交通局党组交通局学习实践科学发展观总结

1/4交通局党组交通局学习实践科学发展观总结区科发办按照区委统一安排部署，我局及时组织开展学习实践科学发展观活动。在学习教育阶段做到了领导重视、广泛动员、狠抓理论学习、提高思想认识、注重联系实际；在分析检查阶段重点把握“征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”五个问题开展，认真抓好领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节；在整改落实阶段牢牢把握解决突出问题、推动科学发展主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合、统筹安排，认真制定整改方案，严格落实整改责任，集中时间、集中精力对存在的突出问题进行了整改。现将学习实践科学发展观活动总结报告如下一、领导重视，认真开展学习实践科学发展观活动为了确保学习实践活动顺利开展，成立了以局党组书记、局长杨文政为组长，局班子成员为副组长，科室党员负责人为成员的交通局深入学习实践科学发展活动领导小组，成立了专门的办公室，并落实了具体工作人员，在学习实践科学发展观活动期间，交通局单组行政召开会议6次，做到有计划、有部署、有落实，确保活动取得实际效果。2/4在3月24日下午，局党组书记、局长杨文政亲自主持召开了机关全体党员和系统各单位党员领导干部、直属单位中层以上党员参加的深入学习实践科学发展观活动动员会。党组书记、局长杨文政传达了区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的指示精神会上。杨文政局长从充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义、坚持实事求是的学习方法、精心组织确保学习实践科学发展观活动扎实有序推进、关于开展深入学习实践科学发展观活动的几点具体要求等方面对全局学习实践活动进行了整体部署和深入动员，使学习活动有了一个良好的开端。在每个阶段结束时都召开了总结暨转段动员会议，对下阶段学习实践活动提出具体的实施方案和目标要求。二、紧扣各阶段主题，抓好重点环节工作（一）突出学习教育重点，全面提高科学发展意识。在学习上，一是严格执行学习纪律，集中学习期间非特殊公事一律不准请假，严格做好学习笔记，统一发放了专用的学习笔记本，明确要求参加学习人员做好笔记，在区上没有统一规定的情况下，我们要求每个党员读书笔记不少于6000字，党员领导干部不少于10000字。二是严格规范学习内容，确保学习篇目一篇不漏。购买了学习资料，做到党员干部人手一套，确保学习资料齐全。三是采取了灵活多样的学习方式1、开展集中学习。主要是学习规定内容和进行学习讨论，统一思想3/4认识，加深了对科学发展观丰富内涵的理解。2、邀请专家辅导。对重点内容要请专家辅导，帮助深入理解科学发展观的内涵、定位、形成阶段、历史背景、理解角度、现实意义，使干部职工切实增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路、努力完成科学发展要求的自觉性和坚定性，有重要的启发和帮助。3、主要领导带头宣讲。结合交通工作实际开展科学发展的深入研究。党组书记、局长杨文政以“坚持科学发展、谋划交通新跨越”为题，从把握交通发展新形势、明确交通发展新目标、强化交通发展新举措三个方面对落实学习实践科学发展观做了宣讲，使交通干部职工在学习实践科学发展观的同时，怎样与自身工作做好结合有了更好的理解。4、开展解放思想大讨论，促进大调研活动。3次召开干部职工大会，就如何解放思想，促进事业更上新台阶开展了大讨论活动。在此活动中干部职工撰写调研文章7篇，很好地结合了交通发展的实际，为交通实现跨域式发展提供了可行的参考。李诚同志结合当前农村道路建设发展后如何发展农村客运，不断满足农村群众安全便捷出行需求撰写的落实科学发展观、解放思想、加快农村客运发展的调研文章，促进了区政府关于发展农村小客运政策的出台。（二）认真查找存在问题，深入分析问题原因1、广泛开展意见征求。为了查找出班子和个人存在的有碍交通科学发展的问题，通过发放征求4/4意见表的方式，向人大代表、政协委员、乡镇、机关各单位、运输企业代表、服务对象代表发放了112余分征求意见表，广泛地征求了各界人士对交通科学发展的意见建议，党组对意见、建议进行了认真的梳理，并如实地反馈给了班子成员。2、围绕存在问题开展交心对话活动。主要领导分别与班子成员、下属单位主要领导；班子成员之间，领导干部与分管单位、科室干部之间真诚开展了交心对话活动。一是交换意见指出问题，二是再次开展征求意见活动，深入查找和发现问题。3、制定班子和个人分析检查报告。领导干部按照征求到的意见认真开展反思，认真查找思想上、工作上存在的问题。针对班子存在的问题，班子于5月28日召开专题会议就班子征求到的意见建议进行原因分析，着重从从思想根源、方法根源、作风根源上