2011-2012学年度远程教育工作计划

2011-2012学年(上)西峰一中远程教育工作计划为了有效地加强我校远程教育的有序发展，农村中小学现代远程教育如何才能充分发挥其资源优势，更好地服务于教育教学工作，如何才能在质量提高的年份得到发展，如何才能促进课堂质量的不断提高？结合上级文件精神，为进一步提高设备使用效率，提高应用质量，特制定如下工作计划：一、指导思想通过科学规范的管理，通过制度创新、平台建设、资源整合等策略，提高远程教育资源的应用水平，积极将远程教育课程资源作为学校教育改革的切入点，推进素质教育，实施质量工程，积极树立以质量为中心的应用理念，不断加强资源应用研究工作，有效提高教育学质量。第二，工作理念通过完善的考核机制和规范的制度管理，在保证知识产权资源充分推广应用的基础上，进一步探索光盘资源应用的有效策略，努力开展网络教研工作，积极构建学校资源库，大胆整合学科资源，不断提高教师资源的应用水平和课堂教学水平，实现教学质量的提高。三。主要任务(1)管理1.加强领导，细化分工，进一步完善远程教育管理，实行考核制度，实行月度考核报告制度；完善各种规章制度，明确工作职责，做到分工明确，责任到人。进一步加强对教师远程教育资源使用情况的评估，将评估与教师选拔、年终考核、绩效工资等内容紧密结合，建立规范完善的评估档案。2.加强设备管理，优化设备性能。提高服务水平和反应速度。项目学校管理教师应高度重视接收设备、下载设备和显示设备的管理和维护，重视设备的防尘和散热，重视硬件设备或系统的安全，重视避雷针的牢固性和稳定性，以主人翁精神投入设备的管理和性能优化。严禁安装与教学无关的游戏软件！同时，中心学校将积极发挥技术服务领导小组的优势，确保“软件故障不超过天，硬件故障不超过周”目标的实现。项目学校管理教师还应重视自身专业能力的不断提高，积极学习和实践远程教育设备常见故障的排除知识，学习常见网络故障的排除方法，并带头学习flash等软件制作多媒体课件。(二)资源建设1.确保资源得到及时、全面的接收，及时打印资源出版目录，继续资源的分类出版。对于新建资源库，更有必要通过多种形式向教师发布，以提高建设资源的利用率。2、积极建立学校资源库，丰富资源数据。学科教师的综合课件资源、各种试题资源、三节课活动的课程资源和有用的网络资源可以作为学校资源库进行刻录、下载和保存。3.不断加强硬件设备的投入，确保设备的正常使用。同时，购买刻录光盘等耗材，提高设备为教学服务的能力。(3)教师培训根据中央学校工作计划的有关安排，本学期的目标是开展flash软件应用培训和远程教育资源应用交流培训。1.开展基于flash软件制作高质量多媒体课件的培训。熟悉和使用flash软件，你可以知道如何打开视频材料的格式，如。swf、flv等。你可以2、实施远程教育资源应用交流培训活动。主要在洪镇，交流和分享光盘资源应用、资源库建设、知识产权资源应用、多媒体课堂教学研究等方面的先进经验。这项活动将与课堂活动紧密结合，如高质量的课堂评价。(5)应用研究1、加强基于应用远程教育资源的优质课、观察课、示范课评比活动。以课堂为主体，科学有效地将资源运用到日常教学中，充分发挥其辅助作用，突破重难点，创设教学情境，开展巩固练习，必须依靠研究来实现。开展高质量的课堂、观察课和示范课是符合各学校实际的有效研究形式。各项目学校应高度重视研究工作的时效性，通过各种策略和方法逐步实施研究工作。2、深入开发优秀多媒体(软件)教学课件、视听教学论文、教学设计评选活动。促进实践经验向理论成果的转化。四.具体安排八月设备规格到