26-威尼斯的小艇

威尼斯的船位于意大利北部，是世界著名的旅游目的地。威尼斯有400多座不同姿态的桥梁，横跨100多条水道，连接100多个小岛。因此，它被称为“水城”、“白道城”和“谯”。威尼斯水道是城市之路。这个城市没有汽车、自行车和交通灯。船只是这个城市唯一的交通工具。意大利城市威尼斯是一座向水敞开大门的城市，它使用船只而不是汽车，因此它被称为“水城”，位于意大利东北部的亚得里亚海岸。由188个小岛组成，177条不同长度和宽度的水道形成了这个城市的街道和小巷。有400座桥连接着这座城市和这些岛屿。它是世界上唯一没有汽车的城市，主要的交通工具是轮船。各种大小的船只穿梭于威尼斯的小巷。其中包括可搭载100多名乘客的公共汽艇、只有5至6名乘客的小型快艇，以及威尼斯独特的两端倾斜的单桨船，称为“贡多拉”。沿途风景美丽，尤其是清澈的海水和蓝天相互辉映。台湾海峡两岸的教堂，无论是哥特式的、文艺复兴时期的还是巴罗佐式的，都非常庄严肃穆。还有古老的钟楼、男女修道院和许多宫殿。主要河流上的里亚托桥，n，威尼斯，船，船，叉，十字，船，高耸，j沉默，沉默，梁玲，桥，威尼斯船，1。用文字描述威尼斯最大的特点。2.伟大的作家马克吐温对这条船写了什么？威尼斯是一座世界闻名的水上城市，河流纵横交错。小船已经成为主要的交通工具，相当于街道上的汽车。(1)小船的外观(2)船夫的驾驶技术(3)小船和人们的生活都用一句话概括“因为.因此.因为威尼斯是一个水城，所以小船成了重要的交通工具。威尼斯的小船大约有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟，船头和船尾向上倾斜，像挂在地平线上的新月，轻快而敏捷地移动，就像田沟里的水蛇。威尼斯的小船又长又窄又深，船头和船尾微微上翘，动作轻快灵活。小船的特点用三个比喻来描述。1.把小船比作独木舟，写出它的长、窄和深的特征；2.与新月相比，描述了船两端翘起的特点。3.与水蛇相比，这条船又轻又灵活。威尼斯的船有20到30英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船的船头和船尾向上倾斜，像挂在地平线上的新月，轻快灵活地移动，像田沟里的水蛇。我们坐在小木屋里，皮软垫挨着沙发。这艘船以不同的形式穿过石桥。我们拉开窗帘，看着矗立在台湾海峡两岸的古建筑，迎接来往的船只。我们有无尽的乐趣。船夫尤其擅长驾驶。航行的速度非常快，有许多船只来来往往。他可以自由控制飞船，没有手忙脚乱。不管有多拥挤，我总是可以左右转弯。在非常狭窄的地方，我总是可以平稳地通过，速度非常快，可以急转弯。大楼的两边飞回来一般，我们的眼睛很忙，我不知道哪一个更好。想想这篇文章是围绕哪个句子写的。用“”来划界。船夫尤其擅长驾驶。当驾驶速度快，当拥挤，当极其狭窄时，船夫的驾驶技术特别好。航行的速度非常快，有许多船只来来往往。他可以自由控制飞船，没有手忙脚乱。不管有多拥挤，你总是可以左转和右转。在非常狭窄的地方，你总能以非常快的速度和急转弯顺利地通过。大楼的两边飞回来一般，我们的眼睛很忙，我不知道哪一个更好。在小组讨论中，最好为这部分设计一个表格或提纲，以展示船夫的驾驶技术。船夫非常擅长驾驶，速度极快，易于控制，能够通过急转弯平稳地左右转弯，扮演小船、商人、商人、年轻妇女、儿童、保姆、郊游、老人及其家人的角色，去教堂祈祷，人们一边看着戏剧，一边大声笑着，快速浏览着自然的第6段，思考着：这段自然的片段是关于威尼斯从哪个场景到哪个场景的变化。你为什么要写关于威尼斯夜景的最后几个字？这和船的角色有什么关系？写了威尼斯城从热闹到安静的场景变化。这艘船是威尼斯城的重要标志。它的停止代表着一天的结束。如果晚上还很热闹的话，我相信晚上的威尼斯仍然是一片繁忙的景象。直到船停下来，人们睡着了，威尼斯才能入睡。这表明小船与人们的工作、学习和生活密切相关。我喜欢在船上和船上来回走动。不管怎样，他总能挤过去。当他遇到()时，他总是能通过()，而且以一定的速度()，他还能制造()。大楼的两边()，我们()，我不知道看()。小船的作用，在威尼斯，白天，商人、妇女、儿童和老人。晚上，看完戏后，一切都结束了。半夜，剧院散场，一大群人挤上了他们的船。过了一会儿，被他们包围的小船散开，消失在弯曲的河道里。有笑声和其他抱怨声。水渐渐变得寂静，只有月亮的影子在水中晃动。石头上的高楼矗立在河边，古老的桥横跨在水面上，各种大小的船只都停泊在码头上。寂静笼罩着这座水城，古老的威尼斯又睡着了。威尼斯夜景，威尼斯的船，主要交通工具=街道上的汽车，形状，独木舟：长，窄，深，月牙：两端朝上，蛇：轻，灵活，舒适，良好的驾驶技能，商人，妇女，老人，剧院观众，密切相关的人，静态，动态，船，船停泊，嘈杂，沉默，课堂提问1，阅读课文填空。威尼斯的船在结构上有其独特之处：它有_ _ _ _ _ _ _英尺长，“既有_ _ _ _ _ _ _又有_ _ _ _ _ _”，有点像_ _ _ _ _ _。(2)制作更讲究，“船头船尾朝上_ _ _ _ _ _，像_ _ _ _ _ _；(3)具有旅行的特征，“仿佛”。船内舒适，就像_ _。2.船夫的驾驶技术特别好。“特别好”在哪里？3。在文章中复制一个你喜欢的类比句子和一个模仿句子，并意识到这种写作的好处。比喻：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在长江以南，主要河流上的里尔托桥是静态和动态的。 这艘船正在航行。船停泊在号。它又吵又静。在课堂上，做一个小测验1。阅读课文并填空。威尼斯的船在结构上有其独特之处：它有_ _ _ _ _ _ _英尺长，“既有_ _ _ _ _ _ _又有_ _ _ _ _ _”，有点像_ _ _ _ _ _。(2)制作更讲究，“船头船尾朝上_ _ _ _ _ _，像_ _ _ _ _ _；(3)具有旅行的特征，“仿佛”。船内舒适，就像_ _。2.船夫的驾驶技术特别好。“特别好”在哪里？3。在文章中复制一个你喜欢的类比句子和一个模仿句子，并意识到这种写作的好处。比喻：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _