湖北省武汉市为明实验学校九年级化学《溶解度》导学案1（无答案）

湖北省武汉市明实验学校溶解度化学九年级指导案例1学习目标1.了解饱和溶液和非饱和溶液的概念和判断；2.了解蒸发结晶和冷却结晶的原理；3.饱和溶液和非饱和溶液之间可以相互转化。学习焦点1、了解饱和溶液和非饱和溶液的概念和判断；2、了解蒸发结晶和冷却结晶的原理；学习困难饱和和非饱和溶液之间的相互转化学习方法实验探索综述课前预习1.将下列物质放入适量的水中，搅拌完成下列问题：材料是否形成了解决方案材料类别颜色在长时间停留之后(分层或不分层)溶解过程中的吸热或放热氯化钠氢氧化钠硝酸铵硫酸铜不要填写面粉不要填写不要填写植物油不要填写不要填写通过上表，你能回忆起什么是解决方案吗？它的基本特征是什么？2.目前，6.5克锌和100克稀盐酸刚刚反应完全。(1)在100克稀盐酸中，溶质的化学式为，质量为克；溶剂化学公式是，质量是g。(2)反应完全后，所得溶液的质量为克，其中溶质的化学式为，其质量为克；该溶剂的化学式为g。3.衣服上的油渍能用汽油洗掉吗，就像餐具上的油渍能用洗涤剂洗掉一样？独立调查知识点一：饱和溶液和非饱和溶液实验探究1教材P33:氯化钠可以(或不能)无限制地溶解在一定量的水中吗？操作加入5克氯化钠，搅拌。加入5克氯化钠，搅拌。再加入10毫升水并搅拌现象结论解散与金额有关。实验探究二教材P33-34:当温度变化时，杯底不溶性硝酸钾固体会继续溶解吗？操作现象结论加入5克硝酸钾。解散也是相关的。加入5克硝酸钾加热加入5g硝酸钾并搅拌冷却根据实验研究，阅读教材P34-35形成概念。1.影响物质溶解的因素：1。；(3)等。2.概念：(1)饱和溶液：在下列条件下，当溶质继续溶解时，通过向溶剂中加入某种溶质而获得的溶液。如何确定饱和度：(2)不饱和溶液：溶质继续溶解。(3)结晶：溶质以沉淀形式从饱和溶液中沉淀出来的过程。混合物分离(1)过滤方法：将不溶性物质从可溶性物质中分离出来(2)结晶：几种可溶物质的分离(1)蒸发结晶：例如。(2)冷却结晶(冷却热饱和溶液):例如。思考通过实验研究，考虑以下问题。1.在饱和溶液中，为什么要规定“一定的温度”和“一定的溶剂量”？2.一种溶质的饱和溶液能溶解其他溶质吗？为什么这个概念强调“这种溶质的饱和溶液”？知识扩展分析饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液和稀溶液之间的关系。1.对于相同的溶质，在相同的温度下，饱和溶液比不饱和溶液多。(填写“厚”或“薄”)2.对于不同的溶质，饱和溶液是浓溶液，不饱和溶液是稀溶液。(填写“确定”或“不确定”)溶液是否饱和不一定与溶液的“厚”和“薄”有关，不能根据溶液的“厚”和“薄”来判断溶液是否饱和。只有当溶质、溶剂和温度相同时，饱和溶液必须比不饱和溶液稠。例如，20的氯化钠饱和溶液肯定比20的氯化钠不饱和溶液厚。讨论根据实验调查和分析，如何在饱和溶液和非饱和溶液之间转换？不饱和溶液饱和溶液()():课堂小结你从这一课中学到了什么？评论想想你有什么疑问？你还想进一步探索什么？教科书P40.1和p6。1.用“饱和”或“不饱和”填空。(1)在20下，向盛有10g水的烧杯中加入3g物质，当1g剩余时如果氯化钾溶液在20不能继续溶解氯化钾，则该溶液为氯化钾溶液。如果氯化钠在加入时能继续溶解，那么溶液就是氯化钠溶液。2.从括号中选择适当的单词，并填写以下水平线(蒸发、分解、溶解、过滤、结晶)(1)将蔗糖放入水中并搅拌，蔗糖固体将。(2)从氯化钾溶液中分离出少量二氧化锰的方法(注：二氧化锰不溶)。(3)通过该方法从盐水中获得盐晶体。(4)将热硫酸铜溶液静置并缓慢冷却以获得硫酸铜晶体的过程是一个过程。3.对于大多数固体溶质的不饱和溶液，要使其成为饱和溶液，可用的方法有()(1)降低温度；(2)升温；(3)加入相同的溶质；(4)在该温度下加入相同溶质的饱和溶液；恒温蒸发溶剂。A.乙丙丁4.在一个大萝卜上挖一个洞，注入饱和盐水，一段时间后倒出盐水。在相同的温度下，发现倾倒的溶液可以溶解少量的盐，这表明倾倒的溶液()a是饱和溶液b是不饱和溶液C.氯化钠溶解度增加d .氯化钠溶解度降低5.向一杯接近饱和的硝酸钾溶液中，逐渐加入硝酸钾晶体，下面的图像符合溶质质量变化的规律是()6.以下陈述是正确的()A.浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液b、在一定温度下，向100克盐饱和溶液中加入3克盐，剧烈搅拌，得到103克盐溶液c、在一定温度下，将白糖加入饱和盐水中，白糖不溶解饱和溶液是底部含有未溶解溶质的混合物7.理解解决方案的错误是： ()在一定温度下，饱和溶液必须比不饱和溶液稠溶液中的反应通常更快含有溶质的饱和溶液必须比其不饱和溶液稠当谈到溶液的“饱和”和“不饱和”时，只需要指定一定的温度和一定的溶剂量就可以了。8.在一定温度下，将4g氯化钠晶体加入到一定质量的氯化钠溶液中。充分搅拌后，一些晶体仍然不溶，加入10g水，所有固体消失。以下判断是正确的： ()A.在加水之前它必须是饱和溶液C.加水后必须是饱和溶液9.在用水将饱和溶液稀释成不饱和溶液的过程中，保持不变的是()A.溶质质量b .溶剂质量C.溶液质量d .溶质与溶剂的质量比10.在相同的温度下，物质的溶液m1经历了以下变化：以下结论是不正确的()。A.m2溶液不一定是饱和溶液，b. m3溶液必须是饱和溶液C.C2和m3溶液的浓度可以相等。从m3溶液中蒸发5g水，沉淀的晶体必须为2 g扩展11.实验室里有两瓶没有标签的无色液体，即盐水和蒸馏水。有许多方法可以区分它们。请简要写下你认为可行的两种方法。、如图所示，室温下，将一