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文档简介
九年级化学同步训练(上) Jiunianji Huaxue Tongbu Xuean 班级 姓名 作业评价 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩1化学的研究对象是 ( ) A物质B物体C运动D实验 2化学成为一门独立的自然科学科学开始于 ( ) A火的发现和利用B对空气组成的研究 C用原子分子论来研究化学反应之后D元素周期律和元素周期表的发现3学习任何一门学科,首先要了解它研究的主要内容,化学研究的核心内容是 ( ) 物质的组成和结构;物质的性质和变化规律;物体的运动规律;生物体生命活动的规律 ABCD4化学研究的对象雨物理、生物、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。取一些食盐,可以从不同的角度进行研究,以下不是化学研究领域的是 ( )A食盐由什么成分组成B食盐的产地在哪里C食盐有什么性质和用途D食盐的微观结构如何 5科学史上中国有许多重大发现和发明,它们为世界的现代化奠定了基础,以下发明和发现属于化学史上中国对世界所作出的贡献的是 ( )火药;指南针;造纸;印刷术;炼铜、冶铁;提出原子论和分子学说;人工合成蛋白质;发现元素周期律ABCD 6下列关于化学的看法错误的是 ( ) A化学的发展必然导致生态环境的恶化B化学会在环境保护中发挥重要作用 C化学可以为人类研制新能源D化学可以为人类研制新材料 7人们把绿色植物通过光合作用转化的食品叫做绿色食品,海洋提供的食品叫蓝色食品,通过微生物发酵制得的食品叫白色食品。下面属于白色食品的是 ( ) A大米B酒精C花生油D海带 8联合国决定2011年为“国际化学年”,以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献为宗旨。下列提法不符合其宗旨的是 ( ) A化学是一门创造新物质的科学,是自然科学中创造新物质最多的科学领域 B普及化学知识,宣传化学贡献,提高公众科学素质C让公众更多地了解化学为满足社会需求所作出的贡献,鼓励人们尤其是青少年学习化学的兴趣,激发他们创造未来化学的热情 D推广食用不含任何化学物质的绿色食品 9党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度。下列做法不符合这一要求的是 ( ) A合理开发洁净能源B全面关停化工企业 C改进汽车尾气净化技术D研发易降解的生物农药和塑料102013年世界地球日的主题是“多样的物质,唯一的地球,共同的未来”。下列描述不符合这一主题的是 ( )A为粮食增产,多施用高效化肥、农药B霾不是一种自然现象,对人体健康影响很大C大力推广新型材料D努力实施“绿色化学”,把化学对环境的负面影响减到最低11化学是在 层次上研究物质 、 、 与 的科学。化学不仅要研究自然界已经存在的物质,还要根据需要研究和创造自然界中不存在的新物质。12在很长的时间内,人类对化学的认识还停留在表面阶段。二百多年前, 和 等科学家通过研究,得到一个重要结论:物质是由 和 构成的, 破裂和 重新组合是化学变化的基础, 和 的创立,奠定了近代化学的基础,使化学成为一门独立的学科。131869年,俄国化学家 发现了 并编制出 ,从而使化学学习和研究变得有规律可循。14我国古代的四大发明有造纸、制火药、指南针和印刷术,其中 和 是我国劳动人民在化学方面的重大贡献。15张可同学与他同班同学收集到以下七种物品并进行探究。请回答: (1)上图中与化学有关的物品是 ;(填序号) (2)其中与人类住、行有关的物品是 ;其中可以食用的是 。物质的变化和性质(1)1化学变化中的主要特征是 ( ) A有颜色变化B有气体放出C产生沉淀D有其他物质生成2家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是 ( ) A鲜牛奶变质B酵母粉发酵C钢丝球刷碗D洁厕精除垢3下列成语中,本意主要为化学变化的是 ( )A量体裁衣B刻舟求剑C百炼成钢D风吹草动4材料是人类文明进步的标志。下列不同时代的材料在加工过程中只发生物理变化的是 ( )5下列诗句描述化学变化的是 ( ) A千里冰封,万里雪飘B野火烧不尽,春风吹又生 C只要功夫深,铁杵磨成针D夜来风雨声,花落知多少6下列变化中,前者属于物理变化、后者属于化学变化的是 ( ) A铁丝导电 铁丝生锈B火药爆炸 车胎爆炸 C食物腐烂 胆矾研碎D白炽灯通电发光 空气液化7下列四种变化中,有一种变化与其他三种变化的类型不同,这种变化是 ( ) A、变形B、蒸发C、凝固D、燃烧 8某固体受热变成气体,这种变化 ( ) A一定是物理变化B一定是化学变化 C可能是物理变化,也可能是化学变化D不是物理变化,也不是化学变化9下列现象一定发生了化学变化的是 ( )A自燃B爆炸 C发光D固体受热后,无残余物留下10化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝,资源循环”。例如,将燃料(如天然气等)进行如下循环:燃料 燃烧产物 燃料,这样既能解决能源危机,又能消除污染。上述构想中的、两个转化过程的变化为 ( )A均为物理变化B均为化学变化C为物理变化,为化学变化D为化学变化,为物理变化11下列说法你认为错误的是 ( ) A化学变化和化学反应是同一个概念 B物质发生化学变化时一定同时发生物理变化 C化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D物质的性质决定了的变化,物质的变化反映了物质的性质12把一种无色溶液倒入另一种无色溶液中,既没有颜色变化,也没有气体放出,更没有沉淀出现,则两种液体混合时 ( ) A一定没有发生化学变化B一定发生了化学变化C可能发生了化学变化D既发生了物理变化也发生了化学变化13请根据你对课本实验的观察,填写下表:实 验变化时发生的现象变化中有无新物质生成加热水液态水沸腾,产生 ;遇冷玻璃片又 。胆矾研磨蓝色固体研磨后成为 。胆矾溶液+氢氧化钠溶液产生 。石灰石+稀盐酸石灰石表面有 产生;澄清石灰水 。 回答下列问题:(1)实验中两个变化的共同特征是 ,只是物质 等的变化。属于 。(2)实验、中变化的共同特征是: ,属于 。14下列事例中属于物理变化的有 (填编号),你判断的理由是 ;属于化学变化的有 ,你判断的理由是 。铁生锈;石蜡熔化;纸张燃烧;酒精挥发;水变成水蒸气;潮湿的衣服被晒干了;下雪后天气晴暖,雪融化;在寒冷的冬天向玻璃窗上哈气,会出现一层水雾;以粮食为原料酿酒;石灰石(或大理石)遇到盐酸后会生成二氧化碳和水。 物质的变化和性质(2)1下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是 ( )AB C D 2下列物质的性质属于化学性质的是 ( ) A颜色、状态B溶解性C密度、硬度D可燃性32011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所做出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是 ( ) A密度低B耐磨损C导电性差D抗氧化性强4下列物质性质中属于化学性质的是 ( )导电性;挥发性;可燃性;溶解性;毒性;腐蚀性;硬度ABCD5下列物质的用途中,利用了物质的化学性质的是 ( )A用冰来冷藏食品B酒精作为酒精灯的燃料C铁铸成铁锅D用铜丝作导线6“飞天壮歌中国首次太空漫步航天展”于5月24日在南京展区圆满结束。航天所用燃料之一为液氢。下列说法中属于氢气(H2)的化学性质的是 ( )A液氢燃烧B氢气是最轻的气体C氢气具有可燃性D氢气燃烧产生淡蓝色火焰 7胆矾是一种蓝色晶体,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色固体硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。上述对胆矾的描述中,没有涉及的是 ( )A制法B物理性质C化学性质D用途 8下列有关物质性质的描述,你认为不够准确的是 ( )A通常状况下,水是无色无味的液体B水的凝固点是0,沸点是100C标准状况下,氧气的密度为1.429g/LD101kPa时,氧气的沸点是-183 9下列叙述,前者是化学性质,后者是该项性质表现出来的化学变化的是 ( )A酒精易挥发,滴酒精在手心感到凉意B汽油能燃烧,人靠近汽油闻到一股刺激性气味C铁的熔点高达1535,熔化的铁极易在空气中变成黑色物质D蜡烛有可燃性,点燃蜡烛产生黄色火焰,生成气体10将燃着的木条分别伸入如右图所示的a、b两个集气瓶中,出现的现象是( )Aa中熄灭,b中变旺Ba中变旺,b中熄灭Ca、b中都变旺Da、b中都熄灭11液化石油气作为燃料,已进入千家万户,它是含有下列物质的混合物,常温下,它们的沸点如表所示。在常温下使用至无气体放出时,钢瓶中常有一些残液,它最有可能是 ( )物质名称乙烷丙烷丁烷戊烷己烷沸点/88.642.20.536.169.2 A乙烷 B己烷 C乙烷、丙烷、丁烷 D戊烷、己烷12下列变化和性质属于物理变化的是 ,属于化学变化的是 ,属于物理性质的是 ,属于化学性质的是 。铁生锈;矿石粉碎;酒精挥发;碱式碳酸铜受热易分解;食物变质;酒精易挥发;在常压下水的沸点为100;灯丝通电发光、发热;纸张燃烧13某单位曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝酸钠外貌酷似食盐且有咸味,亚硝酸钠和食盐的有关资料如下:项 目亚硝酸钠(NaNO2)氯化钠(NaCl)水溶性易溶,在15时溶解度为81.5g易溶,在15时溶解度为35.8g熔 点271801沸 点320会分解,放出有臭味的气体1413跟稀盐酸作用放出红棕色的气体NO2无反应 (1)根据上表,请你写出亚硝酸钠的两个物理性质: ; 。 (2)检验亚硝酸钠的方法可以是: 。141860年英国化学家戴维用通电分解法从苏打中制得一种金属,并将其命名为“钠”。他对钠做了如下实验:用小刀切一小块金属,切面呈银白色,将其投入水中,与水剧烈反应,并在水面上急速游动,发出嘶嘶声,立刻熔化呈银白色的小球,逐渐缩小,最后完全消失。(1)根据以上内容,归纳出金属钠的有关物理性质: _;_;_;_。(2)钠的化学性质是 。化学是一门以实验为基础的科学(1)1蜡烛在空气中燃烧生成了 ( ) A水B水和二氧化碳C二氧化碳D石蜡固体小颗粒2能够使澄清石灰水变浑浊的是 ( )A氧气B二氧化碳C水蒸气D石蜡3不属于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的是 ( )A产生黄色火焰,火焰分层,外焰最为明亮B熄灭时有白烟产生C蜡烛燃烧时,部分蜡烛先熔化D燃烧时生成二氧化碳和水4通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究,得出正确的结论是 ( ) 火焰温度最高处是外焰;蜡烛燃烧能生成二氧化碳;燃烧能发光、发热;燃烧发生了化学变化;燃烧时有一缕白烟 A只有BC只有D 5蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的。某同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟(如图所示),他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是 ( ) A氧气B二氧化碳C棉线D石蜡的固体小颗粒 6在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。下列做法不正确的是 ( ) A反复实验,并观察是否有相同现象B认为与本实验无关,不予理睬 C查找蜡烛资料,探究黑色物质成分D向老师请教生成黑色物质的原因7在蜡烛被点燃的过程中 ( )A只发生物理变化B物理变化和化学变化都没有发生C只发生化学变化D既发生物理变化,又发生化学变化8蜡烛及其燃烧的探究活动中,你体会到化学学习的重要特点是 ( )关注物质的变化;关注物质的变化过程及其现象;对实验现象进行分析和比较,得出有价值的结论;关注物质的性质。ABCD9晓明将一根短玻璃导管斜向插入蜡烛火焰的焰心,在导管另一端口用燃着的火柴去点,发现管口有火焰产生(如图)。猜猜看,管口产生火焰的原因可能是焰心处的 导出后燃烧。该实验成功的关键是:导管不宜太长,导管的起端必须插在火焰的焰心处,原因是 , 。10结合对蜡烛燃烧的探究实验,完成以下实验报告:步骤实验过程、方法及现象实验结论(1)点燃蜡烛时,靠近火焰的蜡烛先 ,再燃烧。蜡烛火焰呈 色,分为 、 、 三层。拿一根火柴梗平放入蜡烛火焰中,约1s后取出,观察到 外焰温度最高(2)拿一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,观察到 。蜡烛燃烧生成 ,观察到 。蜡烛燃烧生成CO2(3)吹灭蜡烛的瞬间,有 ;用火柴去点刚熄灭时产生的白烟,白烟能 。白烟是 11从一支燃着的蜡烛,可以观察到很多现象,如图是燃烧中的烛火,回答问题:(1)图中烛芯中凹下的A部分是固态、液态还是气态?答: 。(2)图中B部分的变化,下列描述在比较符合实际的是 。 固态变液态; 液态变气态; 固态变气态。(3)贝贝同学将一根短玻璃导管斜向插入焰心,发现另一端也可以点燃(如图)。 【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?【进行猜想】气体中含有蜡烛燃烧不完全时产生的一氧化碳气体(一种可燃性气体,燃烧时有蓝色火焰)以及石蜡蒸气。 【进行实验】换一根较长的导管,并用湿冷毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验。【实验现象】导管的另一端管口有蓝色火焰,且火焰会变 一些(填“小”或“大”);拿开毛巾后发现 。 【得出结论】猜想正确,导出的气体中既有一氧化碳,又有石蜡蒸气。化学是一门以实验为基础的科学(2)1人呼出的气体中的主要成分是 ( )A水蒸气B二氧化碳C氮气、二氧化碳、水蒸气和氧气D氮气、氧气2打开“雪碧”瓶,把从饮料中逸出的气体通入澄清石灰水中,发现澄清的石灰水变浑浊,该实验验证了从饮料中逸出的气体含有较多的 ( ) A氧气B氮气C二氧化碳D水蒸气 3在下列气体中滴入数滴澄清石灰水,最不能使澄清石灰水变浑浊的是 ( )空气;人体呼出的气体;蜡烛燃烧生成的气体;氧气 ABCD 4将燃着的木条a,b,c分别放入图中的三个集气瓶,出现的现象是( ) Aa熄灭、b变旺、c不变 Ba更旺、b熄灭、c不变 Ca,b都旺、c熄灭 D三根木条都熄灭 5小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说是白醋也可能是白酒,为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体。小明的这种做法属于科学探究中的 ( )A提出问题B制定计划C进行实验D得出结论6你曾参与的“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”活动中,下列现象和结论,错误的是 ( ) A向澄清石灰水中通入人体呼出的气体,石灰水变浑浊 B燃着的小木条插入盛有空气的集气瓶中,没有明显的变化 C干燥的玻璃对着人体呼出的气体,出现一层凝聚的水雾,变得模糊不清 D人呼出的气体中已经不再含有氧气7结合对人体呼出气体和吸入空气的探究,完成实验报告:步骤实验现象结论(1)取空气和呼出气体样品各2瓶。(不填)(不填)(2)向空气瓶和呼出气体瓶中分别 空气瓶中 ,呼出气体瓶中 。呼出的气体比吸入的空气中CO2含量 (填“高”或“低”)。(3)向空气瓶和呼出气体瓶中分别 空气瓶中 ,呼出气体瓶中 。呼出的气体比吸入的空气中O2含量 (填“高”或“低”)。(4)呼出的气体比吸入的空气中H2O含量 (填“高”或“低”)。通过上述实验探究,比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含CO2、O2、H2O(气)的多少,你能得到的初步结论是 。8根据下列现象说明空气中存在着某种气体,请将其填写在题后的空格内。 (1)木条能在空气中燃烧,说明空气中含有 。 (2)澄清石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水的底部均会出现白色沉淀,说明空气中含 。 (3)从冰箱中取出的杯子,在空气中外壁会有水珠形成,说明空气中含有 。9小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他拟定“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占四分之一,其余主要为CO2。探究分两步进行。(提示:CO2是能溶于水的气体) (1)测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法: A、用医用注射器直接抽取鳔内气体,测量体积; B、在水下刺破鳔,用排水法收集鳔内气体,并测量体积(如右图)。 你认为其中测量结果不太准确的一种方法是 ,理由是 。(2) 探究鳔内气体成分:现已取得两瓶鳔内气体,请帮助小明设计实验进行验证。实验目的实验方法实验现象验证鳔内气体含有氧气向其中一个装有鳔内气体的集气瓶中 验证鳔内气体含有CO2向另一个装有鳔内气体的集气瓶中 10人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物,采用如图装置进行实验。 (1)人吸气时,应将活塞A (填“打开”或“关闭”),活塞B 。 (2)人呼气时,应将活塞A ,活塞B ,此时可观察到() 瓶内的现象是 。 (3)()瓶中所装试剂的作用是 ; ()瓶中所装试剂的作用是 。 将上述操作反复进行,能证明人呼出气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体代谢产物。11某化学兴趣小组的同学想了解某化工厂对空气的污染情况,他们到该化工厂周围准备取一定量的气体样品带回实验室进行探究。小明将从实验室带来的一只空集气瓶,敞口放置了一会儿,盖上玻璃片。你认为小明的取气方法正确吗? 。如果你认为不正确,请叙述正确的方法: 。我们还能用生活中的 代替集气瓶来取气。走进化学实验室(1)1在盛放酒精的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的 ( ) 2对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是 ( ) A带回家中B倒入下水道C倒到指定的容器中D倒回原试剂瓶 3在实验室取用下列药品时,需要用药匙取用的是 ( ) A稀硫酸B块状大理石C铁丝D氧化铜粉末 4下列实验操作不符合实验操作规则的是 ( )5下列实验项目所选择的仪器错误的是 ( )A少量试剂的反应试管B吸取和滴加少量液体胶头滴管C较多量液体的加热烧杯D盛放固体药品细口瓶6下列取用固体药品正确的是 ( ) 7下列滴管使用或放置图示正确的是 ( )A取液时挤入空气B将滴管横放在桌面C将洗净的滴管放入洁净烧杯中D将残留试液的滴管倒持8实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是 ( )A B C D 9用量筒量取溶液,视线与量筒内的凹液面的最低处保持水平,读数为15mL;倒出一部分后,俯视读数为9 mL。则该学生实际倒出的溶液的体积 ( ) A等于6 mLB大于6 mLC小于6 mLD无法确定10某学生用托盘天平称量物品时,读数为5.1g,称后发现误将砝码和物品的位置颠倒了。已知1g以下用游码,该物品的实际质量应该是 ( ) A4.9 gB5.0 gC5.1 gD5.3 g11用量筒取8mL水,采取俯视读数,则实际取水量为 ( ) A等于8mLB小于8mLC大于8mLD无法估计12下列做法可取的是 ( ) 用手取锌粒;把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味;口尝食盐的味道;不说明用量时,固体取12g;有毒的药液溅进眼睛,要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛) ABCD13下列实验数据中合理的是 ( )A用托盘天平称得5.67g固体食盐 B用100mL量筒量得5mL氢氧化钠溶液C用100mL量筒量得89.56 mL氢氧化钠溶液 D用托盘天平称得56.7g碳酸钠固体14某同学决定称取13.5g食盐,在称量过程中,发现指针偏向左边,下列操作正确的是 ( ) A调节平衡螺母,使天平平衡 B在右盘加入砝码,使之平衡 C向右移动游码,使之平衡 D减少左盘的食盐,使之平衡15填写图中仪器的名称: A ,B ,C ,D ,E ,F ,G ,H 。16正确选择实验仪器是实验成功的重要保证。请用所提供仪器的序号进行填空。 (1)能用于存放大理石的是 ;用作少量试剂的反应容器且能够直接加热的是 。 (2)在加热时需要垫石棉网的是 ;往酒精灯里添加酒精时可用作加液器的是 。 (3)用量筒量取液体时,正确的读数方法为 。走进化学实验室(2)1下列仪器不能用来加热的是 ( )A量筒B烧杯C试管D蒸发皿2下列仪器中,能用酒精灯火焰直接加热的有 ( ) 试管;集气瓶;瓷质蒸发皿;量筒;烧杯;燃烧匙;石棉网 ABCD 3下述实验操作中,正确的是 ( ) A给试管中固体或液体加热,都要进行预热 B滴瓶上的滴管使用后,必须用水清洗后再插回原瓶 C用烧杯加热过程中,可以直接在酒精灯外焰上加热 D加热后的试管立即用水冲洗 4下列加热方式错误的是 ( ) 5用酒精灯给试管内的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因有:用酒精灯的外焰加热;试管外壁有水;试管底部接触灯芯;试管内的液体超过1/3;加热时没有不时地上下移动试管;没有预热,直接集中加热试管里液体的中上部。其中与之相关的是 ( ) ABCD 6实验室加热约150mL液体,可以使用的仪器是 ( ) ABCD7加热试管前需擦干试管外壁的水、物质加热要先预热,这些操作的共同目的是 ( ) A操作习惯B加热时温度高C防止试管炸裂D有利于反应进行 8用试管夹夹持试管的正确方法是 ( )打开试管夹,从试管底部往上套,夹在试管中上部 夹住后,拇指要放在短柄上打开试管夹,从试管口部往上套,夹在试管中上部 夹住后,拇指不要放在短柄上ABCD9化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列做法中正确的是 ( )A用嘴吹灭酒精灯的火焰B加热后的试管立即用冷水冲洗C实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭D洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖10酒精灯在不用时必须盖上灯帽,其理由是 ( )A防止酒精自燃B酒精易被空气氧化C酒精挥发引起中毒D酒精蒸发后灯芯上留有水分,使用时难以点燃11下列实验操作正确的是 ( ) A B C D12加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是 ( )13下列操作正确的是 ( ) A用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2 B实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费 C洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净 D不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭14为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性,常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂),下列仪器经过磨毛处理的是 ( )15下列有关仪器连接的描述错误的是 ( ) A橡皮塞旋进容器口B玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管 C分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中D玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中16下图所示实验操作正确的是 ( ) A检查装置气密性B往试管中加入锌粒C加热液体D固体药品的取用17下图所示的实验操作中,正确的是 ( )A取用药品B给试管加热C滴加液体D称量10.05g固体18下列实验操作中错误的是 ( ) A蒸发结晶B检查气密性C滴管用后不洗涤D塞紧橡皮塞19下图所示实验操作中,正确的是 ( ) A取用液体 B点燃酒精灯 C称量氯化钠固体 D加热固体20写出下列不正确操作会造成的后果: (1)加热的试管立即用冷水清洗 ; (2)把烧杯直接放在火焰上加热 ; (3)将粉末药品或有腐蚀性的药品,直接放到托
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