二年级-写人阅读-学生版

写人阅读人物描写1.背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望看我，我的母亲问：文中第一处划线句子写母亲劳作时的辛苦，所运用的描写方法是 A 外貌描写 B神态描写 C语言描写 D动作描写（二）穷 人（节选）片段1：桑娜的内心独白桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！” 门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着，久久地坐在床前。片段2：夫妇对白“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。问：1、下列句子运用了那种描写方法，请将正确的选项填在括号里。A外貌描写 B心理描写 C环境描写 D动作描写 E语言描写（1）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？” （ ）（2）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃忧虑。 （ ）（3）“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢？” （ ）（4）海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 （ ）（5）显然，母亲临死的时候，拿自己的旧衣服盖在他们的身上，还用旧头巾包住他们的小脚。 2、人物特点概括准确的有 A桑娜勤劳善良 渔夫野蛮粗暴 B渔夫勤劳辛苦 渔夫野蛮粗暴C桑娜富有同情心 渔夫善良纯朴 D桑娜勤劳善良 桑娜富有同情心E渔夫勤劳辛苦 渔夫善良纯朴 F桑娜富有同情心 桑娜优柔寡断 试题精炼（一）第一百个顾客中午用餐高峰时间过去了，原本拥挤的小吃店，客人都已散去，老板正要喘口气翻阅报纸的时候，有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。 老奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗汤饭，热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推向孙子面前，小男孩吞了吞口水望著奶奶说：“ 奶奶，您真的吃过午饭了吗？”“当然了。”奶奶含著一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫，小男孩就把一碗饭吃个精光。 老板看到这场景，走到两个人面前说：“老太太，恭喜您，您今天运气真好，是我们的第一百个客人，所以免费。” 之后过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像在数著什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。 原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石子放进他画的圈圈里，但是午餐时间都快过去了，小石子却连五十个都不到。 心急如焚的老板打电话给所有的老顾客 ：“ 很忙吗？没什么事，我要你来吃碗汤饭，今天我请客。” 像这样打电话给很多人之后，客人开始一个接一个到来。 “八十一，八十二，八十三”小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的 那一刻，小男孩匆忙拉著奶奶的手进了小吃店。 “奶奶，这一次换我请客了。”小男孩有些得意地说。 真正成为第一百个客人的奶奶，让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样，含了块萝卜泡菜在口中咀嚼著。 “也送一碗给那男孩吧。”老板娘不忍心地说。 “那小男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理呢！”老板回答。 吃得津津有味的奶奶问小孙子：“要不要留一些给你？” 没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶说：“不用了，我很饱，奶奶您看”1.“心急如焚”的意思是 ，短文中小吃店老板心急如焚是因为 ，由此我们可以看出老板是一个 的人。 2. “那小男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理呢！”你知道这个道理的内涵吗？ 3. “不用了，我很饱，奶奶您看”这里的省略号省略了什么内容？他为什么要这么说？ 4.请你选择短文中的一位人物，对他（她）说几句话。 巩固提高(一)军礼离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。“喂，同志，请下车。”“下车？”她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了，她急忙用脚撑在地上，扭头一看，又是那个哨兵，不由气恼地问：“你干什么？”“请您下车！”哨兵不动声色地回答，他那还略带几分稚气的脸上流露出一种不可侵犯的固执。她看见他穿一身簇新的军装，判断是一个新战士，便不无嘲弄地说：“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说下车二字。”“第一次听说，就请你第一次执行吧。”“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”她说着，脚一蹬，又要上车。不防哨兵抢前一步，迅速地将车锁住，并拔出钥匙。“你！”她着实没料到这一着，傲气的脸顿时沉下来。她气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拨了一个号码：“喂，爸爸吗？我进大门没下车，被哨兵拦住了，他还锁了我的车。你快来，我等你！”不一会儿，朝门岗走来一个年过半百的军人。他，魁梧的身材，略微有点驼背，脚步分外沉重是司令员。“陈司令员！”年轻的哨兵脸上泛起一片不安的红云，双手不知所措地揉搓着。“爸爸！”她迎上前去，神气地瞟了哨兵一眼。司令员并不理睬她，径自向哨兵走来。他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上，然后，他缓缓举起右手，向哨兵庄严地行了一个军礼。霎时，热血在战士的心中沸腾了。他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回了一个军礼。一老一少两代军人的心，在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头1把下面这句话换成两种说法，不能改变原来的意思。一老一少两代军人的心在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。（1） 2说说以下三个词分别表现出司令员女儿当时怎样的思想？瞥： 瞟： 望： 3“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么罗嗦”，表现了司令员女儿的 ，4文中的司令员是个怎样的人？ 5战士的热血沸腾的原因是什么？ 6司令员向哨兵行军礼的原因是（ ）。A对哨兵有礼貌 B对哨兵辛苦的工作表示感谢C革命队伍中官兵关系密切 D对哨兵表示敬意和歉意（二）进当铺的男孩儿子有一天对我说，他们班同学有一支派克笔要出让，开价人民币100元整。这笔是什么来路?不会是赃物吧?我说。儿子说笔的来路绝对正当。是那同学的亲戚送的，他因已有了一支，故将这支卖出，肯定是原装。我看出儿子的渴望，就说，我认为一个孩子现在就用派克笔，有点为时过早。儿子激烈地反驳说，派克笔也是少儿不宜吗?我被噎得没话回答，就说，这笔太贵了，没有那么多的钱。儿子转一下眼珠说，你的意思是只要我可以搞到钱，就可以买下这支笔啦?我当然不是这个意思，但一时也琢磨不出更好的理由回绝。想他一直是个守本分的孩子，手中并无积攒的闲钱。现在离春节还很远，也没压岁钱供他挥霍。只要实行经济封锁，他的梦想就是镜中之花。于是支吾着说，是啊，是啊。儿子说，买笔的事，咱们一言为定。我说，钱的来路需光明正大。儿子说，您就放心好了。过了两天，儿子把他的世佳游戏机妥妥帖帖地捆起来，扎实得好像一个炸药包。我随口问了一句，又要借给哪个朋友玩啊?儿子龇牙笑着说，这一次不是借给人家，是放进当铺里换点现金。我吓得跳起来，抚着胸口说，请你把话再说一遍，我大概耳背了，实在听不明白。儿子说，为了买笔，我需要钱：我检点了一下我的所有财产，就数这台游戏机值钱了。我去当铺里问了一下，大约可当250元，可惜您把发票弄丢了，要不然还可以多当些。我说，天啊，你小小年纪知道进当铺，长大了一定是个败家子。儿子奇怪地说，这和败家子有什么关系？反正从现在到暑假的日子，我都没有机会玩游戏机了，放在家什么用也没有。进了当铺，我就可以用钱买到笔。我不客气地打断他的话，可是你拿什么来赎呢？医得眼前疮，剜却心头肉，到时候没有钱，你的游戏机就成了死当(我好不容易从以前读过的旧小说中记起了“死当”这个词，用得恰是地方)。儿子不慌不忙地说，以后我每个月都从伙食费里节省一些，到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了。当铺的库房很严密，还有空调，游戏机搁在那里，真是比家里还保险呢。我瞠目结舌。面对着这种无懈可击的计划，只能自叹弗如。儿子说，要是等我慢慢地把钱攒够了，我们同学的派克笔早就拍卖出去了。我觉得当铺没有什么不好的，可以救人急难。我们的争论告一段落。后来，儿子还是把同学的派克笔买了回来，用的是我贷给他的100元钱。我一再声明贷款是无息的，而且偿还期可以拖得很长，不必他短时间内压缩伙食费还贷，以保障身体健康。儿子从此用派克笔流利地写作业，但提起此事，表情却是悻悻的。他说我给的钱有“嗟来之食”的味道，还是自己进当铺来得理直气壮。1、请根据故事的