传播的符号与意义

解释了传播的内容分析、传播的符号和含义、符号的含义，解释了传播符号的本质含义符号特性和功能符号类型的非语言符号特征以及其在教学传播中的语言符号和非语言符号及其有效运用方法，符号和信号、迹象、符号和信号都可以传达信息。 约束信号和表示物之间有一一对应的时性，单一性符号和征兆可以传递信息，实现交际的功能符号所指的与自然没有必然的联系，但征兆有直接的自然联系，符号和所指的对象之间有很大的任意性。 另外，对于符号的定义，英语： Sign，SymbolSign表示观念的通用符号或符号，例如表示文字、文字的思想的动作、行动、表示姿势的建筑物或店铺前面悬挂的表示招牌的名字或概念的抽象图像、人物、表示标签事物的存在等。 Symbol在具体象征中指的是抽象的符号，而在具有象征意义的中文中则指的是符号，符号，符号，代码，通常是代表事物的符号。 信号特征： 1、信号与其表示的对象之间有自然因果关系，所有自然符号都是信号。 2、信号和它所表示的信号之间通常具有一对一的固定对应关系。 符号特征： 1、人工符号必须是人类社会的创造物2、不仅能表现具体的东西，还能表现观念、思想等抽象的东西3、符号不是遗传的，传统的、学习的继承的4、符号可以自由创造。 符号的意思和特性，符号的意思：指或代表某物的象征物，这个象征物可以是具体的，也可以是抽象的概念。 只要事物x和事物y之间存在某种指向或表现关系，“x可以指向或表现为y”，事物x是事物y的符号，y是x指向的事物或表现的意思。 日本永井成男类用符号和符号体系传达信息，但符号不是人类社会的唯一现象。 在传播学中，符号具有广泛的意义。 符号的形态多种多样。 符号是信息的外在形式和物质载体。 符号是信息的表现和传播不可缺少的基本要素，人们通过符号和符号体系来传达信息。 自然界和社会的符号现象很普遍。 施拉姆：符号是人类传播活动的要素，符号代表事物，它可以独立于参与传播活动的双方而存在。 符号是负载和传达信息的要素，表现有意义的代码和代码系统，例如语音、图形、姿势、表情等。 另外，符号的信息的外在形式和物质载体是信息的表现和传播不可缺少的基本要素。 符号在符号的始发者和接收者之间指向或代表其他的中介来传送它们已经发出给对方的信息。 符号和信号，意义表现为符号形式的所有内容，都是人们对客观事物(指示物)进行说明(符号化)的结果。 信号具有物理性质，但象征性符号具有人的意义性质。 卡西亚：德国，符号的构造问题：看到红色会想到什么？符号的结构如下： 1、能指：符号的物质形式。 例如，人、人、人、人2，是指符号的意思。 例如，红色代表热情、喜庆、革命、鲜血、国旗符号的含义，意味着在长期的生活实践中被人们所把握、接受、社会基本信息交流的正常进行和文化传承的保证，构成不同民族特有的文化现象。 引用意义：属于隐含意义、意义的周边部分，符号的基本特性、指向性(任意性)符号与其指向的物体之间没有必然的联系，这种指向性是人们普遍承诺的联系。 社会共享性(约束性)社会共享的一般意思是词典的意思和部分引用的意思。 许多引用意义是在小组中形成的。组合性(发展性)人们给旧的符号赋予了新的意义，创造了新的符号和符号体系。 系统性、传授性、飞跃性等组合性事例，显示了在不知道天冷天黑的时候，又知道天过去了，什么时候一切都会变化，符号是表现信息的外在形式。 符号的意义、意义：在自然与社会交往的过程中，人们不断认识对象物的性质和规律，从中抽象地抽取意义。 意义在人的社会生活中起着重要的作用，是人与人之间的社会传播，实质上意义的交流。 语义活动是人类最基本的活动之一。 意思是人类对自然和社会事物的认识，是人类赋予事物的意思，是人类以符号的形式传达、交流的精神内容。 符号的意义、外延的意义和内涵的意义：语言符号体系固有的客观和有代表性关系的意义内涵的意义：与人们使用语言符号时表现的客观和无直接关系的评价意义的差异：客观、稳定、主观、随时变动的两者可以在一定条件下转化。 符号意义传播过程中的意义传播者的意义、传播者的意义和场面意义传播者的意义：传播者想表达和传达的精神内容的传播者的意义：可以用自己的感觉来理解接收符号场面的意义：上下文的意义场面：符号系统的自然环境、接收双方已知信息的背景、 系统所在社会环境的符号在传播中由上述要素派生的意义、符号和意义、意义本身是抽象无形的，符号是具体而有形的。 意思是通过符号可以表现和传达的意思的载体和表现形态。 符号是有意义的携带者，每个符号都有其特定的意义，可以称为符号的意思。 符号和意义的总结，符号本身是有意义的，但意义不仅存在于符号本身，还存在于人类传播的一切过程和环节中。 符号和意义是有机的统一体，意义不能远离符号存在，但除了符号本身之外还有意义。 无法用明确的符号形式表达的意思并非明确的意思，只能说是含糊的意思和含义的胚芽。 符号与意义的关系是形式与内容的关系，形式相对稳定，与丰富的社会生活实际相联系的意义是多样性的。 人和个人操作符号的能力不同。 个人操作符号的场面变化，丰富多彩。 (1)符号表示事物；国徽根据经验表示国家桌椅(2)符号的含义；车(3)符号的含义因人而异；符号(4)具有内涵意义和外延意义。 外延意义：代表性关系、客观、传播的基本意义：评价性关系、主观“狗”、“玫瑰”、“鸽”符号的代码与解码、代码：将信息内容转换为媒体传递或参与者接收的符号，使其成为可传递的信息。 语言代码根据内容、对象、媒体和方案的不同，代码的方式也不同。代码遵循原则：信、达、美、新解码：将接收者接收到的符号恢复为广播者传达的信息或意义(适应性解码、协调性解码和背离性解码)，信息代码和解码的理想状态，传播线路必须顺畅， 接收者必须乐于交流和交流，而且无噪声干扰的符号系统，双方必须熟悉、顺利使用的形式和内容，符号传达信息的内容必须明确编码和解码的社会公认的规则，符号的分类，符号符号、物理性质、对象事物的替代物、人的语义性质、对象事物的象征性载体、符号的类型图像符号、指示符号和象征符号的照片地图敲门教材路标红桃子语言符号和非语言符号口头语言和书面语言物体非语言、体态非语言、非语言和时空非语言，图像符号(ICON )图像符号是模拟对象还是与对象像肖像画一样，是某人的图像符号。 指示符号(INDEX )表示指示符号和相关对象之间存在因果关系或时空关系。 像路标一样，是道路的指示符号。门是建筑物出口的指示符号。 象征符号与相关对象之间没有必然或内在的联系，是约定俗成的结果，获得与相关对象相关的意义是由多人长期感觉产生的联想集合。 例如红色代表革命，桃子在中国人眼中是长寿的象征。 鸽子、符号类型、非语言符号、动态符号：包含人利用自己的脏器或对象表现的传播符号。 音响符号：特定的音响也可以作为表现意义的符号、图像、动画等使用。 目视符号：没有原本的事物形态，象征性的东西表示特定的意思。 自然语言是在人类历史发展中，社会成员长期生活交流中逐渐形成的各种民族语言。 有口头语和书面语两种表现形式。 先有口头语言，后有书面语言。 书面语言：公元前三千年左右产生的文字符号(岩画、甲骨、竹简、棉帛)，可以说是口语的符号，是属于自然语言的文字表现形式。 中国秦墓竹简古埃及泥版古埃及纸草书，人类早期的传播媒介，语言符号，语言和语言：词汇和语法组成的符号系统，语言：语言的运用，即语言这一符号系统的具体运用。 语言传播功能：建立称呼功能、表达功能、指导功能、接触与维持功能和界说功能。 语言符号、语言的基本要求是正确性语言的使用原则、目的性原则的对象性原则、语言的基本特性、语言文字是静态的，但现实是动态的语言文字是有限的，而现实是无限的语言文字是抽象的，现实是具体的多样的，语言的语义理论、语言符号是事物的表现，其意义来自个人的经验。 语义学：是深入研究说话人(主体)、记号(语言本身)和所指对象(包括人、事物、观众)之间关系的学问。 语言意义的三个含义： (1)语言意义的参照面(辞典意义) (2)语言意义的经验方向性(3)语言意义的使用方法。 语言的语义理论、语义研究大致可分为三大学派：有些强调符号的象征特性(参照面)有些强调符号的经验意义，有些强调词的语义。 (使用方向)如下所述，语言运用障碍、影响两极化个人经验的语言内涵影响事实推论的混淆、语言运用失当现象死线抽象，人们只使用固定抽象层次的线条语言，总是有效的固定抽象层次的传播应该沿着抽象层次，高抽象层次的摘要和低抽象层次的详细资料“正义”、“民主”、“人性”、“共产主义”、“荣耀的和平”以及“法律与秩序”等高抽象层面的语言，许多政治辞令停留在高抽象层面。 例如，1970年的选举宣传呼吁稳定繁荣，缺乏更低的抽象水平的说明，具体意义不明。 抽象层次较高的语言，如果没有具体的说明，确实很难理解，“抽象化”是一个挑选细节，忽视其馀部分的过程。 语言的最有用的特性之一，我们可以分类考虑，也被赋予了使事物通则化的能力。 例如，将水果分为苹果、梨、桔子、桃子时，可以选择颜色、形状、结构的细节，将无视重量等细节的水果分为六盎司、七盎司、八盎司的水果，只选择重量特征，省略其馀部分。 语言运用的失当现象-忽视差异，误以为同一个人在使用语言表达事物时，只考虑到整体的一致性而忽视了个人的差异。 使用指数避免错误识别。 使用“学生”这个词时，如果可以指数化的话，就不会把所有的学生都认为是一样的。 学生a不是和学生一样的技术，实际上很难说话，但是必须好好考虑某个班级和团体的成员共有的特征。 然而，在许多方面存在着个别差异。 语言运用的失当现象-除此之外，描写事物时的极端思想倾向。 拒绝中间层的存在。 非黑即白式思维必须从多方面考虑对某些事物的认识。 日、夜不能真实地反映一天中的各种情况、黑白灰、语言运用的失当现象、主观倾向，人们在使用语言时，不由得表现出自己对事物的看法、态度等。 “这房子很热”“这橘子很甜”，语言运用的失当现象着色、着色的错误：第二次世界大战日军占领了南京，但改写成了“进”南京。 800vs10000.8，语言和实际的混淆，用语言评价实际的日美同婚阶级的斗争，买鞋的推论和事实不符的父亲的男孩和父亲在路上发生交通事故，父亲不幸死亡，男孩被送到医院的手术室后，医生看到这个男孩，说我不能为这个孩子指导。 因为他是我儿子。 古希腊时代克莱特岛的人说：“克莱特岛的人是个骗子，你能猜出克莱特岛的人是不是个骗子吗？ 语义悖论，语言传播能力的提高，1 .尽量使对话清晰，为听众使用能理解的语言，2 .关注听众的态度，观念和个人经验，3 .对一般听众不使用术语和俗语，4 .不使用分类术语，例如“你们”，你们南方人.5.不太使用习惯术语7 .避免含糊不清和含糊不清，语言不能令人满意。 8 .不要卷入问题中。 工作用语是KISS_Keepitsimpleandshort.9 .避免“给我添麻烦”，过分谈论自己的成绩和问题会显得粗鲁和自私。 你必须以他人为中心，学会成为听众。 喋喋不休的人什么也学不了。 根据人工语言、科技发展需求(人工使用需求)人工制作的符号系统。 专业语言符号与计算机语言符号、表达形式与内容之间只存在唯一确定的对应关系，是指克服自然语言语义模糊性和多样性形式简洁(a b) c=a (b c )人机对话，在非语言符号、意思：语言符号以外的信息交流活动中发挥作用的其他符号形式。 包括我们使用的手势、动作、表情、身体接触等特征，一贯性、相似性、通义性、协同性、及时性与真实性。 功能：补充作用、替代作用、强调作用、否定作用、反复作用、调节作用。 非语言符号的类型，声音符号图像符号和目视符号物体带非语言符号体的非语言符号触摸行为时非语言符号，声音符号，拟声音：从发声声音中分离出来的非语言成分。事物音响：事物的自然音响和作为特定信号的音响。 音乐、图像符号和目视符号、动画、静止画、图解、曲线、地图、物体非语言符号、服装：显示个人性别、年龄、职业、兴趣、社会地位和生活习惯等外表：包括自然产生的服装。 器物：居室装饰物、交通工具、猎犬宠物、珠宝、香水、烟酒等，体态为非语言符号，面部表情：眉目表情，心窗姿势动作：人行走、站立、坐下等方式和姿势象征手势：解释为文字，可以传达某些信息的手势：例如比如打哈欠时用手捂住嘴，时而非语言的符号，时间：时间的选择，次数的多少，间隔的长短，出国迟早要表明代理人的品质和态度。 空间距离：每个人都住在有形或无形的空间范围内，形成自己的领土大厅，把交流距离分为亲密距离、个人距离、社交距离、公众距离。 非语言符号、副语言：语言系统中的音质、音量、音色、声音、节奏、声音速度等。 约翰，我爱玛丽。 约翰，你爱玛丽吗？ 约翰，我爱玛丽！ 约翰，你爱玛丽吗？ 约翰，你爱玛丽吗？ 类语言：发出声音而毫无意义的语音符号系统。