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文档简介
1/52016年“双争双创”活动实施方案为着力改进机关作风,树立廉洁、勤政、务实、高效的机关形象,进一步加强党的执政能力建设,建设一支高素质的城管干部队伍,促进城管系统的“三个文明”建设全面进步,按照县“双争双创”活动领导小组的具体要求,结合我局实际,制定县城管局2016年“双争双创”活动实施方案如下一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“双争双创”活动为载体,以加强党的执政能力建设和党的先进性建设为重点,进一步巩固和扩大科学发展观学习实践成果,认真贯彻从严治党,加强机关党的建设,紧紧围绕县委、县政府中心工作,不断提高城管系统党员干部的综合素质,务实开展“争创文明机关、争做优秀公仆,本职工作创业绩,党建工作创特色”活动,使党建工作不断取得新成绩。二、活动的目标任务(一)以提高城管干部素质为目标,坚持中心学习小组学习制度,把城管局机关建设成学习型机关。(二)以全面提高城市管理水平为目标,努力建设服2/5务型部门。(三)以树立部门一流形象为目标,兴文明之风,努力创建文明机关。三、活动重点1、领导班子建设。重点抓好领导班子的思想政治建设,创新中心理论学习组制度,建立和落实领导班子成员的学习考核机制。制定完善领导班子廉洁自律制度、领导班子民主生活会制度、党风廉政建设制度等制度,坚持民主集中制、民主议事决策制度,充分发扬党内民主,在重大问题特别是干部任免、重要建设项目安排和资金的使用等方面,均实行民主决策,坚持党内民主制,认真组织开展班子民主生活会和支部生活会,坚持双重民主生活会制度。班子成员自觉地以一名普通党员的身份参加民主生活会,听取党员意见,班子成员、党员之间认真开展批评与自我批评,达到互相帮助,增进了解,加强团结,共同进步的目的。2、基层组织建设。认真落实好局党总支书记及各支部书记的“一岗双责”制度,各支部书记为本支部第一责任人,切实履行好机关党建工作职责;切实加强基层党组织基础建设,认真落实党组织书记“十个一”党建工作目标责任制;认真落实党风廉政建设责任制,严格实行领导干部廉政承诺,继续深化各单位政务、财务公开的内容和范3/5围,完善监督机制,切实把党风廉政建设责任制落到实处。扎实抓好“五好基层党组织”创建活动,各支部书记为“五好”创建第一责任人,各支部创建工作成效与单位目标考核挂钩,不断增强基层党组织的战斗力。3、机关作风建设。一是抓好学习教育。认真组织干部职工学习县委书记罗平烺同志在中共XX县委第十二届七次全会的重要讲话精神,吃透精神实质,使广大党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观,树立正确的权力观、地位观和利益观,增强为民意识和公仆意识。二是抓好对照检查。组织召开城管系统干部职工作风整顿会议,通过召开民主生活会,开展交心谈心活动等多种形式,按照干部作风建设大会的要求,逐一对照检查,深刻剖析。三是抓好限期整改。本着有错必改、自查自纠的原则,落实好单位和个人的整改方案和措施,实实在在的解决好干部作风方面存在的问题。四是抓好长效机制的建设。对整个系统的干部作风建设活动进行认真总结,完善各项制度,建立机关作风建设的长效机制。四、主要措施1、加强政治理论学习,不断提高理论素养。坚持学习制度,认真抓好理论中心组学习、机关党支部学习、全局干部职工学习,重点抓好全局干部职工政策法规的学习,做到月有计划、季有考核、年有总结考评,4/5并将考核结果列入年终测评的重要依据。局政策法规宣传组坚持每月组织一次政策法规集中学习,并展开讨论,撰写体会文章,切实解决干部不懂、不会、不精的问题,力争使每一名干部职工都成为熟悉情况、精通业务的行家里手。2、坚持四个结合,不断充实“双争双创”活动内容。一是把“双争双创”活动与学习实践科学发展观以及“创先争优”有机结合,促进创建活动经常化、制度化、规范化,进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力二是把“双争双创”活动与城市管理的实际工作相结合,使广大党员干部认识到“双争双创”不是空洞的形式,而是和我们的工作息息相关,促进党员干部在本职岗位上建功立业,争做优秀公仆;三是坚持与机关思想政治工作相结合,根据单位干部职工的思想状况,营造公开、公平、公正的机关环境,使广大党员干部淡泊名利,务实工作,提高思想政治工作的针对性,增强工作的实效性;四是与优化服务相结合,根据单位实际,坚持便民利民为民原则,改善服务条件,增添服务设施,强化服务功能,提高服务质量。3、加大工作力度,不断将“双争双创”活动推向深入。一是加大领导力度。把“双争双创”纳入重要工作内5/5容,局成立以局党总支书记为组长,分管党务工作的领导为副组长,办公室主任及各二级单位法人为成员的“双争双创”活动领导小组。所属二级单位均要开展“双争双创”活动,制订创建方案,明确创建责任。各单位负责人为创建第一责任人,办公室主任负责创建的日常工作,是创建工作的具体责任人。二是加大考核力度,把“双争双创”活动的考核落实到全年度工作的各个环节
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