重庆市2020年九年级上学期第一次月考化学试题D卷

重庆市2020年九年级上学期第一次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 与容积的1/3有关的实验操作是（ ）A用红磷燃烧除去钟罩内空气中的氧气B给酒精灯中添加酒精C用带火星的木条检验氧气是否集满D给试管内的液体加热2 . 2018年4月24日，国家主席习近平来宜昌考察了长江沿岸的生态环境修复工作。下列做法不利于生态修复的是（ ）A生活污水集中处理B农药化肥合理施用C工业废气净化排放D废旧电池随手丢弃3 . 下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）A氧气用于炼钢B用活性炭净化水C二氧化碳用于灭火D氮气用作食品保护气4 . 下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（ ）ABCD5 . 规范的操作是实验成功的基本保证。下列实验操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B读取液体体积C测溶液的pHD称量固体的质量6 . 下列说法中正确的是（ ）A红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体C硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体D木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光7 . 小明用如图所示的装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（ ）A使用铜粉的量的多少，不会影响实验结果B加热足量的铜粉可使装置内气体减少的体积占原来气体体积的C铜粉被加热时，消耗空气中的氧气，冷却后装置内压强下降，气体体积减少D一停止加热铜粉，就要立即观察注射器内气体的体积变化情况，并记录注射器内剩余气体的体积8 . 以甲为原料合成清洁燃料戊的微观过程如下图。下列说法错误的是A转化中甲、乙的分子个数比为12B转化属于化合反应C戊中C、H、O的质量比为1238D甲、丙、戊分别在氧气中完全燃烧，产物相同9 . 厨房里发生的下列变化中，不属于化学变化的是 （ ）A天然气燃烧B铁锅生锈C开水沸腾D食物变质10 . 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（ ）A二氧化锰没有参与化学反应B与高锰酸钾制取氧气装置相同C可用向上排空气法收集D可用带火星的木条检验氧气二、选择填充题11 . 物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途由其物理性质决定的是（_）A酒精作燃料B铁锅作炊具C氧气用于医疗急救D稀有气体可以用作_12 . 下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（_）A用铜制作导线B用氢气填充气球C用酒精作燃料D_13 . 下列发生的化学反应属于分解反应的是_、铁在氧气中燃烧、电解水、碳还原氧化铜、_14 . 实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是（_）ABCD_15 . 分类是化学常用的研究方法。下图有关物质分类叙述正确的是（_）A 甲有固定的元素组成B 混合物中可能只含一种分子C I是按元素的种类进行分类D C60属于_；三、填空题16 . 请填写仪器名称：称量固体药品的是_取用固体药品的是_量取液体体积的是_用于搅拌液体的是_用于给液体加热的是_用于吸取和滴加少量液体的是_17 . 请从一氧化碳;氢气;氦气;氧气中，选取相应的物质，写出它们的化学式:（1）用于急救病人的气体是_；（2）最理想的燃料是_；（3）充入灯泡内通电能发出有色光的是_；（4）有毒的气体是_。18 . 化学是一门富有创造性的科学，在生产生活中做出了重大贡献。含氟物质的合成，对推动社会进步发挥着巨大作用。（1）画出氟元素的原子结构示意图_，由氟原子的结构示意图知，氟原子在化学反应中容易_（填“失”或“得”）电子。（2）氟化钠常用作牙膏添加剂，能有效预防龋齿。氟化钠和氯化钠一样，都是由_（填“分子”“原子”或“离子”）构成。（3）一氧化二氮（N2O）又称“笑气”，其麻醉作用在200多年前就被发现。一氧化二氮属于_（填“纯净物”或“混合物”）。（4）下列信息中，描述了一氧化二氮化学性质的是_（填字母序号）。A无色有甜味的气体，密度比空气大B在高温下能分解生成氮气和氧气C常压下熔点-90.8，沸点-88.5（5）锂（Li）是最轻的固态金属，锂做负极材料的电池具有小而轻，能量密度大等优良性能，得到广泛应用。锂原子的核电荷数为_，有_个电子层。19 . 下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：（1）实验室制取氧气的一个化学方程式_。（2）硫在氧气中燃烧的现象是_。I、II两类有氧气参加的化学反应的相同点是（写一条）_。（3）从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系_。四、实验题20 . 下列实验操作正确的是AABBCCDD21 . 实验室用如图所示装置制取氧气并完成相关实验（夹持仪器已略去）。（1）仪器的名称是_。（2） A装置中反应的化学符号表达式为_（3）用C装置收集气体的方法是_（填序号）。a排水法b向下排空气法c向上排空气法（4）C中收集满氧气后，打开弹簧夹K1，关闭K2、K3，其中打开K1的目的是_，点燃 D中燃烧匙内的红磷后立即伸入C装置中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是_，待红磷熄灭、C装置冷却后，打开K3、K4，观察到的现象是_。22 . 空气、水是人类赖以生存的自然资源。（1）测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示，在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。写出红磷在空气中燃烧的化学方程式_。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的_。红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是_，该气体_（填“支持”或“不支持”）燃烧。（2）下列操作中，导致倒吸进集气瓶内的水的体积小于集气瓶内气体1/5的是_，导致倒吸进集气瓶内的水的体积大于集气瓶内气体1/5的是_。A红磷的量不足B燃烧匙伸入集气瓶内的速度太慢C没有冷却到室温就打开止水夹D弹簧夹没有夹紧五、科学探究题23 . 小张在复习催化剂和催化作用的相关知识时,注意到课本上“硫酸铜溶液等对过氧化氢的分解也具有催化作用”的描述后，打算与同学一起对硫酸铜溶液的催化作用展开探究。提出问题硫酸铜溶液中含有三种粒子,是哪种粒子对过氧化氢的分解起催化作用呢?猜想大家经过讨论首先确定硫酸铜溶液中含有A、B、C三种粒子。然后大家纷纷提出自己的猜想:小贡认为是A分子,小风认为是B离子，小诚认为是C离子。假设你认为A、B、C三种粒子应该分别是_。(均填化学式)实验探究为了证明自己的猜想,三位同学分别进行了下列实验:实验操作实验现象实验结论小贡将1mL蒸馏水加入到盛有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中,伸入带火星的木条,观察带火星的木条不复燃小诚的猜想正确小风将1mL稀硫酸加人到盛有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中,伸入带火星的木条,观察带火星的木条不复燃小诚将1mL氯化铜加入到盛有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中,伸入带火星的木条,观察产生大量气泡，带火星的木条复燃交流讨论(1)小新认为:小贡