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1/4学习晋中市中长期教育改革和发展规划纲要心得体会近期,在学校的安排下,我们认真学习了晋中市中长期教育改革和发展规划纲要。作为一名小学的教师,我心潮澎湃、倍受鼓舞,感觉真正迎来了教育改革发展的春天一、优先发展教育,利国利民国家要富强,民族要振兴,均离不开发展教育,可以说教育问题关系国计民生,民族的未来。在纲要序言中就明确提出百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。这也符合党的十七大关于“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略部署,更是实现老百姓对教育美好憧憬的政策保障,制度保障二、促进教育公平,建设和谐社会的必然要求在纲要中明确指出“把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。”教育问题关系国计民生,让有限的教育资源得到更加合理地配置,并打破现有的教育不公平现状,是老百姓的一大憧憬。教育公平2/4是实现社会公平的“最伟大的工具”,好的教育、公平的教育,就是以人为本的教育,是为多数人提供同等机会同等优质服务的教育。但是这几年来,教育公平问题却任然凸显,成为社会关注的热点。建设和谐社会,首当其冲的是消除教育中的诸多不公平。有权威专家认为,目前的国民教育显失公平,主要体现在三个方面一是教育资源配置严重不公。国家把大量的教育资源投向大中城市,而广大的农村与欠发达地区,却常常被遗忘,师资匮乏,资金匮乏;二是城乡差别、地区差距不断拉大。不光是在学校的硬件设施上,还是在教学资源上都存在巨大的差异。尤其,同样是教师,同工不同酬,严重挫伤了农村教师的工作积极性。;三是诸如招生制度、各种优惠政策上的不公平等。现在好了,国家中长期教育改革和发展规划纲要已经正式出台了,明确指出“把促进公平作为国家基本教育政策”。这让咱老百姓盼望多年的教育公平,有了政策上的保障和依据。我坚信老百姓憧憬的教育公平不久将会得以实现教育上消除歧视,建立公平,当是建设和谐社会的必然要求三、提高教师待遇,保障教育质量的有力措施谁都知道,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。离开教师就无从谈起教育,更无法保证教育的质量3/4但是,教师也是人,他也要生活,也要赡养父母、孩子,维持家庭开支。所以,给予教师工资待遇保证是保证教师工作积极性的最基本条件。近几年来,教师的待遇是有所提高,这是无所争辩的事实。但也不得不承认地区之间、行业之间在劳动报酬上的巨大差异。这也是影响教师工作积极性的一大因素。我们在学习纲要中看到国家将逐步提高教师待遇,对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师,在工资、职务职称等方面实行倾斜政策,关心教师身心健康,落实和完善教师医疗养老等社会保障等政策。这些条款的提出,让我们农村教师倍感振奋,看到了希望同时,也发自内心的表示,要好好珍惜今天的工作岗位,全身心地投入到教育教学实际工作中去,千方百计的做好本职工作,努力保障教育教学质量,不辜负党和人民的重托四、不断学习、自我充实,建设高素质教师队伍“严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。这是纲要五十一条中对今后教师队伍提出的要求。从中我们不难看出,国家在不断提高教师待遇、社会地位的同时,也对教师这一职业提出了更高的要求。总之,通过认真学习纲要,真真切切地感受到了国家对教育的重视。纲要的出台,体现了国家的意者,表达4/

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