初中语文 文学作品阅读理解分类练习 至尊的独立 新人教版

至尊的独立人都是要长大要独立的。记得14岁那年我初次离家，参加学校组织的为期一个月的学农，也就是住在远郊的农民家里，与他们同吃同住。那时我怯怯的，有点像躲在松林里探头探脑的小松鼠，对未知的世界充满好奇、害怕。然而期满归来时，心里就有了点底气，我还特意去照相馆拍照为证。在照片上，我的神态有点老到，仿佛一个有阅历的人。我将它视为珍宝保存在厚厚的相册里，因为它是一个至尊的见证，记载着一个女孩的初次独立，并且预示着后面将尾随许多充满荣耀的词汇羽毛渐丰、小荷露尖、青春年华后来我做了母亲，我很爱我的女儿小鸟，但却明白无论母女之间如何情深意切，我们仍然是两个独立的人。小鸟岁那年，组织上顾及我繁重的写作任务，拨了一个寄宿幼儿园的名额给小鸟。那个幼儿园有草木葱郁的大花园，木梯子上铺着鲜艳的红地毯，一切都很完美。临行的那天夜里，我在灯下给小鸟准备行装，在她的小衣服、小被子上绣着名字。忽然，我扔下了针线，泪如泉涌一个女孩小得连自己的用品都无法辨认、看管，那她如何表达心意，如何维护爱和尊严呢独立是要有长长的准备的，是一种积淀后的崛起。终于，我们放弃了这个名额。一晃，小鸟升中学了，被一家寄宿制学校录取，我再次为其准备行装。看着她六神无主的样子，我便把她所爱的物品通通装进行李箱。我其实是个重视精神生活的人，但我永远认可物质往往会对人产生奇效，对于一个走入陌生环境的女孩，携带的爱物能够慰藉她的心。临行前，小鸟在我的厚相册里翻弄着，说要带一张妈妈的照片，我怂恿她带我学农归来的独立照，可她拒绝了，选了一张我穿便装、笑容安详的照片贴身装着，还说“这张才像我心目中的妈妈。”她不知道我如今的这份安详是如何获取的。小鸟住校的第一个月里，频频向我诉苦半夜睡不着，伸手找不到妈妈；女浴室的门坏了，洗澡时门会突然洞开；去学校的小卖店看看，因为她是个理性花钱的孩子，迟疑着比较价格，结果被店员斥责；就连钥匙圈坏了这桩小事，也会成为她独自流泪的借口。她在电话里哭泣，说感觉到离妈妈越来越远，她想放弃独立。我说小鸟你必须试着解决这些事，至少试一试，万一解决不了，你再打电话给我。挂断电话后，我整天都守着电话机，一旦有朋友的电话进来，我只能三言两语，说我正在等一个最重要的热线电话，稍后再打给他们。确实，眼下我最大的心愿是帮助一个女孩站起来，独自迈出第一步。小鸟的求助电话迟迟不来，我心里空空的，整理着她的小房间，那里充满着小女孩甜腻的气息，催人心软，而且我还瞥见她留着的一根小竹棍。她曾戏言这根竹棍留着将来打丈夫，她害怕会找个恶丈夫，害怕独自面对这纷繁的世界，害怕迷失童心和爱心刹那间，我心乱如麻。就在此时，小鸟打来了电话，说浴室门已经报修了，现在虽还是坏的，但她每次洗澡时都在上面粘上透明胶，再大的风也吹不开；小卖店的人这两天已知她的秉性了，不再冷言冷语；同桌和她一块儿用老虎钳修好了钥匙圈另外，她晚上想家伤心，后来累极了，“扑通”一声倒在床上睡熟了，翌日清晨，看见太阳出来了，心情豁然开朗。如今，小鸟依旧每天打来电话，只是内容变了，她总是兴致勃勃地告诉我她中午去了图书馆，晚饭后跟同学一块儿散步。她总在电话那端说我很好，您好吗我便在电话这端说我很好，你好吗这正是我心里呼唤的那种两个心心相印的平等的人在对话。小鸟没去拍照立志，我送了她一个穿中学校服的珍妮娃娃，悄悄地把它当成小鸟独立的见证。一个女孩走向真正的独立，慢慢地拥有了为自己设计未来道路的勇气和能力，这真是一件令我喜极而泣的喜事。中学生阅读初中版2006年第3期1文章第一段的主要内容是什么这一段在全文中起什么作用（4分）答2小鸟岁那年，作者放弃让女儿进条件优越的寄宿幼儿园的原因是什么（3分）答3文中划线句说“刹那间，我心乱如麻。”“我”为何“心乱如麻”呢（3分）答4在帮助女儿走向独立的过程中，妈妈的心情很复杂，你能体会出妈妈有着怎样的心情吗从哪里可以看出来（4分）答【参考答案】1记叙“我”初次独立的过程及感受。文章主要写女儿走向独立的事，写“我”的独立意在引起下文，对写女儿的独立也具有衬托作用。2女儿小得连自己的用品都无法辨认、看管，更无法表达心意，无法维护爱和尊严，不具备独立的条件。3因小鸟的求助电话迟迟不来，“我”内心对小鸟的处境不放心，内心不安。4妈妈希望女儿独立，女儿外出又放不下，女儿独立后感到非常高兴。女儿外出前“把她所爱的物品通通装进行李箱”，还“怂恿她带我学农归来的独立照”；女儿遇到困难时，要求她“试着解决这些事”，但“求助电话迟迟不来，我心里空空的”。当女儿走向真正的独立，感到“这真是一件令我喜极而泣的喜事”。高效能学习的八大学习方法方法一目标激励法成就天才的必备素质就是远大志向，明确目标，勤奋刻苦，持之以恒，百折不挠。作为一名学生，要想在学习的道路上一路高歌，战胜各科学习困难，在考试中脱颖而出，就必须树立远大的理想，制定明确的学习目标和切实可行的计划，在日常学习中勤奋苦学，孜孜不倦，持之以恒，面对学习中上的挫折，百折不挠，勇往直前，并掌握一套正确的学习方法，科学合理地安排好自己的时间，只有这样，才能到达成功的理想彼岸。方法二统筹计划学习法正像建造楼房先要有图纸，打仗先要有部署一样，成功有效的学习也必须制定好一套切实可行的计划。所谓统筹计划学习法，就是学习者为达到一定的学习目标，根据主客观条件而制订学习步骤的一种学习方法。统筹计划学习法包括四个方面一是学习目标，二是学习内容，三是时间安排，四是保证落实的措施。只有综合考虑这四个方面，才能订出切实可行的规划。同时计划要因人而异，因事而异，并根据执行情况，适当及时调整。方法三兴趣引导法使学习兴趣化，是获取成功的特别重要的法则。有的同学虽然很努力地学习，但是却对学习没有兴趣。凡是这种情况，学习效率都差得很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千万不要只知道积极地去学，光顾着学，傻学，而要想办法培养自己的兴趣。只有将学习积极性转化为学习兴趣之后，你才有可能实现学习效率的飞跃。方法四高效率学习法作为学生，谁能够高效地管理时间，科学地利用时间，抓住时间的脉搏，谁就能创造学业的成功，成就人生的辉煌。爱时间就是爱生命，爱生命的每一部分。谁把握住时间，谁就拥有一切。时间就是生命。“一个人一生只有三天昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消失。抓紧时间吧，一生只有三天”现在是你们人生的黄金时期，也是学习知识、吸取知识最有效率的时期，你们应善于管理时间珍惜时间，不虚度年华，使生命失去原本的灿烂光彩。方法五刨根质疑学习法学习的过程是由一个“无疑有疑解疑无疑”不断循环往复的过程。学须善思，思后存疑，疑后问，问后知。所以，我们在日常生活和学习过程中，要善于思考，培养“凡事问一个为什么”的习惯。作为一个学生，我们要善于发现问题，敢于向权威挑战，同时又要虚心求教，不耻下问，不懂的问题多问老师，向同学请教。积极参加各种有关学习的交谈、讨论、学习兴趣小组，创设一个与别人交流的良好平台，合作解决问题。方法六笔记学习法笔墨学习法又称笔记法，是利用记笔记学习的一种方法。在日常的读书、听课、复习的时候，对有一定价值和意义的材料、知识点、问题迅速及时地标记出来，记下来，然后整理成笔记，这对于巩固知识，积累材料，提高学习成绩都具有十分重要的意义。方法七全面预习法打无准备的仗必输，没有预习的功课一定不会好。要想有一个高效的课堂学习，必须牢牢抓住课前预习这个关键环节。常言道“凡事预则立，不预则废。”“预”，即准备。预习就是在教师讲课之前，学生阅读教材及相关的内容，为新课学习做好必要的知识准备。我们在预习的时候，要大体了解书本内容，思考重点，发现难点，注意方法，增强预习的主动性、针对性，培养良好的预习习惯。方法八高效听课法一个人的学生时代，大部分的学习时间是在课堂中度过的。在短短的十几年时间里每个学生几乎接受和继承了人类几千年所积累的知识中最基本、最精华的部分，由此可见课堂学习的重要性。一个学生学习的好坏，成绩的高低，关键在于课堂学习。充