小学语文教师班主任先进事迹：学生的良师益友

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3小学语文教师班主任先进事迹学生的良师益友小学语文教师班主任先进事迹学生的良师益友一个从村小到完小再到中心小学，现在在杭州市墩三小学任教，小教高级，汉语言文学专科学历。经过了漫长的教学生涯，真得深有感触，感叹时间的飞逝，感叹时代的变迁是那样的如此之快。三十多年来，她始终不忘一个字，那就是爱，因为爱是教师职业道德的核心，也是一个班主任要做好本职工作的主要源泉，她首先要做到爱学生。她努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。她深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱感受孩子们的心灵之语，便是她最快乐的一件事是呀“关爱学生，做学生的良师益友”努力做一个了解学生、亲近学生、关心学生、公平地对待每一个学生这是她一直来的宗旨。她经过自己多年的努力和付出，也获得了一些成就。早年她曾几次被评为区先进工作者，优秀班主任的称号，曾有几篇论文获得过区一等奖和二等奖，前年还获得了区教师耕耘奖。付出过，努力过，欣慰过。但更欣慰的是因为毕业的学生一届又一届，学生的荣誉和成绩才是她真精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3正的快乐和幸福。在几十年的班主任工作中也做出了很大的努力，她始终把工作的责任感放在第一位。因为她的教育对象是一些天真烂漫的孩子，那一颦一笑，处处充满着童稚童趣。做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长，这是她做班主任的信念。尤其是低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转，她也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊聊天，请他教教老师这件新玩具怎么玩；问问她这件漂亮的新衣服是谁买的问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的在这种轻松的聊天氛围下，把握好教育的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，同时也收到了良好的效果。她还觉得，班主任对学生的爱，应该是种宽容的爱，经常想起一句话假如我是孩子，以此来鞭策和启示自己。每次，当孩子犯了错误时，当她怒气升腾的时候，她就让自己进行换位思考于是，在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋、屁股坐不住、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。在平时，她通过对孩子的观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里，及时表扬和鼓励他们。她会经常对她的孩子们说你们都是最棒的这学期进步最大的就是你了精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3现在临近退休了，她想，活到老学到老，争取在墩三小学这片拥有灿烂阳光的沃土上，有几分光发几分热，尽管自己身体不是很好，但她还是要利用先进的网络资源，跟近教学新理念的步伐来鞭策自己，提升自己，努力在课改的大道上做出成绩。【区级以上主要荣誉及获奖】1999年10月被评为区优秀班主任2002年9月被评为区优秀班主任2002年9月被评为区先进工作者2003年4月获得区论文三等奖走古诗教学新路促创新思维发展2005年9月被评为西湖区“优秀园丁”2007年10月荣获优秀辅导员称号2007年1