辽宁省高一上学期语文期中考试试卷D卷

辽宁省高一上学期语文期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分） 下列加线词语解释有误的一项是 （ ）A . 若是中人之资质，须大段著力大段：仔细。B . 圣贤教人，都提切己说话切己：切身。C . 知不美之名之可丑也丑：厌恶，憎恨。D . 故吾因是而有感于童心者之自文也自文：自己写文章。2. （2分） (2015高二上正定期中) 下列句中“而”字的用法，都不相同的一项是（ ）以三矢赐庄宗而告之曰庄宗受而藏之于庙而皆背晋以归梁夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺子路率尔而对曰舍瑟而作如五六十而非邦也与万簌有声，而庭阶寂寂客逾庖而宴某所，而母立于兹A . B . C . D . 3. （2分） (2017高一下辽源月考) 下列句子中划线字，解释有误的一项是（ ）A . 他生未卜此生休 （预料）B . 画图省识春风面（曾经）C . 却坐促弦弦转急 （退回）D . 以手抚膺坐长叹（坐下）4. （2分） 下列各项中划线词语的意义和用法有相同的一项是（ ）A . 将军以神武雄才，兼仗父兄之烈木欣欣以向荣若舍郑以为东道主B . 积土成山，风雨兴焉子亦有不利焉焉用亡郑以陪邻？C . 乃取蒙冲斗舰十艘使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还悉使羸兵负草填之，骑乃得过D . 吾其还也其可怪也欤？又欲肆其西封5. （2分） 从词类活用角度分析，下列加线字用法归类正确的一项是（ ）晋军函陵夜缒而出使使以闻大王进兵北略地若不阙秦，将焉取之太子迟之群臣怪之乃朝服 ， 设九宾A . /B . /C . /D . /6. （2分） 下列句子中划线的词语，意思与现代汉语不同的一项是（ ） A . 这次第 ， 怎一个愁字了得B . 莫道不销魂C . 东篱把酒黄昏后D . 满地黄花堆积，憔悴损7. （2分） (2019高二上大庆期末) 下列各句所涉及的年龄，由小到大排列正确的一项是（ ） 余自束发读书轩中豆蔻梢头二月初既加冠，益慕圣贤之道年近知命，位止方州行行向不惑，淹留遂无成A . B . C . D . 8. （2分） 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）A . 荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水博斗的雄姿。B . 京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约 ， 在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。C . 最近几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六家分庭抗礼 ， 占据了全省60%的市场份额。D . 家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视 ， 一副天不怕地不怕的小霸王样子。9. （2分） (2016高三下永安月考) 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 人民日报推出“创新升级中国制造”专栏，向世界展现中国制造业品牌在提升服务质量、推进创新，也为制造业做大做强品牌提供借鉴。B . 给学区房降温，关键在于教育公平起决定作用，要深入推进教育改革，合理分配教育资源，优化学校布局，缩小学校之间教育质量和理念的差距。C . 近年来，为保护候鸟，不少地区通过采取退耕还林还湿、改善湿地水质等措施，优化候鸟的生存环境，为人与候鸟和谐相处创造了更好的条件。D . 据介绍，此项改革受益面很广泛，全国240多万家餐饮食业、1400多万从业人员将从中受益，企业将减轻应付“办证”的经济成本和时间。二、 现代文阅读 (共2题；共16分)10. （6分） (2019高二上哈尔滨期末) 阅读下面的文字，完成小题。 中国人的姓氏，最早可以追溯到母系氏族时代。当时出于族际间识别的需要，每个氏族都会有一个本氏族的专用名称，这个名称事实上就是全体氏族成员共同的姓，如姬、姜、姒、妫、姚、好等。这些姓皆从“女”字旁，从一个方面表明姓最初产生于母系氏族社会。与现今的观念不同，在先秦时期，姓、氏是互有区别的两个概念：姓是氏族组织的名称，氏是氏族内部家族组织的名号。出现姓、氏上下两级结构，是因为当一个氏族由于世代久远、人口增殖而规模越来越大时，氏族内一些成员间的血缘关系就会越来越淡，有些成员甚至可能已经找不到与另一些成员间的血缘联系了。这时，氏族内一部分血缘关系较近的人便会结成次一级的血缘组织，而次一级的血缘组织也会有相互识别的符号，这就是“氏”。姓与氏作为不同级别血缘组织的名号，在先秦时代的区分很明显。首先，在对始祖的追溯上，姓所代表的氏族组织历史悠远，世系模糊，因而其真实的始祖已无法明确地追溯，每个姓的祖先只能出自想象；而氏由于所代表的家族组织历史较晚，世系清晰，其始祖多数可以确切地知晓。比如春秋时鲁桓公的三个儿子所建立的家族，孟孙氏、叔孙氏、季孙氏，孟孙氏的始祖可以追溯到庆父，叔孙氏的始祖可以追溯到叔牙，季孙氏的始祖可以追溯到季友，而三家共同领有的“姬”姓的始祖，却只能想象为传说中的人物黄帝。其次，在姓氏应用规则上，先秦时代是男子称氏，女子称姓。现今的一些姓氏书为先秦男子也冠上了姓，如称周文王为“姬昌”，武王为“姬发”，周公为“姬旦”，其实都是不符合先秦实际的错误称谓。周公在先秦典籍中多被提及，均无称“姬旦”者，其被称为“姬旦”，是晚至晋书王浑传才有的事。大概到了晋代，人们对先秦姓氏应用规则已不甚清楚，遂以后世制度相比附。战国时代，随着社会血缘组织的结构形式由氏族、家族两级形态向单级的个体家庭形态转化，姓氏制度也发生了巨大变化。首先，姓与氏合流。原有的姓、氏都无区别地成为新姓氏制度中的新姓，此后无论单称“姓”“氏”，还是合称“姓氏”，其所代表的都是个体家庭的名号。其次，姓氏在应用规则上不再有男女之分，无论男女，其个人称谓都以姓加名的形式出现，人们所熟知的秦王“赢政”，刺杀赢政的“荆轲”，为荆轲击筑送行的“高渐离”，都是如此。再次，以前同姓即意味着同祖，但姓氏合流之后的新姓多数是由从前的氏转化而来，因而变化后的同姓也不一定具有相同的血缘关系。比如春秋时期的几个国家都有孔氏，鲁国的孔氏姓子，属殷商遗族；郑国的孔氏姓姬，为周厉王之后；陈国的孔氏姓妫，据称出自虞舜。这三支孔氏在变化之后都转为了孔姓，但三者并不必然地沾亲带故。新姓氏制度自战国中期确立以后，一直沿用至今。（摘编自张淑一古代姓氏浅谈）（1） 下列对中国人姓与氏的表述，不符合原文意思的一项是（ ） A . 出于用来区别于其他氏族的目的，我国母系氏族时，每个氏族便有了专用名称，这个名称也是该氏族内部全体成员的姓。B . 随着人口规模的增大，氏族内部一些成员的血缘关系逐渐变淡，一些成员甚至找不到与另一些成员间的血缘联系，“氏”就产生了。C . 先秦时期，女子称姓，这表明姓是母系社会时期的产物；男子称氏，则说明是父系会时期的产物。D . 先秦时期，姓是氏族组织的名称，氏是氏族内部家族组织的名号，当时同姓的人不一定同氏，同氏的人则一定同姓。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章列举现今一些姓氏书为先秦男子也冠上了姓的例子，是为了说明先秦时代男子称氏，女子称姓的应用规则。B . 文章论述姓、氏产生时，主要运用了举例论证的论证方法，列举确凿、充分、有代表性的事实，增强了论述的力量和说服力。C . 文章以人类族群发展变化为依托，按照中国姓氏的发展演变过程纵式安排层次，一定程度上让我们对整个中国历史文化的观察更清晰、更深入。D . 文章在论述战国时姓氏制度的变化时，采用了横式论述结构，条陈了新姓氏制度与以往的种种不同。（3） 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A . 姓与氏在先秦时期是两个同中有异的概念，其共同点为都是同一血缘关系的成员用以相互识别的符号。B . 对先秦姓氏制度的运用规则，晋以前的人们掌握得较好，能正确使用姓与氏，估计到晋时就变得模糊了。C . 春秋时期的孟孙氏、叔孙氏、季孙氏，在氏的方面，他们的始祖分别为庆父、叔牙、季友；在姓的方面，他们可能有同一始祖皇帝。D . 战国时代，姓氏制度发生巨大变化，如姓与氏合流，融二为一；姓氏应用不分男女；同姓不同祖等。11. （10分） (2019高二下泉港期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。 即兴表演（英）韦兰史密斯这一切全是那穿毛皮大衣女人的过错！要不是她，那件事永远也不会发生。那天晚上，我和乔治娅在餐馆吃消夜。那位穿毛皮大衣的女人每隔一会儿就要掏出手机与她的朋友大声地聊着天。我一向认为餐馆不应该是人们打手机的场所。不过，刚开始我还只是心存一丝不悦。随着时间的推移，她竟然聊得没完没了，全然不顾别人的存在。当我们原本较为幽雅的气氛第七次被她的电话打扰时，我开始烦躁不安了。“她自以为多么了不得！”我怒气冲冲地对乔治娅说道，“她真的以为我们连手机都没见过吗？”乔治娅只是甜甜地向我微笑着。她依然还是那么平静，似乎根本没有受到任何干扰。当她的手机第八次响起时，我再也坐不住了。后面发生的事连我自己也感到吃惊。我从夹克衫的衣兜里掏出自己的手机，打开翻盖便道：“喂！谁呀？”我认为自己的语气里充满着自信，俨然是一位做生意的大商人。“噢，嗨，约翰。谢谢你打来电话。有什么事吗？”我的脸上洋溢着笑容。乔治娅用眼睛盯着我。“那份合同你已经听说了吧？确实是个不错的消息。”我对着电话吹嘘起来。“我还以为这桩生意就那么不了了之了！看来，我们得着手下半年的工作计划了。”乔治娅仍在莫名其妙地瞪着我。她听得到话筒传来的拨号音，显然，她以为我已经被闹得神志不清了。“是的，我也确实感到十分高兴。”我说。此时，拨号音已经变成了音乐声。“今天上午，我一时高兴便买下了这部新手机。”“噢，它比我以前的那一部在各方面都有很大的改进。”我炫耀着说，“它可以显示哪个电话重要，哪个电话不重要。这样，我就可以根据重要性选择什么时候接听。”我朝邻近的餐桌意味深长地看了一眼。乔治娅对我嘘了一声，可我现在已经失去了控制。这时候，餐馆里已经安静了许多，各种迹象清楚地表明餐馆的其他客人对我们的谈话产生了越来越浓厚的兴趣，甚至连他们自己的谈话也都忘了。“他们对这种新款手机功能之妙非常惊讶。”我继续聊着，信心又增强了几分。“你知道，我甚至可以进行功能设置。来电显示后，如果我在30分钟之内不接的话，它就会自动给我的秘书发出一条短消息。相当不错吧？”乔治娅坐回她的椅子，怒视着我。她完全清楚，我所谓的秘书实际上就是一位每周过来清扫一次的女清洗工。坐在邻近餐桌的毛皮大衣似乎一下子被唬住了。现在，她肯定没在用她的手机了。连她的朋友似乎也竖起了耳朵，一边给她的小狗喂食一边仔细地听我的谈话。此时此刻，我感觉自己充满了活力、心情舒畅。这个想法简直妙不可言！我还在继续神聊着。我并不满足于自己一时取得的胜利。“你知道这手机最大的优点是什么吗？”我对着此时已经悄然无声的手机问道，“他们还给它附加了一种特殊保险，有了这种保险，即使你将它弄坏或者丢失了，第二天就会给你换上一部崭新的，不管次数多少！”现在，其他客人也纷纷回头注视着我们。他们已经由刚开始的克制变得有点厌烦了。乔治娅狠狠地瞪了我一眼，毫不掩饰地用手叩击着手表。可眼下，我的话匣子一打开就关不上了。“是啊，他们说那没关系。不管我的手机坏多少次或是丢失了都无所谓。显然，那家公司库存的手机实在太多了，他们还正为如何处理手机发愁呢！”我大声地笑了起来。乔治娅收拾好她的手提包，故意将她的座椅弄出声响来。妻子已经走出两张桌子那么远了，她朝服务台走去。“谢谢你的电话。”我说，“我们明天再细谈吧。”我赶快起身，扣了手机翻盖。乔治娅几乎已经走到门口了，我赶紧跟上去，经过门口时随手将手机扔进了门边的火炉中。快要走出餐馆时，我回头朝餐厅瞥了一眼，我觉得刚才发生的整个插曲似乎还是值得的。毛皮大衣的眼睛正死死地盯着我，嘴巴张得大大的，连她的好友也没再喂她的小狗。我一边跟着妻子快步走着，一边想：其实，我应该为自己的行为感到内疚，为了那么一丁点胜利而自鸣得意实在是太肤浅了。不过，当乔治娅对我进行规劝时，我不禁笑了起来。“得了吧，乔治娅，那真的没关系。”我得意地说道，“刚才那部手机其实是我上周在市场上买来的假货。”“什么？”乔治娅惊讶地问，然后在手提包里摸索着，“你说的是这一部吧？”（原载于百花园杂志，有删节）（1） 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ） A . “她真的以为我们连手机都没见过吗？”说明“我”作为男人的自尊已严重受辱，就因为这个，“我”才会做出令自己也不可思议的事情。B . “我”始终对着假手机在吹嘘，已获得了巨大胜利和满足，道具已不再需要，最后以“经过门口时随手将手机扔进了门边的火炉中”画上圆满句号。C . 乔治娅的形象与“我”、穿毛皮大衣的女人的形象形成强烈反差，在种种反差中，作者自然地表露出自己的褒贬态度、扬抑倾向。D . 作者善于运用动作、语言、心理、肖像描写等手法刻画人物，善于运用对比、衬托、比喻、夸张等修辞手法塑造人物形象，使读者过目难忘。（2） 请概括文中“我”对于打手机一事的思想感情变化的过程。 （3） 请说说乔治娅在文中的作用。 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)12. （11分） (2019高一上临安期末) 阅读下面的文言文，完成下列小题。 【甲】秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥，今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。（选自苏洵六国论）【乙】且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。（选自贾谊过秦论）（1） 对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ） A . 故不战而强弱胜负已判矣判：决定B . 至丹以荆卿为计，始速祸焉速：招致C . 李牧连却之却：退却D . 非及向时之士也向：以前（2） 下列句子中划线字的意义和用法相同的一项是（ ） A . 暴秦之欲无厌杳不知其所之也B . 以地事秦，犹抱薪救火举匏尊以相属C . 是故燕虽小国而后亡仁义不施而攻守之势异也D . 非抗于九国之师也青，取之于蓝而青于蓝（3） 下列对文章的理解与分析不正确的一项是（ ） A . 甲文引用古人的话，以“抱薪救火”为例证，说明以地事秦必然导致灭亡的严重后果。B . 甲文以齐、燕、赵三国灭亡的进程，具体论证了“赂秦而力亏，破灭之道也”的道理。C . 甲文两段文字均采用对比论证及事实论证的方法，论证文章中心论点，发人深思，令人警醒。D . 乙文认为诸侯六国的实力远胜于陈涉，而秦一统六国却败始于陈涉的原因是仁义不施而攻守之势异也。（4） 翻译下列句子。 且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？（5） 用“/”给下面语段中画线的句子断句。 故先王者见终始不变知存亡之由是以牧民之道务在安之而已矣下虽有逆行之臣必无响应之助。故曰：“安民可与为义，而危民易与为非”，此之谓也。贵为天子，富有四海，身在于戮者，正之非也。是二世之过也。四、 诗歌鉴赏 (共2题；共9分)13. （4分） (2019高三下衡水模拟) 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 感愤王令二十男儿面似冰，出门嘘气玉蜺横。未甘身世成虚老，待见天心却太平。狂去诗浑夸俗句，醉余歌有过人声。燕煞未勒胡雏在，不信吾无万古名。【注】王令：短暂的一生是在贫困交加中度过的。他在世期间，北宋常受到辽、西夏等少数民族政权的进扰。蜺：古同“霓”，虹的一种。玉蜺，指白虹。却：此处指“返回”。去：作“来”讲。浑：简直。（1） 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A . 首联以奇肆的笔触勾勒了形容枯槁、面色似冰、俊伟慷慨的自我形象，显示出一种浩乎沛然的堂堂正气。B . 颔联作者感叹自己虽然不甘身世贫贱，但奈何老去，只好消极地等待明主出现，返回到太平盛世去。C . 诗人曾经谦虚地说“狂搜得无奇，猛吐复自吮”。颈联“狂”字和此处的“狂”字都是诗人兴酣落笔情状的自我写照。D . 颈联“过人声”不应理解为比常人美妙的声音，而是说诗人有过人才学、过人抱负、过人识见。（2） 这首诗歌主要运用了什么抒情手法？请结合诗歌简要分析。 14. （5分） (2018高二上贵阳月考) 阅读下面这首宋诗，完成下列小题。 晚秋登城北门陆游幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。一点烽传散关信，两行雁带杜陵秋。山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州。（注）此诗写于宋孝宗淳熙四年（1177）九月四川成都。杜陵：本指长安，此处借指汴京。梁州：古梁州州治在汉中，南宋西北边境上的重要关塞南郑、大散关皆在此地，诗人过去曾在这里驻守。（1） 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ） A . 诗的第一句描述了诗人的装束和出游的地点，反映了他当时闲散的生活，无拘无束和日渐衰颓的情况。B . “两行雁带杜陵秋”，诗人希望鸿雁能将自己的思情带回故乡，寄寓着诗人对关中、故都的怀恋之情。C . “横槊赋诗非复昔”，“横槊赋诗”指作者驻守边地军中吟诗之事，“非复昔”感慨良多，铁马往事仍萦怀。D . “梦魂犹绕古梁州”，诗人经常怀念曾经的戎马生涯，“魂牵梦萦”正是其收复失土、报国心志的抒发。E . 本诗写诗人登楼所见所想，描写与议论相结合，层次清楚，感情激愤，爱国之思、赤子之情跃然纸上。（2） 本诗以“愁”字为线索，贯穿全篇。请简要赏析。 五、 情景默写 (共1题；共4分)15. （4分） (2017高一上泉港月考) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 毛泽东沁园春长沙中，以“_”一句表达了对军阀统治者的蔑视，概括了早期革命者的豪迈气概。 （2） 她飘过，像梦一般的，_。（戴望舒雨巷） （3） 寻梦？撑一支长篙，_。（徐志摩再别康桥） （4） 长风破浪会有时，_。（李白行路难） （5） 荆轲刺秦王一文中，众人为荆轲送行，高渐离击筑，荆轲和歌：“_，_