二年级语文下册周周练第五六周

二年级语文周练（5） 班级（ ）姓名（ ）一、给下面的字加上不同的部首，再组词。古 _( ) 良_( ) 半_( )_( ) _( ) _( )隹 _( ) 兑 _( ) 圭_( )_( ) _( ) _( )二、我会照样子写。绿油油 白_ 黄_ _ 红_暖洋洋三、填写合适的量词。一（ ）孩子 两（ ）船 三（ ）笔 四（ ）马五（ ）床 六（ ）鸟 七（ ）星 八（ ）山四、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。五、选词填空。坚硬 生硬1、他的态度很（ ）。2、这是块（ ）的岩石。希望 盼望3、同学们（ ）着圣诞节的到来。4、妈妈（ ）我健康成长。六、快乐阅读（一）农夫和蛇从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。蛇得到温暖，苏醒了。它一醒过来就咬了农夫一口。农夫中了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不应该怜惜它。”1、短文共有（ ）句话。2、“僵”的音序是（ ），部首是（ ），去掉部首有（ ）笔。3、在短文中找到下面词语的近义词，并写在括号里。可怜（ ） 暖和（ ）4、农夫临死的时候说了什么？用“”画出来。5、这个故事告诉小朋友： 。（二 ）一只与狼斗的鹿一群鹿在草地上一边晒着wn nun( )的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得s ch to mng( )。只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久，这只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿tng xn( )地说道：“看来不是我们鹿族run ru( )无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”1、写出下列词语的近义词。突然（ ） 犀利（ ） 痛心（ ）2、看拼音，把字写在括号了。3、鹿和（ ）搏斗，最后鹿（ ）。4、搏斗时，鹿想到了什么？用“_”画出来。5、鹿为什么会被咬死？用原文回答。答：七、看图写话。要求：1、仔细观察画面，发生了一件什么事，他们会怎么做，又会说些什么？2、可以用下列这些词语：赔礼道歉 兴高采烈 商量 踢翻 打碎 夸奖 一不小心二年级语文周练(6)班级( )姓名( )一、 读一读，连一连。夜幕 闪烁 明亮的 露珠绚丽 降临 繁华的 橱窗金碧 多彩 茂密的 大街灯光 辉煌 蒙蒙的 枝叶银光 闪闪 晶莹的 细雨川流不息的 霓红灯风光秀丽的 汽 车绚丽多彩的 日月潭五光十色的 广 告光彩夺目的 华 灯二、 在括号里填上合适的词，组成成语。出（ ）入死 天昏（ ）暗 辞旧迎（ ）举足（ ）重 贪（ ）失大 （ ）重倒置三、 把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。1、学校美丽的 我们的一座像 花园2、树上 叫 麻雀 不停地在 一只3、吓跑了 狐狸 的老虎 把百兽 借 威风四、选出正确的读音。1、 孩子如果已经长大，就得（di d）告别妈妈。2、 离开展览馆，我兴（xn xn）奋地走在回家的路上。3、 大雁在天空排成一行（hn xn）飞向南方。4、 我背（bi bi）着书包跑回教室。五、按要求画出词语。A、 用“”画出反义词。1、 我们要注意安全，不能玩危险的游戏。2、 河水既不像老牛说的那样深，也不像松鼠说的那样浅。B、 用“”画出近义词。1、 小马听了老牛的话，立刻跑到河边。2、 小马听了松鼠的话，连忙收住脚步。六、阅读冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。1、短文有_小节，请给第四节加上标点。2、在文中找出下列词语的近义词。装扮 偷偷 五颜六色3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是_。1）蝴蝶花会翩翩起舞。2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。3）蝴蝶花很美。七、看图写话。要求：仔细观察画面，发生了一件什么事，写清图意。二年级语文周练（6）班级（ ）姓名（ ）一 、给下面的多音字圈出正确的读音1 数(sh sh )学课上,老师教我们从一数(sh sh)到百。2 小玲画了斗(du du )牛图和北斗(du du )七星图。二 、写出带有下列偏旁的字 ，并组词钅( ) ( ) 扌 ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )火( ) ( ) 忄 ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )三、先组词，然后给字换部首，再组词。植（植物） 值 （值日） 线（ ） （ ）砍（ ） （ ） 怜（ ） （ ）蓝（ ） （ ） 沾（ ） （ ）四、根据下面词语的意思，填写词语。四面八方 有始有终 一心一意甜言蜜语 欢天喜地 笑容满面（1）形容没有其他念头，一个心眼做事。 （ ）（2）形容脸上充满了笑意。 （ ）（3）为了骗人而说的动听的话。 （ ）（4）指做事情有开头有结尾。 （ ）（5）形容非常高兴。 （ ）（6） 指各个方面或各个地方。 （ ）五、阅读短文完成练习。（一）水仙花我爱花，所有的花我都爱，但我最爱还是水先仙花。春节的前几天，第一朵水仙花开了,有几朵还含苞欲放。雪白的花瓣，鹅黄色的花蕊，碧玉琢成似的叶子，看上去淡雅、清秀。它气味芬芳，令人喜爱。那几天，走进我们家，最能吸引人的就是那盆水仙花。客人们出神地欣赏它。交口称赞它。水仙花给我们家带来了欢乐。水仙花有很多优秀品质。我爱水仙花，我更爱水仙花那种不畏寒冷的精神。 1、短文共有（ ）小节。2、查字典：“琢”音节是（ ），页码是（ ）“畏”音节是（ ），页码是（ ）3、用横线画出描写水仙花样子的句子。4、水仙花看上去（ ）、（ ），它（ ）、（ ）。5、作者最喜欢水仙花的什么？抄在下面横线上。（二）老山羊和大灰狼两山之间有一座小桥，桥身高，桥面窄，桥下水流湍急。一天，老山羊来到桥的这头，大灰狼来到桥的那头，他俩都要过桥。大灰狼一见老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉，便十分温和地说：“山羊兄弟，过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥，也算是我给您赔个不是。”老山羊沉思片刻，笑着说：“你能认错就好，昨天我不小心把腿摔伤了，走路特别慢，还是你先过桥吧！”大灰狼迫不及待地上了桥，一步步地紧逼过来。眼看大灰狼就要抓住老山羊了，突然，老山羊大喊一声：“大老虎！当心！”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时，老山羊猛冲过去，一