系密切,它会影响人们的衣、食、住、行。 (2)与生产的关系:由于气候对农业生产影响显著,不同地区的 气温和降水影响着农作物的种类和生长过程,所以人们要因地制宜发展农业。 (3)气候对人类的危害:气温的异常

9、升高或降低、降水的异常增多或减少都会给人类带来危害。,考点一,考点二,考点三,帮你归纳北半球主要气候类型分布模式示意图,1.(2018甘肃兰州中考,7)俄罗斯西伯利亚地区地广人稀,荒无人烟,主要原因是() A.冬季气候过于寒冷B.海拔高 C.河流众多D.野生动物太多,2.(2018甘肃兰州中考,21)七大洲中气候最寒冷的大洲是。,A,解析 俄罗斯西伯利亚地区纬度较高,冬季特别寒冷,因此,地广人稀,荒无人烟。,答案 南极洲 解析 南极洲纬度较高,被厚厚的冰层覆盖,终年寒冷,是世界上最冷的地区。,3.(2018甘肃兰州中考,27)读某地的气温资料表和降水柱状图,完成下列各题。,(1)根据该地气温数

10、据资料,在图上补充绘制气温曲线图。 (2)判断该地位于(填“南”或“北”)半球,说明理由:。 (3)该地降水季节分配(填“均匀”或“不均”),降水最多的8月份降水量大约是毫米。 (4)该地的气候特征是。,答案 (1)绘图略。 (2)北6、7、8月气温较高,为夏季 (3)不均180 (4)夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 解析 第(1)题,结合图中资料,完成气温曲线图。第(2)题,由于气温最高月在6、7、8月,该地为北半球。第(3)题,读图可知,该地降水集中在夏季,8月份降水最多,大约180毫米。第(4)题,根据图表资料综合分析,该地气候特点是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。,4.(2018甘肃平凉、张掖

11、会考,16)根据表中的气温、降水资料,完成下列各题。 某地月平均气温和降水量统计表,(1)补充完成下图712月气温曲线和降水柱状图。 (2)该地气温最高月出现在月份,据此可以判断,该地位于 半球,三个月为夏季。 (3)根据图表资料,分析该地区的气温特点。,答案 (1)绘图略。(2)8北6、7、8 (3)夏季炎热,冬季温和。 解析 第(1)题,结合图中资料,完成气温曲线和降水柱状图。第(2)题,读图表资料可知,该地最高气温为22.7 ,出现在8月份,因此可以判断,该地位于北半球,6、7、8月是夏季。第(3)题,读图可知,该地夏季炎热,冬季温和,属于地中海气候。,5.(2018甘肃定西安定会考,3

12、)非洲乞力马扎罗山,虽然地处赤道附近,但山顶终年白雪皑皑,影响其气候的主要因素是() A.纬度因素B.地形因素 C.海陆因素D.洋流因素,B,解析 非洲乞力马扎罗山是非洲最高峰,海拔高,气温低,山顶终年白雪皑皑。,6.(2017甘肃庆阳中考,4)地图上常用箭头表示风向。“”表示的风向是() A.西南风B.东北风 C.西北风D.东南风,B,解析 风向是指风的来向。“”从东北方向吹来,代表的是东北风。,7.(2017甘肃兰州中考,10)位于非洲赤道附近的乞力马扎罗山,山顶终年白雪皑皑,主要原因是() A.降水丰富 B.海拔高 C.太阳辐射弱 D.人类活动少,B,解析 乞力马扎罗山由于海拔高,山顶气

13、温低于0 ,因此山顶终年白雪皑皑。,8.(2017甘肃白银中考,8)读某地气温曲线和降水量柱状图,完成下列各题。,(1)根据图中信息,将下表中缺少的数据补充完整。,(2)读图,该地最热月出现在月,由此可判断该地位于(填“南”或“北”)半球。 (3)降水最多的三个月是月,降水分配不均匀,年内降水变化大。,答案 (1)-1010200 (2)7北 (3)7、8、9,解析 第(1)题,读气温曲线图可知,1月气温为-10 ,4月气温为10 ;观察降水柱状图,可找到7月份降水值。第(2)题, 北半球最高气温出现在7月,最低气温出现在1月。南半球则相反。从气温曲线图可知,该地最高气温出现在7月,最低气温出

14、现在1月,可判断该地位于北半球。第(3)题,读图可知,7、 8、 9月是降水最多的三个月。,9.(2016甘肃兰州中考,3)因纽特人的衣服采用动物的毛皮为原料,他们的服饰主要用驯鹿皮、狐狸皮和野兔皮缝制而成,款式别具一格,并且衣领上带有风帽,上下衣连为一体。根据以上材料判断因纽特人生活的环境是() A.温暖湿润B.高温多雨 C.寒冷多风D.阴冷潮湿,C,解析 本题考查气候对生活的影响。因纽特人主要居住在北冰洋沿岸,该地区纬度较高,气温较低,属于寒带气候,气候严寒,多烈风。,考法探究,典例研析,探究点一,探究点二,等温线的判读 考查等温线的知识,一般分下面几种形式: (1)根据图中等温线数值判断

15、南、北半球,或者根据图中所给纬度判断等温线数值的变化。 根据气温从赤道向两极递减的规律,可判断:等温线数值向北递减,一般为北半球;等温线数值向南递减,一般为南半球;一般来说,随着纬度的增高,等温线数值逐渐减小。 (2)根据图中等温线,判断影响气温的主要因素。 等温线与纬线平行,说明气温主要受纬度因素的影响;等温线与海岸线平行,说明气温主要受海陆因素的影响;等温线与等高线平行,说明气温主要受地形因素的影响。,考法探究,典例研析,探究点一,探究点二,(3)海陆交接处气温的变化规律。 等温线在海陆交接的地方,一般呈曲线。 (4)同纬度地区不同季节海陆气温特点。 同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低

16、;冬季陆地气温低,海洋气温高。,考法探究,典例研析,探究点一,探究点二,气候类型的判读 根据气温和降水判断气候类型 气候类型的判别,考法探究,典例研析,探究点一,探究点二,考法探究,典例研析,1.对应探究点等温线的判读 例1下图是中纬度地区7月平均气温分布略图(两地纬度相同),从图中获取的信息正确的是 () A.处的平均气温低于处 B.两处的平均气温相同 C.处是海洋,处是陆地 D.处是陆地,处是海洋,考法探究,典例研析,读图指导,答案 D,考法探究,典例研析,方法提炼(1)根据等温线分布规律判断夏半年、冬半年的技巧 若陆上等温线向南凸,说明太阳直射点在南半球,为北半球冬半年,南半球夏半年;若

17、陆上等温线向北凸,说明太阳直射点在北半球,为北半球夏半年,南半球冬半年。 (2)在等温线分布图中,判断同纬度地区两点气温高低的方法 可以根据等温线的弯曲方向来确定,该点等温线向高纬度凸出的时候,说明该点比同纬度地区气温高,向低纬度凸出的时候,说明该点比同纬度地区气温低。,考法探究,典例研析,2.对应探究点气候类型的判读 例2读北半球某地的降水量柱状图,判断此地的降水类型是() A.全年多雨型B.全年少雨型 C.夏季多雨型D.冬季多雨型 读图指导,答案 D,考法探究,典例研析,方法提炼四种易混淆的气候类型辨析,命题点1,命题点2,多变的天气 (2018山东聊城学业考,45)某学校地理兴趣小组经常

18、开展观察和记录地理事象的活动,右图是该兴趣小组观察的当地58日的天气预报情况。据此完成第12题。 1.当地雷雨天气出现在 () A.5日B.6日C.7日D.8日 2.气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。据此判断这几日中气温日较差最小的是() A.5日B.6日C.7日D.8日,命题点3,B,C,命题点1,命题点2,命题点3,解析 本组题考查天气符号的判读。第1题,57日这四天的天气变化分别是多云、雷雨、阴、多云。第2题,日较差是一天中最高气温与最低气温之差,通过读数,可以判断7日时日较差最小。,命题点1,命题点2,3.(2018四川南充学业考,5)下图为南充2018年5月某日“天气预报图

19、”,对该日天气描述正确的是 () A.阴转晴,气温在1725 B.晴转阴,气温大于17 C.多云转晴,气温在1725 D.晴转多云,最高气温25 ,命题点3,C,解析 由图可知,该日南充多云转晴,气温在1725 。,命题点1,命题点2,4.(2018天津学业考,7)北京时间2018年1月31日晚,一场精彩的月全食在天宇上演,本次月全食,我国绝大部分地区都可以观测到其全过程。小崔在天津观测月全食的最佳天气为(),命题点3,D,解析 图中的天气符号A为沙尘暴,B为雾,C为小雨,D为晴,观测月全食的最佳天气为晴天。,命题点1,命题点2,5.(2018湖南长沙学业考,5)古诗词和谚语中蕴含着丰富的地理知识,下列反映坡向对气候影响的是 () A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.一山有四季,十里不同天 C.宁种阳坡一寸土,不种阴坡一尺地 D.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,命题点3,C,解析 本题考查影响气候的因素。阳坡光热条件较好,阴坡光热条件差,故“宁种阳坡一寸土,不种阴坡一尺地”,反映了坡向对气候的影响。A、B两项反映了地形对气候的影响,D项描述的是梅雨天气。,命题点1,命题点2,气温、降水的变化与分布 6.(2018山东滨州学业考,5)读等温线分布图,从下图中获得的正确信息是() A.同纬度的两地,若是陆地,是海洋,此时该地区是冬季 B.由等温线分布情况可知,该