中学教师教学手册

塔城中学教师教学手册渤海石油职业学院教 师 教 学 手 册（ 学年第 学期）单位 姓名 日期 目 录1办学指导思想及教师上岗规范（ ）2教师工作标准（ ）3校历（ ）4学期工作计划（ ）5课程表（ ）6学期教学进度计划（ ）7课程分析（ ）8教学日志及学生考勤情况表（ ）9教研活动记录（ ）10听课计划 （ ）11听课记录 （ ）12学生成绩登记表（ ）13试卷分析 （ ）14课程质量分析 （ ）15学期教学工作总结 （ ）【办学指导思想】以邓小平理论和党的十九大精神为指导，落实科学发展观，全面贯彻党的基本路线和教育方针，坚持“一切为了学生成才”的理念，遵循高职教育规律，立足油田，面向社会，积极推进素质教育，不断深化教学改革，走产学研结合的发展道路；坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以教学为中心，以能力为基础，以质量特色求发展，培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的具有实践能力和良好职业道德的高技能专门人才，形成以高等职业教育为主体，职业培训与职业资格鉴定同时并举的多层次、多形式、多功能办学格局，努力建成全国示范性高职学院。 【办学理念】一切为了学生成才【校 风】自强 勤奋 求实 创新【教师工作要求】严格 严细 严肃 严谨【教师上岗规范】1具备大学本科及以上学历或中级及以上职称，具备教师资格。2专业对口或具备所任课程的教学经验。了解所授学科的学术动态和教学动态，掌握授课专业的培养目标和课程的教学目标。3能掌握运用现代化的教学手段进行备课和教学。4上课佩戴学院标识，着装得体，化妆适度，不染指甲，课堂上不吸烟、关闭手机，严禁酒后上岗。5按规定时间上课，不讲课外话题，不提前下课，不随意调课。6遵守各项规程，严肃课堂纪律，搞好课外活动。岗位职责工 作 内 容工 作 标 准分值1忠诚党的教育事业热爱教育事业，为人师表。教书育人，关爱学生，钻研业务，具有较强的事业心和责任感。102认真备课1、按照教学大纲分析教材的重点、难点。2、熟悉学生的基本情况，做到因材施教。3、按规定时间和要求写出教案，并备好课。1、严格执行教学大纲和教学计划。102、根据教学要求和学生的情况，在新学期开课前准备好两周的教案，在开学第一周内将教学进度计划一式四份分别交教师所在系、学生所在系、教研室审核备案。43、课前教案准备充分，环节齐全，不照搬教材。63搞好课堂教学1、按规定课时、教学内容完成授课任务。2、按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际。1、按教学大纲要求、教学进度计划进行授课。102、讲授内容准确无误。有针对性的搞好课堂管理，课堂秩序良好。103、因材施教，重点突出，难点讲透，并传授学习方法。104、多方面了解学生对教学的意见，总结教学经验，改进教学方法，提高教学质量，教学效果优良，达到教学目标。104对学生学习效果考核1、认真批改学生作业，负责做好学生的课外辅导、答疑和补课工作。2、组织学生复习，按规定进行考试。3、做好考试的监考和阅卷工作。1、按所讲内容布置作业，及时批改，及时讲评，准确记录平时成绩。32、考试命题要符合教学大纲要求，试卷要有标准答案及判分标准，并严格保密。33、学生考试（考核）合格率达85%以上。64、严格考场纪律和评分标准，认真进行试卷分析。35执行各项教学规章制度1、认真准确填写教学日志。2、教学原始资料齐全，学生成绩统计准确及时。3、认真做好教学总结工作。1、学期结束后，按规定向学生所在系提供学生成绩和试卷，向课程所在系提供试卷分析。32、按时参加教研活动等学院组织的各种活动，完成单位交办的其它工作。43、按规定时间准确填写教学日志，及时向学生所在系反映学生出勤情况。36做好思想政治工作在教学过程中对学生进行思想政治教育。根据课程特点，配合班主任对学生进行思想、职业、纪律等教育，了解授课班级学生的学习、思想情况，每学期召开一次学生座谈会。5教师工作标准校 历（横线以下区域为粘贴处）学 期 工 作 计 划（ 学年第 学期） 课 程 表 星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1-2节3-4节5-6节7-8节其他时间安排的教学任务：时 间课程（理论教学或实践教学内容）学期教学进度计划课程名称： 学年第 学期任课教师： 班级： 编写日期： 目的要求：教材及教学方法：备注：教研室主任签字： 系主任签字： 学期教学进度计划课程名称： 教师签名： 年至 年第 学期周别序号授课章节及内容提要所需课时教学参考书与教具课外作业与测验题课 程 分 析课程分析应包含下列内容：一、 课程概述二、 教材分析三、 课程目标（知识、能力、素质）四、 教学方法五、 课程质量评价方法 教 学 日 志班级： 课程： 月日周星期节次学生考勤讲授内容学生出勤情况表 日期学号 姓名123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960注：缺课 迟到 早退 违纪教 研 活 动 记 录第 周 月 日活动内容活动记录：听 课 计 划日期周节次被听教师所听课程备 注听 课 记 录日 期年 月 日 第 节授课教师授课课程授课班级出勤人数章节名称授课情况主要优点缺点改进意见项 目评 价 因 素分值评分1教学目的明确，重点突出，条理清晰，环节完整。202教学内容充实，进度适当，符合大纲要求。203语言准确，表达生动，逻辑严密，见解独到。204因材施教，方法灵活；深入浅出，详略得当。205理论联系实际，重视学生能力的培养。106课堂上学习气氛浓郁，教学效果明显。10评分等级优秀 良好 合格 不合格授 课 内 容学 生 成 绩 登 记 表班 级： 学 期： 课程名称： 任课教师： 学号姓名作业成绩提问成绩随堂测验考勤得分平时成绩期末考试总评成绩12345678123451234512345678910111213141516171819202122232425学号姓名作业成绩提问成绩随堂测验考勤得分平时成绩期末考试总评成绩12345678123451234526272829303132333435363738394041424344454647484950说明：作业、提问、随堂测验、考勤的成绩取得分别按学生实际完成情况酌情给分，随时记录，作为期末评定平时成绩的依据。总评成绩以百分计，按平时成绩30%、期末考试成绩70%统计。成绩登记表记录时切忌随意涂改。试 卷 分 析课程名称任课教师考核班级考核时间 学年第 学期课程性质考试（ ）考查（ ）考核方式笔试开卷（ ）笔试闭卷（ ）技能考核（ ）试卷来源试题库命题（ ） 任课教师自命题（ ） 集体命题（ ）应考人数实考人数最高分最低分平均分90分及以上（%）8089.5分（%）7079.5分（%）6069.5分（%）60分以下（%）本套试卷的科学性及适用性评价学生对所学知识掌握情况分析举例分析典型错误及原因关于改进教学和学生如何学好本课程的意见或建议阅卷教师签字：年 月 日任课教师所在教研室主任意见签 字：年 月 日备注：一套试卷一份试卷分析，任课教师填写后交教学任务承担系。课 程 质 量 分 析课程名称： 授课班级： 授课学期及周学时数： 所用