部编版二年级下册语文期中复习之第6单元知识梳理及典例专训

1.能识别47个新单词，写25个新单词，写40个新单词。2.正确流利地阅读课文。3.感受课文的内容。4.用单词和句子来理解课文。第六单元，单元学习目标：名人故事，蛇(dmi ),怪物(shul化身),伤害(shn kui ),撤退(HU和TU: and)恢复(HU和TU: and)道路陡峭(d ut)爱(TN TN ,心爱的(jnu)民族长寿(cnshu),、1，为带点的字符选择正确的发音，并在下面键入他说中国政府将，bi m: nd，ntn，zhenduwuhush，肩膀杆，同志，团队，驻扎，红军，士兵，领导人，如何，j，nzhnshdil，n，z，nyn，hu，NH，Chu，ny和f，n，Xin，k，ul，欢呼，服装，方向，密码，难忘，泼水，龙舟，烟花，nnwn，p，n，n，n，chun，Hu，po Yaninydsminb f n？njlyqinqinwn，安居乐业，千千是绝对的，一年一次，四面八方，洪()被业()哄着穿上()和()平()枪()战()偏()跑()站()被，哄人，洪水，雨披，作业，亚洲，扁担，偏好，士兵，跑步，烟火，站立，三者，象形组合。4.复调词。灾难，奔跑，悲伤，手里拿着帽子，奔跑，战斗，珍惜，隐藏，经常-痛苦-()灾难-()持续-()驾驶-()爱情-()领导-()研究-()爱情-()联合力量-()祝福-()快乐-()难受，持续，经常，赶走，灾难，爱情，领导，心痛，讨论，会议，幸福，愿望，5，写一个下列单词的同义词。痛苦，恢复，敌人，快乐，尊重，出乎意料，安居乐业，停止，悲伤，快乐，仇恨，朋友，事实上，离家出走，6。写出下列单词的反义词。灾难，生活，地毯，泼水节，凤凰花，教训，生产，杆，领域，房子，团队，幸福，无数，鲜红色，火红，难忘，恢复，吸收，隐藏，冲走，溺水，领先，七，词语搭配。千千是一个和平稳定的城市。这是一个干净、快乐、多彩、繁荣、或多或少和平的城市，有崎岖的道路、陡峭的山脉和道路，以及崎岖不平的道路。例如，井冈山出产的粮食不多，所以经常需要吸引一些人下山去捡粮食。(造句加单词)1。例如。当每个人看到这一点时，他们都越来越尊敬朱德同志。他们不好意思再把他的杆子藏起来。(造句加单词)2。奶奶经常去菜园浇水、施肥和抓昆虫。我妹妹很可爱。我更喜欢她。首先，根据她的长相写句子。我把书包放在椅子上，今天我妈妈给我买了一个新铅笔盒。我很开心。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。从井冈山到茅坪，来回有50到60英里，山高路陡，所以很难走。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _非常_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。1961年的泼水节是多么难忘啊！真是个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！幸福是我们的生活。1961年，周总理和朱德的扁担受到尊敬，雄心勃勃，雄心勃勃。第一条。难忘的泼水节描述了泼水节。他们之所以令人难忘，是因为他们与傣族人民一起度过了时光。2.当所有人都看到了“在朱德的扁担上”这五个字时，朱德同志就更不好意思再隐瞒他的扁担了。有办法。4.愿意储蓄。5.不是在高中。这篇文章是众所周知的。文章首先讲述了大禹治水的故事，然后讲述了大禹努力让人民安居乐业的故事，歌颂了大禹为人民做事的精神。，治愈洪水，神话的传奇，理智，奉献，不知疲倦的工作，不达目的不罢休，1，大禹治水这段文字主要说什么，表达了什么样的思想和感情？课文说了什么？你如何表达你的想法和感受？朱德同志以身作则，同甘共苦，这段文字写的是为了坚守井冈山根据地，和战士们一起去摘粮食的故事，