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山西省2020版七年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题上古时期,河水泛滥成灾,因而出现了一个治水的英雄人物(见下图)。据此,回答下面小题。1 . 这位治水英雄是。A尧B舜C禹D黄帝2 . 他在治水过程公而忘私的传说故事是。A涿鹿中原B尝百草C三过家门而不入D呼风唤雨3 . 他治水的成功经验是。A堵塞的方法B疏导的方法C筑堤堵水和疏通河道相结合D引水灌溉4 . 汉初刘邦大封刘姓子弟为王,建立诸侯国,想以此确保刘家天下,但汉武帝却要“削藩”,其主要原因是( )A为了推行郡县制,加强对地方的管理B为了进一步充实国库,发展国家经济C国家已经强大,不再需要诸侯国的保护D诸侯王势力膨胀,直接威胁到中央集权5 . 我国青铜器的出现最早是在( )A半坡原始居民时期B原始社会末期C商周时期D秦汉之际6 . 下列关于中国古代经济发展的表述,正确的是( )战国时期铁犁铧的使用是耕作技术的一大进步商鞅变法时奖励生产,促进了农业的发展大运河的通航促进了沿岸地区城镇和工商业的发展宋代时期石油的开采量居世界第一,成为主要燃料ABCD7 . 下列哪一项不是我国原始农业兴起和发展的标志( )A农作物的种植B家畜饲养的出现C聚落、磨制石器的发展D牛耕和铁农具的使用8 . 毛泽东在沁园春雪中写道:“惜秦皇汉武,略输文采”,下列与“汉武”有关的历史事件有派张骞出使西域 派大将卫青和霍去病北击匈奴建立刺史制度 将盐铁经营权下放至地方ABCD9 . 据史书记载,西周初年的诸侯国有800多个,春秋初年还剩下170多个,到了战国之初只有十几个了。这个现象反映了我国历史发展的趋势是A诸侯争霸B走向统一C战争频繁D国家消亡10 . 甲骨文中约40%的文字采用一种最原始的造字方法,用图形,线条把物体的外形特征勾画出来,这种造字方法属于( )A象形B指事C会意D形声11 . 仔细看下图,你认为哪一枚钱币是秦朝统一后使用的( )ABCD12 . 火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。在祖国境内原始人类中,最早开始人工取火的是A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡原始居民13 . 春秋战国时期,平民和贵族的地位发生了如下图所示的变化。其原因有( )分封制逐步瓦解,奴隶主贵族没落私学兴起,平民有学习和提升的机会铁器、牛耕推广,小农经济兴起ABCD14 . 小明正在探究我国古代在黄河流域通过推举的方式产生部落联盟首领的现象,你能告诉他这种办法是( )A选举制B分封制C世袭制D禅让制15 . 中华民族五千年文明历史孕育了中华优秀传统文化,下列表述符合史实的一项春秋战国时的“百家争鸣”为中华传统文化体系奠定基础春秋时期商鞅变法,其敢为人先的精神激励后人秦始皇将隶书作为全国规范文字,维护了国家统一司马迁秉笔直书,其作品史记成为史书的典范ABCD16 . “诸子学说,兴于上古政治制度之变化;而其衰也,则衰于西汉中世统一学术之后,此亦时代环境使然。”“西汉中世统一学术”指的是( )A颁布“推恩令”B“罢黜百家,独尊儒术”C大兴文字狱D八股取士17 . 冯友兰先生在中国哲学史简编中说,儒家学说是教人成为圣贤的学说。以下言论体现了儒家主张的是“顺应自然” “兼爱、非攻” “为政以德” “忠君守礼”ABCD18 . 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,以下属于元谋人、北京人和山顶洞人共同点的是都A发现于黄河流域B都发掘出头盖骨化石C会制作工具D都懂得人工取火19 . “吴楚七国之乱”发生在 ( )A秦朝末期B西汉初期C西汉中期D西汉末期20 . “地方推行郡县制,小篆成为规范字。”这一顺口溜反映的是实行的统治政策。A秦始皇B秦穆公C秦孝公D齐桓公21 . 左传成公十三年云:“国之大事,在祀与戎。”“国之大事”最早以文字形式记载在下列哪种材料上A龟甲和兽骨B鹿皮和虎皮C青铜器D树皮22 . 对推翻秦朝统治起决定性作用的战役的是( )A长平之战B巨鹿之战C桂陵之战D马陵之战23 . “项王舞剑,意在沛公”,这里的沛公就是后来建立西汉王朝的A汉景帝B项羽C刘邦D汉文帝24 . 下列描述与下图远古人类相符的是( )是我国境内已知的最早的人类体质特征属于猿人生活在北京西南的周口店能人工取火,会缝制衣服ABCD25 . 夏朝和商朝的灭亡相似之处都是A少数民族进攻B用人不当C迁都所致D暴君统治26 . 从夏商西周更迭的史实中,我们应该得到的历史教训主要有( )统治者要勤于政事政策制定要合民心,顺民意要制定严酷的法律得道多助,失道寡助ABCD27 . 左传记载:“夏有乱政,而作禹刑。”材料反映了A大禹治水B铸造象征最高权力的“九鼎”C大禹建立夏朝D夏朝为了镇压奴隶反抗,而制定了刑法二、综合题28 . 阅读材料,回答问题(一)他是我国古代伟大的史学家,他曾说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。请回答:(1)“他”指的是谁?他的代表作是什么?(2)他的代表作采用哪种体例编写的?主要内容是什么?(二)“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”(1)材料反映了什么时期的哪件历史事件?(2)材料中“霸诸侯”指的是什么?29 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,儒家学派的创始人,主张“有教无类”。材料二:我国的思想文化源远流长,春秋战国时期,社会发生重大变革,各种思想流派纷纷提出治国济世的主张。材料三:为了加强思想控制,秦始皇下令除朝廷外,民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书,其他的书籍一律销毁,秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。(1)根据材料一,说一说孔子在政治方面的主张是什么?他的言论被整理成了一本什么书?(2)材料二反映出的学术思想领域大放异彩的局面叫什么?在这个时期,提出“兼爱”、“非攻”,即反对不义战争的思想家派是哪一派?(3)材料三反映了什么史实?请结合所学知识,你对这个史实作一个简单的评价。三、辨析题30 . 阅读材料,完成下列要求。材料有一天,孔子家的

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