生物:第2单元第1章第3节观察动物细胞课件(1)(人教版七年级上)_第1页
生物:第2单元第1章第3节观察动物细胞课件(1)(人教版七年级上)_第2页
生物:第2单元第1章第3节观察动物细胞课件(1)(人教版七年级上)_第3页
生物:第2单元第1章第3节观察动物细胞课件(1)(人教版七年级上)_第4页
生物:第2单元第1章第3节观察动物细胞课件(1)(人教版七年级上)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 三 节,观察动物细胞,诊断补偿:,1、制作临时装片的“七字步骤”,擦-滴-取-展-盖-染-吸,2、植物细胞的基本结构:,真棒,细胞壁,细胞膜,细胞核,叶绿体,液 泡,细胞质,实验:,观察人的口腔上皮细胞,方法步骤:,一、制作人口腔上皮细胞临时装片。,1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。 2在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 3用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。 4把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。 5用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。 6在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。,注意事项:,1、实验前一定要漱口。,2观察时视野应稍暗一些。,3、刮取材料时,用力要适度,以免损伤口腔。,4、避免盖玻片下产生气泡。,5、涂抹时要均匀。,1.取材于口腔内侧壁,细胞数量 ,但不易 。,2.取材于上颚,细胞数量 ,但 较好,便于个体观察。,3.使用高锰酸钾溶液染色的结果较有层次:细胞核呈 , 细胞质呈 ,细胞膜 。,较多,分散,少,分散,棕色,紫红色,无色,体验成功的喜悦:,轻松时刻,让我们再来认识人体或动物体一些其他的细胞,归纳总结人体或动物体细胞的基本结构。,细胞壁,细胞膜,细胞核,知识探究,表达交流,取得共识:,比较动、植物细

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论