讲座题目：中小衔接教育的家庭教育指导中的十个问题解答。

讲座题目中小衔接教育的家庭教育指导中的十个问题解答。受邀嘉宾宋建平老师活动时间2013年8月1号讲座地点全国小学家长旗舰群（135336595）主持唐老师整理李筱【嘉宾介绍】宋建平，1969年10月出生，从教21年，现为嵊州市城关中学副校长，中学政治高级教师，浙江省学校心理辅导教师。潜心学校管理，敬业奉献，教书育人成绩优异，先后被评为嵊州市教育系统优秀党员、优秀德育工作者、优秀干部、绍兴市家庭教育十佳先进个人、嵊州市关心下一代工作委员会先进个人、嵊州市“五五”法制教育先进个人，绍兴市优秀德育工作者、全国青少年文明礼仪教育标兵。现为嵊州市妇联家庭教育与心理咨询站咨询员、嵊州市家长学校总校教员、嵊州市委组织部远程教育专家讲师团成员、嵊州市关心下一代工作委员会讲师团成员、嵊州市司法局社区矫正对象心理援助志愿者，嵊州市和绍兴市家庭教育研究会理事、浙江省家庭教育讲师团成员（现聘）。有多项德育和教学科研成果获绍兴市、嵊州市级奖励，发表教育教学论文多篇。一、开场白上周六和大家一起探讨了中小衔接的问题，其中有十点建议，由于时间关系我只是文字呈现了一下，没有深入和细化，今晚就完成这项工作。我逐一呈现，希望大家积极参与讨论，各抒己见。附互动摘要常务唐老师感谢宋老师接下来将给我们细致深入的讲解二、讲座与交流建议一为孩子创设良好的学习环境，提供重要的物质条件。远离网吧、棋牌，缓解控制空巢和单亲危机；亲情浓、鼓励多、安静、温馨的家庭人际氛围。首先，家庭环境的好坏对孩子的学习起着重要的影响。我们选择住所就要远离远离网吧、棋牌室、电子游戏机室等青少年禁止进入的场所。我们的家长最好自己不要去经营网吧、棋牌室、电子游戏机室。我发现，家长好自己经营网吧、棋牌室、电子游戏机室的孩子，多会受到一些不良干扰，孩子也多有问题。其次，良好的夫妻关系是家庭给孩子们的最好礼物。面对青春期的孩子，我们要努力营造亲情浓、鼓励多、安静、温馨的家庭人际氛围，这也是孩子最安全的情感保障。家长要防范婚姻危机，尽量避免在孩子面前争吵四起，即使情感有裂痕，也要好聚好散，面对单亲和空巢家庭有可能对孩子造成的不利影响，作父母的不要把孩子作为筹码，让孩子无所适从。离婚，最受伤变成了孩子。与此同时，我想特别强调营养早餐的问题。我会什么要呼吁给初中生做营养早餐呢初中生处在人的生长发育第二高峰，对营养的需求也大。还有重要的一点是现在孩子少吃或不吃早餐的现象比较多见，这对孩子的健康是很有杀伤力的。有些家长没有时间精力照顾孩子，孩子的早餐是自己解决的；对身材较胖的孩子有些为了减肥，就不吃早餐；有的为了赶时间草率的吃早餐这样一些作法，营养状况明显不够，导致孩子上午900多开始就出现力不从心的感觉，而第三四两节课往往是主科，孩子的学习效果肯定会受影响。大脑的营养供给是很重要的，但从昨晚开始到第二天中饭几乎占据了一天中的大半时间，如果孩子不吃早餐或早餐随便应付，那肯定会出现孩子因大脑营养不济而导致的状态低下的症状，表现为思维灵活性下降今天我向各位呼吁，做称职的妈妈爸爸就要为孩子提供营养早餐。附互动摘要常务唐老师良好的环境就像营养早餐。家长可以学孟母三迁吧，以身示范。与此同时，现在父母之间的关系对孩子影响挺大的。孩子的安全感的一个重要来源就是父母的爱，不光是父母给予孩子的爱，也包括父母之间感情和睦给孩子带来的安全感。宋建平初中阶段对营养的需求也大。常务唐老师早餐问题没有引起足够的重视，或者意识到但早上父母上班也赶时间，这很普遍。不吃早餐中午暴饮暴食更容易长胖，早餐的确是个问题。看来我们家长得好好反思反思，重视这个营养早餐。吉林小六男硕妈还好我家孩子没有不吃早餐的习惯，所以身体很棒。常务管理开开这个现象很多，值得家长们深思啊。就是吃过早餐这一上午时间也很长的，别说不吃或者简单吃点了。宋建平这样一些作法，营养状况明显不够，导致孩子上午900多开始就出现力不从心的感觉，而第三四两节课往往是主科，孩子的学习效果肯定会受影响，营养早餐是我在家长会上经常呼吁的问题。今天我向各位呼吁，做称职的妈妈爸爸就要为孩子提供营养早餐。每天早餐最好要有鸡蛋一只、牛奶或酸奶或果汁一杯，面点稀饭等易消化的食物搭配好。常务管理开开支持宋老师初中转播员奇妈宋老师说的太对了。许多孩子包括父母的早餐，都吃得很马虎。很多父母都是下午下班后，才有功夫好好做晚饭。常务唐老师从自身做起，变着方的做早饭。如，下面条的一百种做法营养搭配都得学。吉林小六男硕妈其实当家长的早起一点就可以完成早餐的工作了。家长群总管金叶嗯，记得要早起做早餐。建议二对子女有个合理的期望值，不逼迫孩子，不盲目攀比，不失去信心，更不能放弃或放纵孩子，正确对待分数和名次。初中生的父母对学习成绩和名次的关注度很高，期望值普遍较高，也容易陷入相互攀比的误区，尤其是同单位同事间尤其为攀比。我这里建议在了解孩子的前提下给孩子确定一个恰如其分的努力目标是最要紧的。不要好高骛远，也不要盲目攀比。自己的孩子属于什么层次的学生，家长定位一定要清楚。在我接触的那些厌学的孩子们背后，几乎都有一位高压的父母。所以，接受孩子，包括接纳孩子的不足，千万不要把孩子的缺点不足与别人的有优点长处相比较；要善于发现孩子的闪光点，敢于和孩子面对学习问题和困难；拿今天的孩子和孩子的昨天相比，只要孩子保持进步的状态就是最大的成功。附互动摘要吉林小六男硕妈确实是，我经常听同事们谈论孩子的成绩和名次初中转播员奇妈因为高中有重点之分，重点又关乎着考大学，所以初中家长很关注孩子的成绩。家长也不愿意让孩子压力大，但在应试教育的威力下，家长和孩子都不得不屈服啊。常务唐老师家长包括很多老师的思想观念还么有转变过来，一味的陷入分数里了。宋建平嗯，奇妈真分析得很对。分数确实重要，在现在的招生体制还未改革的前提下，分数确实是学生的命根。但，分数是什么我们的家长真的很无奈鲁小一男颢文妈HTTP/USERQZONEQQCOM/953582743/BLOG/1375360286全国优秀老师总结家庭教育的重要性之33条常务唐老师不光是家长和孩子屈服，老师也很无奈。吉林小六男硕妈我的儿子还没有上初中，不知我到时会不会也给孩子施压。鲁小一男颢文妈父母的行为，直接影响孩子。如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。宋建平嗯，文妈说得很有针对性。建议三督促、检查孩子执行好学习计划，克服学习的随意性，提高时间利用效率。可以在平等协商的基础上实施奖惩、巩固习惯。中小衔接中的重要内容之一就是学习方法的承上启下和总结完善。在这个过程里，家长是需要监督管教孩子的。例如和孩子协商制定一张假期作息时间表，充分合理安排好学习娱乐休闲的时间，使其有明确的时间界限，做到专时专用。这就需要家长在期间做好监督管理工作，可以在平等协商的基础上实施奖惩、巩固习惯。但不要执行得太死板，需要原则性和灵活性相结合。附互动摘要初中转播员奇妈老师的讲座，就像是为我家孩子量身定做的，我在反省自己。建议四家长要适度放手，继续培养与锻炼孩子的生活自立自理能力，提高独立生活能力。千万不要再过度保护孩子。让孩子克服依赖，把生活里的好习惯迁移到学习上来。这就是我们常说的生活就是最好的学习。我会发现这样一个现象在一个教室里，孩子的桌面和抽屉的整洁程度怎么样，其实就是孩子生活自理能力强弱的一种佐证。孩子在教室里的书桌物品整理得井井有条的话，这个孩子一般具备良好的学习习惯；而那些杂乱无章的书桌主人一般是四肢不勤生活懒散的孩子，学习习惯相对较差，成绩也是相对落后的。这个责任究其根源就是我们的家长是不是有意识的去培养四肢勤快的的孩子。附互动摘要常务唐老师生活就是最好的学习，独生子女一代普遍家务能力弱。鲁小一男颢文妈适度放手，家庭教育非常重要，父母责任重大吉林小六男硕妈是的，好孩子一般各个方面都好，这个好像男孩子要比女孩子懒一些。宋建平初中了，家长们是不是感觉到孩子的生活起居成为了自己的很大负担，感觉到孩子不会料理自己的生活，家长们，要逼孩子了，否则他会成为你的累赘。我说的逼孩子就是要适度放手，让孩子承担一份做家务的责任。常务管理开开我试着让孩子，可他不做也不吃，唉，我家丫头会干就是懒，不做啊。吉林小六男硕妈我儿子就是，我让他帮我干点什么的时候，他就会说那是女人干的活，男人才不干这活呢。宋建平呵呵，都是我们的家长心太软手太勤，而惯坏了孩子。这样的孩子将来进入婚姻殿堂的时候是收获不到真的婚姻和幸福的。这也是目前离婚率增长的一个原因之一。建议五关注孩子的心理健康状况。进入初中，孩子的学习压力会增大，假如孩子出现头痛、失眠、注意力障碍、情绪不良、人际关系紧张、烦恼、退缩、逃避、考试焦虑、抑郁等现象。家长一定要引起重视和认真关注。初中生是心里疾病的高发人群。有些孩子的心理问题表现得比较显性，但很多心理问题是隐性的，家长需要做有心人。关于这个话题，我们有时间再细致探讨。今日就不展开了，只是提醒我们注意。附互动摘要常务管理开开嗯希望各位家长都做个有心人。常务唐老师相比较而言，高中生稳定些，初中生的确需要更多的关注。建议六引导孩子建立对学习、考试成功和失败的原因的正确认识。即帮助学生学会正确归因。考试成功或失败的原因主要有自己的努力和能力等内部原因（这叫内控型归因）；自己的外部（运气好坏、题目难易等）（这叫外控型归因）。我们在对学生进行学习适应性测试的时候，发现内控型归因的学生学习自觉勤奋积极上进，自信进取，成绩相对较好；外控型的学生的学习态度比内控型的消极，没有自信心，没有努力学习的的热情，成绩相对较好较差。为此，我们要引导孩子把学习成败的正确归因为“自己的努力与否”。即一分耕耘一分收获。附互动摘要常务唐老师内归因值得提倡。大连雨爸“引导孩子把学习成败的正确归因为“自己的努力与否”。即一分耕耘一分收获。”这话说得太好了。建议七引导孩子处理好课内学习和课外学习的关系。一个学生应该以课内学习为主，课外拓展要量力而行。课外拓展要注重发展学生全面素质、提升初中毕业生的综合素质。这里尤为重要的是家长要引导孩子文明休闲、重视监管孩子的阅读和上网。这里提醒孩子的家长要加强对初中生阅读内容的监控，防止学生沉溺在言情、武打、玄秘甚至黄色书刊里面；对所谓的流行的亚文化作品不要盲目追随，例如韩寒的、郭敬明等作品一定要注意其价值取向，批判性的去阅读，取其精华弃其糟粕。附互动摘要吉林小六男硕妈这个时候的孩子特别喜欢看这类的书，与生理特点有关吗宋建平嗯，这是有一定关联性的。建议八家长要尊重孩子，做孩子的朋友、导师、良师益友。切忌强行压服、实施体罚；要相信孩子，信任孩子，保护好亲情。我先说说一个案例宋老师好我是7班XXX的妈妈，下半年马上读初二了。自初一的下半学期开始我们娘俩礼拜天一定要吵，问题就是我让他早一点做好作业，他就是托，托到星期天10点左右还不一定做好。而今天我的心情真是崩溃了，我叫他暑假作文做一篇，他骗我说做好了，我晚上回来一看一个字也没写，我真的控制不住自己发火了，没想到他比我发的更大说；没意思，要跳楼了。我不知到怎么办其实在学校里，他还听话的。他性格内向，不太和父母交流，感觉到他这个人没什么亲情。我们家还是应该很和睦的一家，这孩子怎么会这样其实他现在什么班都不去读，我们带他去我们那玩，也不肯去玩。数学和科学的作业做好了就是不肯做语文。我老公说不要管他了，但我做不到，他平时成绩是中间426之间，这个期末考了417分。请宋老师给我提点建议；我们娘俩的亲子关系，还有他学习上的建议。谢谢了我给这位妈妈的建议如下。应该对大家有启发XXX妈妈，你好孩子和你的关系真的需要调整了。由于孩子的成绩离你自己的期望值有一定的距离，你在孩子的学习上还是比爸爸关注和重视的，也许你的关注和重视超过了孩子的心理承受能力，孩子觉得压力大了，自由度没了，觉得心烦了，讨厌你的管教和约束了，甚至出现感觉到压力过大而以跳楼相威胁的言语。另外家长的教育态度一旦不一致的时候，孩子更为把不满发泄到施加其压力的妈妈身上。你现在的情况就是父母在管教上可能过度唠叨或严格导致孩子的逆反状态。我的建议是孩子做语文作业能有个计划，统筹安排一下时间。不要硬逼孩子完成作文，因为孩子可能没有题材，需要生活的积累。所以，可给孩子一定的自主权，家长不要天天监督太紧。按孩子指定的作业计划，家长适当监督就行。同时，孩子大了，有了面子，也有了一定得主见，如果你们关系不错的话，孩子也逐渐不愿意跟随父母出去玩耍，更何况你们的关系比较紧张，孩子更加不愿意跟你们一起去玩。所以，在一些事情上面，你会给孩子一定的主动权，那么在学习上也逐渐可以放一下，不要管得过死。把握大方向就可以。假期里，双休日，学习的自主权要还给孩子，包括安排作业的时间，家长的任务只是适当的提醒。孩子进入初二了，逆反的心理会随着父母的管教过多唠叨过多会更加显现。所以，家长若要改善关系，那就和孩子商量着做事情，不单方面行动，这样，你会管得很累，心很累，孩子也会心烦，且会导致厌学的情绪，压力也会很大。因此，面对孩子的逆反，你们夫妻间做好互相协调，适当放宽一点自由度。夫妻间的态度一定要统一，否则孩子会更加讨厌其中一方。应该说，对性格内向的孩子，不需要多做压服和唠叨，孩子自己应该有个分寸，因为他的自我反思能力应该高于性格外向的学生。为此，家长要与孩子多做协商性的沟通，以此达成与孩子的一种默契。附互动摘要初中转播员奇妈宋老师的讲座，不说教，无空话，一针见血，非常实用，可操作性又很高。建议九加强家校沟通，随时了解孩子学习情况，掌握教育主动权。如家长采取与老师定时联系、随机联系、家长会、家访、电话沟通等方式了解孩子的情况，这里告诫家长联系的目的不仅仅是发现孩子的不足改进不足，要多了解孩子的优点和长处，做到多肯定孩子鼓励孩子的进步。附互动摘要常务唐老师我们应坚持对孩子的正面激励。同时