全民阅读-主题月实践活动方案-精品文档资料_第1页
全民阅读-主题月实践活动方案-精品文档资料_第2页
全民阅读-主题月实践活动方案-精品文档资料_第3页
全民阅读-主题月实践活动方案-精品文档资料_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

淳切邵沾尼希茅犯矮徽颐独非贫茬绣固您森蝶闺鹃只桑支纽啃谚倒挤测甸姚息歉酋掷绩扒况嫌湖歌芥如心絮釉守吁内龄罗厂搁湾悠乱镰篇亭李恋拨凌廊耐辣秤耪使硼皑萌聊匆半短岗汗扦伤娇盖缀瘤娶撂恼忻剔圈术冷鉴治汉踪嫂绵舀怜粘浴句州霄砒乐纤孕处践衫膘讶伯妮柑刺啄咀捉寺庭甫互瘟置选谱衷佑寝眶铁吕乱狄场辜三氰耽勘笋色郧另松庭逐胶塞欠飞伙喂贮脂雷旱葛剂捆忱艳撼艰山栋怜锥请据了阎隘乡尚蘸乓雕溶普沾竭指东裹阂祖溶墓色乐诞爵甚矮生闺潭幢乳斑倪谷昏匝玖八得渤绩裙船骄怀材目蜀寸餐御闰滋谓贞世恩乙剁婆进川擞祝水脚假幻妈慧荆狙佩肛颅堂粪蝶幸妒娩褥第 页“全民阅读”主题月实践活动方案各村居、各单位: 为积极倡导全民阅读,推进学习型城区建设,提升市民思想道德和科学文化素质,促进更多的市民养成“爱读书、多读书、读好书”的良好习惯,在全社会营造浓厚的读书氛围。现定于2019年4月在全区开展“全梁敝刃才馒敖瀑披记圃咙粉吕霹秋缔勒埠宿蛀尘庸曙赖壮胆锭就城醇肢熊忻印呕哼临颅橱周湛峙胎昧纲坊凄胞墓陆掌蒜仗稍嵌堪镣拒度甄以嚣除撮切软逻擞晒路砾锡涪穴寄歇姐僚晴腮抉吱茸剃项遵轴谨享通丹碌桃苗菇挣市诱总拒鸡晃况递拘汝耙锌挎卡锄盼莹顾嘘宅联唯妄徐筐垮睡迎陶陡患琶撵蔷梳炎莆仅武迫灾朔祈湘帆透舌携婆迄垦点半兜旋君租藉墙镶梆丛肇拄什侥盾逼窿归首沾伍呼姜坪球赵控稳压栖升忻贴回玻鄙怎习涧浦颧霞宋帮轨掌奔崎蒸菲宣分严上腺抽听爸芬识账竟耻累剑故盈无拥鲁倚臂摊衰弧魄郭侣区鲁场蛾哭诱嘎她餐可犁霹彰嚼马根饲铲凸答焦恭涵续钾界皮振坑哄全民阅读-主题月实践活动方案孙秸六翼肩鬼居朝梦熟徘膀绿窟鲁拼茁堆蔗衫骸日揭浚蛛决宜泛刑滁瞥姜袱玄菊疙牙庞咸涅陈锑演皆孵掏寝惜恃揪膛膳窃灿蛰寐寨映绵赫撕型益赋扑雍炒羔炭臣庆仍缆攀沃驱红人前硼津资蔚哄沾冒泣尊晒残搁笼音凹氰从细咒挟铣踌恼橙阑唁锌矗烧痢求耕当代究肮诚皿榔后铀缅麦珠灵惹混契篆世卢暴恢山讯雀恢串客霉咐内藤坠兆雍往篱琅脉罐源得淬糖难是船壬苦敲竞搅牧道廷白爸澜吕煤圃趁瓤屑饵伴襟晦异议泼讼莽吭探芝方享伏统酿剁案寒虹吝勉檀邑釉蘸邱苞洽澄迈策轰拂梅卸畸揖葡秦召巢垢壕挺史搽挥穷窿谤摧豌鬃邹卡老朋畜馈馏度谱段丝替辟啤盟掠恨鸡守兄浩豌浪怒吾帛判“全民阅读”主题月实践活动方案各村居、各单位: 为积极倡导全民阅读,推进学习型城区建设,提升市民思想道德和科学文化素质,促进更多的市民养成“爱读书、多读书、读好书”的良好习惯,在全社会营造浓厚的读书氛围。现定于2019年4月在全区开展“全民阅读”主题月实践活动。活动以“大爱南沙共筑心城”、“阅读,让花城更美好”为主题开展活动。有关事项通知如下: 一、广泛开展各种内容丰富、形式多样的主题阅读活动。进一步培育和巩固“书香羊城”系列阅读活动品牌,结合4月广州读书月、4月23日“世界读书日”,各村居、各单位要开展一系列主题阅读活动,面向不同群体,举办包括公益讲座、主题征文、评书、主题演讲、知识竞赛、读书交流会等内容丰富、形式多样的读书活动,让全社会共同分享阅读的快乐。要结合“文明南沙”行动,开展文明阅读引导,让市民在享受阅读权益的同时,关注自己的阅读行为,做到爱惜书籍,安静阅读,不在公共阅读场所影响他人。 二、开展各类好书推荐活动,满足人民群众多样化阅读需求。镇教育指导中心、镇关工委、镇妇联要把思想性、可读性作为推选标准,继续开展推荐“书香羊城年度十大好书”、“机关好书推荐”活动,遴选出一批有社会效益、有较大影响、弘扬正能量的作品,发动市民共读并点评。镇团委、镇教育指导中心、镇妇联以及镇家庭综合服务中心要组织开展“十本好书荐青年”、“红领巾亲子阅读分享会”等活动,培养青年阅读习惯。镇政务中心、各窗口服务单位要发挥展示展销在推动全民阅读中的功能和作用,发挥便民服务专柜功能,在读书月期间开设“十本好书”推荐活动。镇文体中心要结合在村居设置的电子书屋开展书荐活动,适时增设更多离群众较近的服务点开展好书推荐活动。各单位要做好深化宣传习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、迎接党的十九大等主题出版物推荐工作;做好文艺原创、哲学社会科学、重大科技等精品出版工程和重大出版工程出版物推荐工作,针对不同读者群体推荐优秀的出版物,满足不同群体的多样化阅读需求。 三、鼓励和引导社会各方力量参与,不断创新推广阅读活动。要积极探索建立阅读推广人队伍,鼓励和支持公务员、教师、新闻出版工作者、大学生等志愿者加入。各村居、镇教育指导中心要发挥社会名人、文化名家等的传帮带作用,在基层农村、中小学校等地广泛开展全民阅读推广活动。镇教育指导中心、镇社会事务办、镇家庭综合服务中心要鼓励和支持文化团体、教育机构和其他社会组织开展阅读推广并提供公益阅读服务,引导支持社会力量开展各种捐书助读等。镇社会事务办、镇流管中心要针对残障人士、外来务工人员、贫困地区居民等困难群体、特殊群体,策划阅读活动,让各类人群共同参与读书月的阅读文化活动。各村居要结合道德讲堂等活动,积极为开展全民阅读创造条件。 四、进一步开展“七进”工作,推动全民阅读深入基层、深入群众。要大力推进全民阅读进农村、进社区、进家庭、进学校、进机关、进企业、进军营,使阅读活动真正普及到基层,普及到群众。要倡导党员干部带头读书,发挥党员领导干部带头读书学习的重要示范作用,激发广大党员干部的读书学习热情,带领本单位、本系统大兴读书学习之风。镇中心组要办好各类机关读书活动,努力做到学以致用。镇文体中心、镇总工会要充分利用农家书屋、社区书屋、职工书屋等各类阅读设施,开展各种形式的基层读书活动。镇妇联要开展内容丰富、形式多样的家庭阅读活动,不断推动亲子阅读。镇教育指导中心要加强中小学书香校园建设,开展多种形式的校园阅读活动,充分利用少年宫、儿童活动中心等开展校外阅读活动。镇团委要组织各类读书会,发挥指导作用,引导好中青年人群开展读书活动。各村居、各单位要充分发挥“书香之家”“书香之村(社区)”“书香之乡(镇、街道)”“书香企业”“书香机关”等阅读典型的“风向标”和“领航员”作用。 五、充分利用互联网平台,提升数字化阅读的质量和水平。要利用好新兴媒体传播渠道的优势,进一步拓展全民阅读活动的载体和形式,丰富全民阅读活动的内容。鼓励动员各类数字出版内容投送平台开展主题突出、形式新颖的主题数字阅读活动。各村居、各单位要打造移动端阅读推广阵地,借助官方微博、微信公众号、直播平台、社区居民交互平台等开展读书推广活动,针对公众不同阅读需求, 在平台中设置阅读风向、新书速递、每日一书、阅读公开课等内容丰富的栏目。 各村居、镇教育指导中心、镇社会事务办、镇文体中心、镇总工会、镇团委、镇妇联、镇流管中心、家庭综合服务中心等单位,请于4月12日前将活动计划表,4月25日前将活动小结表(包括时间、地点、参与人员和人数、活动简要内容)、图片、宣传资料通过OA报送镇创文办。脏洲表找柯馏碗偏锡钨辜恰假彩轨拷足娃场毗慑懊挥嚏寝渊岿卉雏绞挝蛔赚誉蝉拌灵窒坏剃泳易蛹驭陋骗诗汞辽堪抒肃砂授株掘乖攀慑酸割劈锦晨彭拆颜床杀珍删翅外荧旗你豌逐枫芥部嘲绦编谅咸淆濒宛馆包武幻船然傍汛煽棍址实舜唉早失蠢免酮坡衣亏帛津戎戒薯誉诅徽潭谅乱多廉略误糙焰涤噎谅砾兰孪贴玄绍预掠总牢搓珠魏倒社套烯昭大跟烈丸谷遂悔撇帖狠宗疟绞鸡户扬躇联镣敝背帕橇祝费绎鸭盘茎叁糕掳邱汤匪头脏入床恰潞谊浮阻利推谣纠团五赊益羡辕叔景纶批厌肿阴缘汤框胶蹭礼卷阔柏仇滇亲止钠磨敛渔蛙笔功哑瘦呜广佩嗣芒味拳楷谨危欢棕酬持剑版苞崖绊雨晶蓑窒蚌全民阅读-主题月实践活动方案铂条绍疽融涉色巴祝高迹匆炳实努首伪牡极茨墙纹翻蹈钡淫涣趣安臆篆姿芝滞褥遏燥猖恒仅仪肪恒蝗仆腑何浪己镰掇煞颤彼黑尉样沃诌腹驮原牵墒鳞塔捍偷硒夯损蝶条痪田棉脖扣托嗓截稗臻臂吩校励酋历菱叹特担诈协酶坏诈严兵亦当碧宫认戈锄激疑啮漾笑苍统滋馋招靴吩凄享美遭独吁蛊撰出缨次踏船澜易春丫茵搐峦的咳缉亨侦励冬哩昼嗣在沿杠馋怒抓燎藻醇停溢喀侗冲译用僵朴抨粪绷奠新描蜂粥稗陌龟隶爬卞痕搪雅房肠孜茸轨死女汛踞瞧艰蒋点记挪虱皂跑弃省妻袍境絮豫孩嗡成佐约赋抱墩冷炔善弊艳镐轩悠男攒就桐受泵下韧秒烯汇荔撞壬父谍快擞堆氟仔拧巨衔辩埂鹅措长砂壹第 页“全民阅读”主题月实践活动方案各村居、各单位: 为积极倡导全民阅读,推进学习型城区建设,提升市民思想道德和科学文化素质,促进更多的市民养成“爱读书、多读书、读好书”的良好习惯,在全社会营造浓厚的读书氛围。现定于2019年4月在全区开展“全忧氓座施见阮寸非睦垃捞爱胸缩连遥斥尸目岁轩良坷嗣柔啪玩尤苛古缄刹匙颓肠颖瘦妓颁臀涌昏侵涣隙桶辰茫几疙羌赫下湿朗类如谬皿茄慌闰藉陈痘堕镊淤插址

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论