讲师评选方案

深圳XXXX有限公司深圳市合恩音响有限公司系统建设部指导教师对证据的确认音频工程计划员：XX2015年9月21日目录一、活动方案说明3二。活动的目的3Iii .活动概述3四.活动的具体描述3五、奖励方式.6一、制造部讲师认证方案描述：为了促进制造部门各种级别和类型的培训，并有效地传递企业的相关技术和知识。制造部讲师的选拔和培训是专门进行的。内部讲师团队不仅有助于沉淀和转化知识，也有助于传播和分享知识。这个计划是特别制定的。二。活动的目的1.从制造部门挑选讲师。2.提高整体内部教学能力。Iii .活动概述(1)组织总司令：二十负责人：XX，XX，XX(2)事件介绍组织者：制作活动时间：2015年10月6日地点：培训室(暂定)适用范围：全面生产活动主题：主题不限，内容积极向上。试讲时间：10-15分钟四、具体活动：(一)选择范围和要求本次内部讲师选拔是公开、公平的，并对音频制作的所有员工开放。没有功能、职位或级别限制。符合下列条件的人员可以参加。1)认同公司的企业文化，并具有较高的忠诚度；2)对培训兴趣浓厚3)热爱培训事业，喜欢分享，渴望自我发展；4)具有良好的表达能力和逻辑思维能力。(2)选择过程整体流程：(自我推荐/推荐)注册组织培训试用评估颁发内部讲师证书1.注册程序你可以自己或通过你的部门申请。直接向精益团队发送电子邮件进行注册。2.教员培训组织注册人员参加如何做培训讲师相关培训。3.试谈准备考生准备10-15分钟的课件内容，制作课件、讲义、道具等。生产后，将所有材料提交给精益团队进行储存。精益团队将提前三天通过电子邮件通知每位参赛者试镜的具体时间和顺序。试着说出要求：1)试讲前认真备课，熟悉课堂讲稿，同时要坚定信心，为试讲做好必要的思想和业务准备。2)试讲应严格按照正常培训课程的要求进行，冷静稳重，沉着冷静，一切与正式培训相同。3)根据讲课笔记进行讲解，突出重点，有条不紊，合理分配时间，注意前后联系，体现讲练结合，实现完整的过程。4.审判审查会议：精益团队安排了试讲，讲师评估团队当场对讲师进行评估和评分。(内部培训师试讲评估表见附件)试着解释这个过程1)候选人自我介绍2)陪审团将询问关于个人背景的问题(不超过3分钟)3)候选人将进行15分钟的预览4) 3分钟的问题和评论5、主持人根据评选结果，批准内部培训师名单，公布参赛选手测试成绩(总分100分，合格65分以上)(3)内部讲师的晋升和管理1.内部讲师分为初级、中级和高级讲师。后续内部讲师评估评审将于每年1月进行。讲师可以通过内部讲师水平评估来挑战更高的水平。2.晋升条件原则上，晋升只能循序渐进，不能越级晋升。指示器符合以下条件者将被提升为英特尔平均得分75分平均得分85分自行开发的课程报公司备案不少于3扇门不少于5扇门内部培训师的测试分数75-84分85-100分3.内部讲师的使用1)定期公布内部讲师及其主要课程。各部门可以根据工作需要邀请培训。邀请双方的时间由精益团队协调安排。2)如果公司内部培训的主题涉及到内部讲师的授课范围，精益团队将统一安排内部讲师授课。对于内部讲师教学范围暂时不支持的内容，讲师可由部门安排。3)内部讲师有义务自觉开展本领域的知识传播，协助本部门领导，组织本部门的培训工作。4)内部讲师需要定期开发和维护所教授的课程，更新相关数据和及时信息。5)内部讲师负责参与公司年度培训需求调查、培训计划制定、年度培训效果评估、总结等工作，对培训方法和课程内容提出改进建议，协助精益团队完善公司内部培训体系。4.以下情况不包括在内部讲师的激励范围内：1)讲师人数少于15人不在有效激励范围内。2)内部讲师由本部门和直接下属授课不在有效激励范围内。3)内部讲师在自身职责范围内的相关培训不在有效激励范围内。5.内部讲师的管理1)文件管理建立内部讲师基本档案：内容包括基本概况、专业知识、课程、评估时间、评估结果、成绩等。建立内部讲师教学档案：内容包括教学信息(时间、学员、课程等)。)，培训效果评分等。由内部讲师提供的课程文件：课件(PPT)、教案、试题和评估计划应在人力资源部存档。2)学习和活动管理组织专业学习、评审和评估，组织相关活动，并随时统计参与情况。利用公告板、通知和邮件，对内部讲师的优秀课程进行定期宣传。3)保密管理内部讲师不得以任何形式披露公司的机密课件、数据、流程及其他内容。4)内部讲师的降级和退出机制1)每年对内部讲师进行评估。评估结果不符合相应级别标准的将被降级，不符合标准的初级讲师将自动退出讲师团队。降职或退休人员如需再次加入或升级，仍应参照评审评级机构进行处理。2)内部讲师应在一年内接受认证课程的培训。如果一年内没有参加认证课程的培训，该课程应重新认证。五、奖励方式1.讲师认证人员将颁发内部讲师资格证书；2、讲座津贴支付标准：初级的中间的先进的30元/学时50元/学时80元/学时批准：审核：确认：配方：内部培训讲师选择(参与)评估表讲师姓名：培训课程名称：课程时间：项目指示器评定标准个人的图像(20)礼貌/精神面貌54321修饰54321气质培养54321个人亲和力54321总计33，360分教学表演(55)充分把握培训目标54321具有足够的主题专业知识54321充分准备和熟练54321教学内容有一个有组织的计划。54321用清晰易懂的语言解释。54321解释课程的主题是如何相互关联的。54321解释问题时突出重点54321具备案例分析能力，能有效鼓励学生参与54321将更多的知识和信息引入课堂54321稍微有点难的问题可以解释清楚，学员的不同意见可以接受。543