社会工作实务第3阶段测试题3a

心是不可战胜的江南大学现代远程教育第三阶段试卷考试科目： 社会工作实务第4章至第5章(总分100)时间：90分钟学习中心(教学点)批次：级别：专业：学生编号：身份证号码：名称：分数：一、单项选择题(每题1分，10个项目，共10分)1.学校不断变化的学校社会工作为所有学生提供指导a，一b，二c，三d，四e，五(a)将学生视为学校、家庭和社区的一部分，学生及其成长过程中的相关群体，如学校、家庭、社区、教师和其他学生，都可以作为他们的工作对象。a、社会互动模式b、学校社会工作的学校变革类型C.传统治疗学校社会工作3.医学和社会工作的结合始于(b)。1889b，1905c，1911 d，19214.中国近代医务社会工作始于(1840年)。1889b，1905c，1911 d，19215.选择危机调整方法必须首先了解危机经历的阶段(c)。a、2 b、3 c、4 d、56.世界发达国家和地区刑法观念和刑罚制度的发展经历了一个从野蛮到文明的阶段。a、2 b、3 c、4 d、57.现代矫正社会工作起源于美国。它的创始人是一个住在波士顿的鞋匠。a，harry b，erickson c，duvald，auguste理论认为，人们总是在交流过程中内化他人的反应，形成自我概念，并据此行动和认同自己。差异传播理论，标签理论，亚文化理论，社会互动理论9.社会工作的理论模式是开展戒毒社会工作(一)。a，第一个前提b，基础c，基本d，概念10、传统的治疗学校社会工作对待“问题学生”，首先是给予“问题学生”(A)上的支持。情绪b，心理c，态度D.方法e .知识二、选择题(每题1分，10题，共10分)1.现代教育是由(基础教育)组成的综合教育体系。学校教育，家庭教育，社区教育D.教师和学生2.学校社会工作者通常使用以下角色来实现他们的工作目标(ABCDE)。A.专业讲师和讲师B.问题发现和处理C.社会教育和促进者D.资源获取者和整合者E.多党接触和调解人3.学校社会工作的服务对象包括(ABCDE)。A.所有学生b，家长c，学校的教职员工D.学校行政人员社区e4、医务社会工作者的作用是(ABCDE)诊断专家b，顾问c，教育家D.倡导者e .协调员5.医务社会工作经历了一个从强化疾病治疗到(ABCD)的过程。a、健康维护b、健康促进c、疾病预防D.治疗和保护e .注意康复6.医务社会工作中的小组工作涵盖广泛的领域和类别。主要有(ABCD)。a、教育组b、治疗组c、自助组d、社会变革组e、医患组7.“矫正社会工作”一词包括以下含义(美国广播公司)。矫正社会工作是一种社会福利服务矫正社会工作提供福利服务的对象是特殊的社会弱势群体。社会福利服务矫正社会工作属于司法矫正制度矫正社会工作是一项专业的社会福利服务社会工作的矫正属于社会工作8.罪犯矫正社会工作的功能和作用。a、监督功能b、纠正功能c、服务功能社会化功能9.拘留场所的社会工作包括(ABCDE)。案例咨询，团体治疗，社会接触D.职业咨询e .评估报告10.禁毒法的颁布实施，使我国的戒毒由过去的强制戒毒、劳动教养和自愿戒毒转变为以戒毒为主体的新型戒毒。A.强制隔离戒毒b、社区戒毒c、社区康复D.自愿戒毒e .合法戒毒三、填空(每项1分，10项共10分)1.传统的治疗学校社会工作主要为“问题学生”提供服务和咨询。2.学校不断变化的学校社会工作将学校理解为一个系统。3.疾病的发生常常导致家庭(病人及其家庭)与生活之间互动的变化或失调。4.现代医学的发展将传统的生物医学模式转变为“生理-心理-社会”的社会医学模式。5.矫正社会工作是人类刑法观念和刑罚制度发展产生的一种专业性工作。6.社区矫正是与监狱矫正相对的行刑方式。7.差异交流理论认为，人们的行为更多地受到他们所交往的不同群体的影响，尤其是小群体和亲密群体。身体的影响。8.在戒毒社会工作领域，“危机调适”方法尤其引人注目，得到大力倡导和全面推广。10.1946年，林德曼和卡普兰合作提出了互动的概念。四、名词解释(每项5分，4项共20分)1.学校社会工作是一种社会工作。它是运用社会工作理论和方法在学校领域实施的专业服务。2.狭义的医疗社会工作是指医疗机构围绕医疗过程开展的社会工作。其内容主要是帮助患者及其家属解决与疾病相关的社会心理问题，适应医疗过程，协调医患关系，发掘和利用患者所需的社会资源等。3.矫正社会工作是指社会工作在矫正系统中的实施。它是专业人员或志愿者在社会工作的职业价值观指导下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，在审判、监禁、社区矫正或刑满释放期间，为罪犯(或有犯罪风险的人)及其家属提供思想教育、心理咨询、行为矫正、信息咨询、就业培训、生活照料和社会环境改善等服务，以消除犯罪心理结构，纠正行为模式，适应社会生活的一种福利服务活动。4.在职业价值观的指导下，社会工作通过运用社会工作专业理论、方法和技能，为生活中遭遇毒品危机的个人及其家庭提供服务。它帮助吸毒者戒除毒瘾，恢复身体健康，回归社会，最终实现个人和家庭的功能完善，维护社会稳定与和谐。五、简答题(每项10分，4项共40分)1、社区学校型学校社会工作的重点是什么？答：(1)为离校生提供跟踪服务。理想的学校社会工作不仅要为在校学生提供帮助和指导，还要为因各种原因离开学校的学生提供后续服务。(2)通过社区服务帮助学生进行自我咨询。学生的发展不仅来自学校教师或工作人员的教学和帮助，而且在很大程度上取决于学生的自我指导和自我锻炼。(3)加强学校和学生家长之间的联系。学校教育的成功必须得到家庭教育的支持。家长对学校决策的影响越来越大。因此，现代教育有必要加强学校与学生家长的联系，争取他们对学校教育的支持。(4)协调社区组织，推进社区教育。学校作为社区最重要的教育资源机构，在社区教育、社区文化建设、社区组织发展等工作中发挥着建设性的主导作用。2.社会工作进入医学领域的是什么？答：社会工作进入医疗领域的影响是巨大的。主要体现在以下三个方面：第一，医务社会工作的存在弥补了医务人员过度专业化的缺陷，使患者的生理、心理和社会问题得到全面的评价和认识，从而促进患者更全面的康复，使患者尽快适应社会；其次，医疗社会工作在公共卫生领域的应用可以使医生和其他医务人员更好地了解疾病的社会过程与疾病流行之间的关系，从而使他们能够实施更有效的措施来应对日益严重的人类危机。第三，从预防医学的角度来看，社会学和社会工作的理论和方法可以积极推动预防医学的发展，使其疾病预防更加完善。3.简述惩教社工为获释囚犯提供的服务。答：惩教社会工作者为刑满释放人员提供的服务也称为康复保护。这是一项源于费城的社会福利措施，针对的是服刑期满的人。其主要内容包括：(1)提供住宿。为了解决暂时不被家人接纳或无家可归的刑满释放人员的住宿问题，还在住宿方面提供监督和咨询服务，帮助刑满释放人员顺利完成从监狱环境向开放社会的过渡。(2)提供就业和就学指导。找工作或继续学习是刑满释放人员重返社会的重要途径和手段。社会工作组织和人员在这方面的服务包括对刑满释放人员的工作技能培训、帮助联系和介绍工作、帮助联系和学习学校等。同时，他们还通过咨询帮助形成工作和学习的意识和习惯。(3)提供生活咨询和医疗转诊服务。相当多被释放的囚犯有不良的生活习惯。社会工作者的职责还包括为他们提供生活咨询和医疗转介服务，帮助他们养成良好的生活习惯。(4)提供物质援助。被释放的囚犯通常缺乏生活和工作的物质条件。为了帮助他们尽快建立正常的生活和工作秩序，社会工作者应该挖掘和利用社会资源为他们提供物质帮助。4.简要描述禁毒法的产生具有重要意义。禁毒法的诞生意义重大。它已成为加强中国禁毒社会工作、推进中国禁毒事业的有力武器。社会工作已经进入法制化、规范化的轨道。同样，它的颁布和实施也重建了中国的禁毒体系，开创了中国科学戒毒的新局面。这不仅是对禁毒社会工作的新挑战，也是禁毒人员在社会工作中展示自身综合素质和专业能力的新机遇。六、作文题(10分)1、尝试描述社区矫正的对象。答：社区矫正的对象包括五名罪犯：(1)判处管制。控制是我国五大刑罚之一(控制、刑事拘留、有期徒刑、无期徒刑和死刑)。这是一种由人民法院决定的刑罚方法，不拘留罪犯，但限制他们一定的自由，受公安机关的控制，受人民的监督和改造。(2)被宣布中止。缓刑是暂缓执行刑罚，