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文档简介

1/5新课改暨创新教育研讨会活动方案课堂教学是提高教学质量的主渠道。为促进教师深入学习教育教学理论,深入研究新课标、新教材、新课堂和新学情,进一步提高教学效益和质量,同时为教师搭建展示才华的舞台和相互学习、相互交流、共同提高的机会。经学校研究,决定开展外实小第六届新课改暨创新教育研讨会。一、研讨时间2016年3月31日4月18日。二、研讨地点多媒体教室。三、研讨内容1、校内说课大赛2、论文评比四、校内说课大赛要求说课主题教与学方式的进一步转变1、以新课程改革的理念为教学指导思想。2、本届说课大赛对多媒体不作统一要求。3、使用普通话。4、说课教师说课前上交说课稿、教学设计各两份给评委,并同时烤盘到教导处。5、说课竞赛须先写教学设计,教学设计要求如下2/5(1)教材分析包括本节教材内容的地位、作用、前后联系,本节教材内容的取舍增删的理由,以及所需要的素材和器材。(2)学情分析包括学生已有的知识、经验、思维水平、认知特征,学生间的差异等。(3)目标确定即通过教与学的活动,学生应达到的理想状态,学生学习之后能够解决哪些问题教学目标应根据课程标准和教学需要,确定三维目标。(4)活动设计是教师与学生双边活动的设计,是一种弹性设计,至少在其中的12个环节中有应变方案、备用设计。(5)板书设计体现思路、体现主要内容、体现中心,简洁、新颖、有特色。6、说赛时间不超过15分钟,延时2分钟以上降等。五、论文评比要求1、论文内容与各课题研究紧密结合,与课堂教学紧密结合,体现新课程改革的理念。2、格式要求题目小二,黑体。字数15003000字之间。正文小四,宋体。左上角小五并加边框,如图所示外实小第六届新课改3/5暨创新教育论文评选3、论文一律以教研组为单位,于4月10日放学前统一上缴一份文本和拷盘到教导处(拷盘的电子文本写上年级教研组)六、评价及奖励1、根据我区的说课评价要点评课。2、说课竞赛产生一等奖4名,二等奖6名,三等奖4名。3、对说课优胜的教师将推荐参加我区课堂大赛。4、论文评选将产生一等奖30名,二等奖50名,三等奖30名。获得者优先推荐发表,同时在全校教工大会上进行交流。七、时间安排时间内容第六周各教研组上报参赛教师名单及课题第七周各教研组内说课及拷盘到教导处(说课教师说课稿和教学设计)第八周校内说课大赛第九周论文评选第十周研讨会总结表彰附件4/5一、名额分配课堂大赛参赛名额分配语文16年级组各一名。数学低、中、高段各一名。外语13年级一名,46年级一名,共2名。艺体、综合(音乐、体育、美术)各一名。二、说课安排姓名年级学科内容时间地点张安全一年级语文纪念4月8日900多媒体教室钟英芳二年级语文瀑布4月8日920多媒体教室刘英五年级语文童眼诗心美丽心愿4月8日940多媒体教室李星六年级语文综合实践4月8日1000多媒体教室杨丽四年级语文什么样的眼睛4月8日1020多媒体教室官红英三年级语文我爱家乡的4月8日1040多媒体教室钱燕飞五年级数学分数除法4月8日1100多媒体教室吴倩三年级数学平移、旋转4月8日1120多媒体教室5/5魏江容一年级数学神奇的七巧板4月8日1140多媒体教室李小燕六年级英语TAICHI4月9日900多媒体教室钟惠三年级英语COLOURSWESEE4月9日920多媒体教室李云三年级美术红色的画4月9日940多媒体教室何国英四年级音乐少年阿

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