对大学生就业形势的新思考

1、最新资料推荐面对当代大学生就业问题的新思考随着经济建设的快速发展，各项民生指标呈上升趋势，国家迅速发展，在这科技横飞， 高科技层出不穷的年代，人才成了不可或缺的因素。而当代大学生作为新的人才主力军，将担负着巨大的责任，那么到底为什么在人才需求，供给量都十分庞大的情况下，大学生就业难，满意度低，企业抱怨收人困难的问题却迟迟无法解决，供需匹配一词值得我们深思。一、当前就业环境氛围目前， 我国正处在经济转轨的关键阶段，大学毕业生的就业形势十分严峻，用工市场已经出现了“僧多粥少”的尴尬局面，大量毕业生“漂浮”于社会。对于不少的毕业生而言，毕业即意味着失业。一般说来，大学生“就业难、易”主要表现在两个方

2、面：就业率的高低和就业满意度的高低。通过学校，社会的努力，某些地域大学生就业率看似有所上升，同时却也掩埋了一些问题。 最突出的是高就业率下存在着的大学生就业满意度低，这主要体现在大学生的对薪酬、专业对口率、就业稳定性、就业事业发展预期空间等满意度较低。究其原因，主要是近年来学生就读高校的成本大幅度提高，但毕业后就业的回报率却相对降低，并且就业质量提高得比较慢等因素的影响。传统就业主渠道吸收大学毕业生能力下降，导致毕业生就业去向改变，社会吸收能力减小。政府机关和国有企事业单位长期以来是接受高校毕业生的主渠道，随着政治体制的改革， 政府机构以精简高效为原则进行裁员和严格限制编制内人数，不可能大量吸

3、收毕业生。国有企事业单位改革后， 由于经费紧张、 人员超编、 负担过重等问题也不可能解决太多的毕业生就业，甚至有的企业还要向社会解约部分已就业人员。随着社会经济和产业结构的不断调整，“非国有” 企业将成为高校毕业生就业的主要渠道。我国经济结构调整速度加快， 对人才的需求也就更加全面，要求更高。 当代的人才已经不仅仅是能够会专业知识，还要合理多样化地应用，适应社会需求。其实现在大学毕业生的现状就好比这样的一个故事：“有一个铲厂，生产了100 把质量不一的铲，来了1 个人要买50 把铲，但是厂家质量好一点的铲价格太贵了，那些质量不好的又有一大堆， 导致买家不愿意买铲， 进而致使厂家有铲卖不出去的现

4、象。 ” 问题看似并不复杂，却困扰着太多太多的人。二、就业难问题原因的分析1从就业需求角度看，由于宏观经济环境的影响和高校规模的高速扩张，造成工作岗位的数量与结构均存在问题。就数量而言，工作岗位的增长缓慢，大学毕业生却增长迅速。而真正能独当一面的大学生并没有真正快速增长，从而导致企业招不到人，大学生找不到企业。2从供给角度看，既存在毕业生不愿从事的大量工作岗位，也存在着因毕业生就业能力不足而无法从事的职业。因此，可以说， 当前大学生 “就业难” 还有一个来自学生自身的原因，也即是毕业生的就业意愿与就业能力。现在的应届毕业生的普遍存在着过于自我，缺乏实践1最新资料推荐锻炼， 意志力薄弱， 动手能

5、力差等弱点， 这也成了很多企业不愿意招收应届毕业生的主要原因。3从供求匹配角度看， 主要的问题是就业信息不对称、 缺乏针对大学生的职业指导体系（指导如何找饭碗和如何保饭碗）、缺少专业的职业顾问（指导找饭碗的方法）等。由于大学生就业绝大多数属于初次就业，他们对劳动力市场运行的了解不充分；如果没有适当的职业服务体系来提供就业信息与职业指导，大学生就业的市场过程显然面临着市场效率的损失。我们的毕业生因为不了解企业工作的性质，而误解为工作地域不好而不应聘的现象比比皆是。4从学校教育结构层面的偏差看，现在普通高校都在逐年扩招，各院校虽然在校内招生上做到了应对人才市场的需要计划招生，但在培养大学生上总体专

6、业结构上无计划性，教育财力投资少， 在大学生毕业考试时为了提高毕业率采取放宽政策，降低了毕业证与学位证的要求，进而导致了大学生中的水分越来越多。能真正独挡一面的大学生很少，能达到企业要求的人才更是少之又少。 教育方面不能系统化，致使热门专业人才过剩， 其它专业冷门的现象，存在如此多的弊病试问大学毕业生又如何找工作呢？5从社会陷阱与家庭的干预看，现在的社会是虚实相生的，总有那么的一些人想着能轻松的干活又能领取高额的工资。一些虚假企业就利用了这些人的想法，设立各种就业陷阱，导致很多的毕业大学生们都不敢冒然的与企业进行签约。还有另一个比较重要的因素就是家庭，家庭包办孩子一切在现在的社会早已不是什么新

7、鲜事了。小时候家长说只要考上大学就可以找到好的工作了， 长大了家长又说现在的什么什么很吃香啊！你应该学什么专业啊！有很多的大学生都活是在父母的理想下，父母认为读了那么多年的书怎么可以和一些小公司随便签约呢， 要早就找那些知名企业。正是这些原因导致了很多大学毕业生小公司不能签，大公司签不下的局面。三、面对就业问题的新思考与解决方案（一）学校应施行的措施1、鼓励学生自主创业：自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系改革的一个方向， 也给大学生就业指导工作提出了更高的要求。授人以鱼，不如授人以渔。联合国教科文组织提出 ，学习的“第三本护照”是创业能力。重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程

8、中加以正规化、 制度化成为我国高等教育的一个趋势。创业教育是一项系统工程，通过各种可利用的教育方式来培养创业者的创业意识、创业思维、 创业技能等各种创业综合素质，并最终使被教育者具有一定的创业能力。学校应尽力培养学生自主创业能力，同时培养学生自主学习，与时代同步的先进思想。2、高校应加强毕业生就业指导工作。给就业指导工作重新定位，成为学生思想政治教育的一个部分， 作为对学生的人生指导， 满足学生对于人生发展和职业生涯设计的需求，贯穿于大学教育的始终， 既弥补以前就业指导的不足，又丰富了大学生思想政治教育体系。同时学校要及时提供就业指导、就业信息。3、高校教育改革与社会发展现装需求密切相关，高校

9、应密切关注就业形势，关注各专业就业率。 对就业情况不好的专业进行考察研讨，是否国家此类人才已经饱满或不再需求，或是学校教育出的学生同他校相比，本校学生竞争力太小。 对相应的情况进行快速反应，作出调整。根据不同专业科学地制定扩招规模；加大社会急需专业的招生数量，控制长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。（二）学生本人应作出的调整处于新世纪的中国大学生，比他们的前辈有更多的机遇，也面临更多的挑战。今天，中国的经济改革已进入高潮， 大学生们身处改革大潮之中，他们不再像先辈那样只埋头于书斋，工2最新资料推荐作和前程任凭他人安排，而是也将要与那些没有受过很多教育的劳动者一样四处自我推销，谋求栖身之地及发展机会。1、树立自信心在用人单位面前，大胆推销自己， 展现自己的自信心，可以增加学生自我的表现能力，同时更易得到用人者的赏识，从而增强竞争力。当然， 自信不是自负自傲，自信要有资本和基础，这个资本和基础就是真才实学。有真才实学为后盾，才会具有真正的自信。因此，要树立真正的自信心，也就意味着要切实搞好学业，全面提高自己的素质。2、正确认识自我在实际生活中， 有的大学生毕业自身各方面