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文档简介

,第三节地图,第三节地图,预习目标:1.运用比例尺在图上量算两地间的距离，以及在地图上辨认方向。2.了解地图上的比例尺、方向、图例和注记基础知识。,表示方法：（1）数字式：如1：500000即：图上1厘米代表实际距离500000厘米（化成千米为5千米）。（2）线段式：（3）文字式：有文字说明，如：图上一厘米代表实际距离100千米.,重难点突破1：地图上的比例尺,比例尺的大小,在图幅相同的情况下：（1/x）比例尺越大，所表示的范围小，内容也越详细。,比例尺的大小与地图的详略：分母越大，比例尺越小。相同图幅：比例尺越大，图上表示的实际范围越小，但表示的内容越详细。比例尺越小，则范围越大，内容越简。,（3）特点：,大比例尺：表示范围小，描绘地理事物详细,小比例尺：表示范围大，描绘地理事物粗略,A,B,二、方向,1、一般定向法,2、指向标定向法,3、经纬网定向法,1、一般定向法,2、指向标定向法,关键：经线指示南北方向，纬线指示东西方向,3、有经纬网的地图,A,B,C,3、经纬网定向法,北,南,北,南,西,东,东,西,三、图例和注记,三、图例和注记,1、图例,国界,未定国界,首都,城镇,铁路,公路,河流,沙漠,山峰,2、注记,小结:,达标测验,P15活动题:1（1）经线指示南北方向，纬线指示东西方向。（2）不在同一经线就没有正南、正北之分；不在同一纬线，就没有正西、正东之分，这两点的相对位置应是西北、东北、西南、东南中的某一个。（3）Y在X的东北方向，X在Z的西南方向。2科技园区在学校东南、农业实验区在科技园的正南、学校在火车站北方、火车站在科技园西
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