2012年小学春季新学期工作计划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/112012年小学春季新学期工作计划指导思想以科学发展观为指导，以“创新教育、精致学校、幸福师生、服务社会”为实践理念，全面贯彻落实区教育局工作部署，全面实施素质教育，全力推动质量转型发展、学校自主发展、教育科学发展，强化特色建设，细化常规管理，夯实教学质量，促进全面提高，保持学校良好的发展态势，为全面提升“三城”建设水平、建设更高水平小康社会作出新的更大贡献。主要工作一、铸师魂，展师风，打造智慧教师团队。进一步加强领导班子磨炼、骨干教师培养和教师群体建设，引导教师弘扬学为人师、行为世范的高尚师德，提高教师的学术魅力和人格魅力，培育德才兼备的智慧型教师团队。1于细微处垂范，提高班子魅力。学校班子成员要牢固树立自律意识、大局意识、争先意识、服务意识和奉献意识，确立“管理就是服务”的理念，积极主动地学习管理知识，借鉴管理经验，研究管理方法，全面提高管理水平，逐步形成“科学规范”“智慧创新”“精细精致”的管理方式。力求做到“三个深入”深精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/11入课堂，研究课堂，优化课堂，引领课堂教学，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，发展教师，提升教师专业素养和业务能力；深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生全面健康发展。要把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来，确保学期目标的圆满完成。2于薄弱处努力，发掘自身潜力。“师德的表率、育人的模范、教学的专家”是骨干教师的主要标准和特征。骨干教师一是要自觉进行教育科研，积极撰写教育论文、随笔、案例，确保人人有文章在市级以上报刊发表和获奖；二是要主动参与课改，带头展示课堂教学，努力形成教学风格；三是要乐意辅导青年教师，实现“教学相长”。本学期，相关教师一是要审视自身不足，排查与骨干教师标准间的差距；二是要弥补自身缺陷，在自己的薄弱处尽早、尽快努力，“扬长补短”；三是要不断超越自我，符合申报或晋升骨干教师条件的老师，要及早准备教育科研成果材料、学习课程标准、磨砺课堂教学，争取有更多的教师跨入市、区骨干教师行列。3于工作中锤炼，增强整体实力。全体教师要争取“人人有业绩，处处有成绩”，争当“人民满意教师”。一是师德建设有成效。自觉践行中小学教师职业道德规范、“五严”“八不准等”等规章制度，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/11坚决杜绝体罚或变相体罚学生、搞有偿家教等不良风气。二是业务素质有提升。自觉诵读经典著作与专业书刊，积极参加函授进修和各类培训，提高学历层次与专业素养。三是教学质量有提高。上好每一堂课，教好每一个学生，教学质量要有明显提升。四是教育学生有方法。关爱每一位学生的身心发展，注重培养学生良好的习惯，争当班主任，当好班主任。五是科研竞赛有成果。踊跃参加课题研究、教学竞赛、论文评比，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。二、拓思路，塑品牌，弘扬传统教育特色。继续深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，站在为国家、民族未来负责的高度，研究新时期德育方法，挖掘传统教育资源，加强和改进未成年人思想道德建设，为学生一生发展奠基。1加强校园文化建设，优化学校德育环境。一是强化德育课程教学。要通过教学研讨、活动观摩等措施，进一步提高品德与生活（品德与社会）、晨会课、班队活动等的质量，增强对学生进行常规教育的实效。在抓实“显性德育”课程开设管理的同时，充分发挥课堂教学主阵地作用，着力加强“隐性德育”渗透，在多学科教学中强调德育。实现课堂教学“教书”与“育人”有机统精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/11一。二是挖掘、提炼并有效利用教育教学资源，从更高层面上构造、诠释校园文化景点，形成校园特色景点，培育校园亮点。充分利用黑板报、橱窗、红领巾广播站对学生进行各种德育教育，并结合班级学生的特点，创建有益学生身心发展，且富有特色的教室文化、走廊文化，共同营造和谐、优美、舒适的德育文化。三是加强对红领巾文明岗成员的教育与培训，监督岗的每位成员要对环境卫生、两操活动、课间秩序、放学路队检查量化标准熟知，确保检查评比客观公正。同时，加大管理力度，充分发挥其监督和示范作用，进一步完善督查工作，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。2加大常规评比力度，扎实推进养成教育。做好常规管理工作首先是教育到位。加大行为规范的学习力度，要引导学生不断学习中小学生守则和小学生日常行为规范等规范，提高学生的道德认知，要告诉孩子们“应该怎样做”和“不能这样做”，对像课间奔跑、做危险游戏、损害公物等现象做到“谁发现谁教育谁矫正”。其次是责任到人，要结合绩效考核方案和班主任考核方案，细化科任老师和班主任职责，管理不留空白。第三，要检查落实。认真组织开展一日常规评比检查工作，值日队员及时到岗到点，检查要做到公正公平，周赛月评，真正发挥出红领巾文明岗在学生行为习惯养成教育中积极精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/11作用。3开展主题教育活动，促进学生健康成长。优化德育路径和方法，善于以小故事讲述大道理，实现德育具体化；善于以道德实践陶冶学生情操，实现德育自主化；善于将日常生活中的事件变成一个个德育案例，引导学生开展道德点评，让学生学会评事理、明是非、纠邪错，实现德育生活化。一是严格执行每周的升降旗制度，认真准备好国旗下讲话的主题，以此陶冶学生的道德情操。二是加强心理咨询室建设，结合后进生转化，完善心理辅导和咨询体制，及时了解学生在家的表现，扭转其不良的学习、生活作风，并提醒家长采取科学的方法教育子女，形成教师和家长齐抓共管的良好局面。三是以重大节日为契机，深入挖掘传统教育的时代内涵，组织丰富多彩的教育活动，让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情。进一步打造“蒋鹤林英雄中队”，开展争创英雄中队活动，使英雄中队成为学习上的排头兵、行为习惯上的领头雁。四是广泛开展手拉手、雏鹰争章活动，积极组织“喜迎十八大，争当四好少年”、“文明美德伴我成长”等主题教育活动，积极开展“走向海洋”、“辉煌的五年”主题读书活动，培养学生朴实的生活习惯、严谨的学习习惯、规范的行为习惯和良好的心理素质。认真开展“法制文化进校园”活动，有效预防在校生违法犯罪现象。大力推进精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/11国防教育进课程、进课堂、进教案。4完善德育网络管理，构建“三结合”育人网络。一是进一步完善与学生家长的联系制度，促进学生家长更加关心子女的健康成长。学校将定期召开内容丰富、形式多样的家长会，向学生家长汇报学校的教育情况，倾听家长对学校教育学生的建议。通过家校通平台，及时沟通交流教育教学情况，构建横向到边、纵向到底的德育责任体系。二是建立留守儿童和后进生、特殊儿童教育档案，及时召开留守儿童恳谈会，定期进行学困生的家访，适时召开特殊儿童教育研讨会，使之逐步、有效地得到转化、提高、发展。三是定期召开班主任经验交流会，充分发挥优秀班主任的榜样示范作用。要通过多种形式大力宣传优秀班主任事迹，通过榜样激励和典型示范，形成教师人人争做班主任，并做好班主任的良好氛围，同时要加强培训，提高班主任在班级常规管理、处理突发事件、班队活动设计等方面的能力，努力培养一支素质优良、作风精干、开拓进取的班主任队伍。三、立规范，强科研，提升教育教学质量。课堂是学校的主阵地，科研是学校稳步发展的重要载体。我们将依据江苏省中小学管理规范的要求，强化规范意识、科研意识，以课堂为主阵地，以科研为平台，开展形式多样的研究，力求做到多参与、多思考、多提炼，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/11在研究中优化课堂结构，提高教学质量。1以科研为核心，引领课改。教育科研是教师成长的“孵化器”、学校发展的“推进器”。教育科研人人可为、人人能为。本学期，我校将加大课题研究力度，努力做到“三个突破”。一是筹建青年教师读书会，发展平台有突破。要制定翔实的计划，做到学习有中心，每月有重点，活动有议题，交流有质量，为青年教师成长搭台子、压担子、铺路子。二是课题研究再提高，数量、质量有突破。目前，我校正在研究的两个扬州市微型课题，要立足课堂，研究要有序列性、针对性，成果要显性化，引领学校的教科研。同时，积极争取新的教研课题的立项申请，要争取将教科研课题研究主持、参与情况与职称评审挂钩，改变部分青年教师、骨干教师只教不研的状况，使我校青年教师人人参与课题研究、骨干教师人人主持课题研究。三是要强化总结反思，教科论文档次有突破。加强备课组建设，围绕“提高教学设计质量”、“写好教后小记”等进行专项研讨，在教学中总结，在总结中提高，在提高中升华。全体教师要点亮“随笔之星”，叩响“案例之门”，踏上“论文之途”，文章质量、发表获奖档次有新突破。2以课堂为圆心，研究课改。牢固确立质量是学校立足之基、教师立身之本的理念，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/11引导广大教师在追求学生“全面素质”中重视培养学生的基础知识和基本技能；在追求“更高质量”中不断提升教学水平和效益。要深化课堂教学研究。根据新授课、复习课、专题课、评讲课的不同特点，深化研究，培育具有校本特色的教学模式。要深化有效训练研究。优化学校教研组建设，提高教研组在研究中的“集体攻关”能力。精选学生作业内容，力推教师“下水作业”，强化学生书写规范的训练，提高学生解题的正确率和速度。要深化考试研究，对现有的质量监测方法、手段的科学性、有效性进行深入分析，保证在省市质量监测和区质量调研中教学质量稳步提高。3以管理为轴心，促进课改。全面落实扬州市第七次学校精致管理现场推进会精神，围绕质量提升，我们要进一步提高标准，注重过程，关注细节，务求落实。“常规”的执行关键就是要注重规范性与经常性。本学期，我们将迎来视导回访和综合督导评估，为此，要将执行教学常规作为教学管理的重点。一是要多渠道学习，通过自学、专题学习等深刻领会江苏省中小学管理规范中“教师管理”、“教学科研管理”等对教学工作的具体要求；二是按规定开齐开足课程，培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，减轻学生过重的课业负担。按照区教育局视导组提出精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/11的“精、严、细、实”的要求，通过教师自查、同伴互查、领导抽查、专项检查、跟踪督查等方式，进行有针对性的督促与指导；三是将教育教学情况巡查常态化，及时纠正违反教育教学常规的情况。定期检查“七认真”情况，对优秀的备课、精批细改的作业、高质量的教后小记等，进行备课组、教研组以及全校性的展示。四、树宗旨，勤服务，保障教育持续发展。认真贯彻江苏省中小学管理规范对“校园管理”、“后勤管理”等提出的新要求，多投入、多沟通，主动、周到地为师生家长、为教育教学提供更多的、更优质高效的服务。1构建活动乐园。根据省市文件精神，优化校本兴趣活动组织形式，拓宽乡村少年宫活动方式，认真组织好乡村少年宫活动，积极参加各项技能竞赛，发展儿童特长，巩固活动成果。全面实施国家学生体质健康标准，严格按照国家课程上好体育课，积极实施体艺“21”工程和大课间活动，保证学生每天体育活动一小时，认真组织学生体质健康测试，确保优秀率达8，合格率达98。认真发现、培养体育苗子，强化训练，争取在区体育运动竞赛中获得新的进步。2打造平安校园。全体教工要牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/11的思想，切实重视和强化安全教育与管理，确保万无一失。一是要求教师狠抓安全。要利用晨会、板报、班队活动等途径，加强对学生进行交通安全、活动安全、饮食安全等方面的教育；发挥值日护导老师和学生红领巾文明岗的作用，引导学生课间和午间开展安全、有益的活动；各任课教师以及班主任要切实履行职责，坚决杜绝因教育不力、管理疏漏而出现教学、活动等安全事故。二是加强重点部门、重点项目的管理。门卫要增强责任感和危机感，为师生生命安全和学校正常的教育教学秩序把好第一道关。加强食品安全、卫生管理，保证食品安全，培养学生良好的卫生习惯和健康意识，做好常见传染病防治工作。严格落实家长接送的有关规定，通过告家长书、家校通平台等形式，保证校园周边交通安全。三是争取社会关注安全。要进一步取得交警部门、综治等部门的支持，加强接送学生车辆的管理和学生乘车安全管理，杜绝隐患上路、超载超速。要加强学生乘车秩序的管理，3提供优质服务。本学期，我们将进一步规范食堂管理，加强对食堂员工的教育、督促与考核，引导员工进一步树立服务意识、安全意识、规范意识、节约意识、集体意识；要严格执行采购、进出库验收等制度，要研究菜肴的合理搭配，精打细算，确保饭菜卫生、可口；要通过开展食堂满意度调查精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/11等举措，不断改进食堂管理。进一步发挥资金的使用效益，认真做好平时物品的购、存、发、用的管理。坚持按规章制度办事。拒绝浪费，把每一分钱用在需用之处。同时，积极争取上级支持，封闭南院墙，加固教学楼，新建塑胶跑道。4营造