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认识角,它们都是角。,想角,形成角的表象,顶点,边,边,角有一个顶点和两条边。,画角,请你在作业本上画一个角。,和你的同桌找一找我们教室周围的哪些地方有角呢?,找一找,建筑物中,角给我们带来形与力的视觉享受!,运动场上,角还带给我们力与美的震撼!,1、填空:一个角有()条边,()个顶点。(2)画角时先画(),再画()。,一,两,顶点,两条边,顶点,边,边,下面图形哪些是角,哪些不是角?,顶点,边,边,顶点,边,边,巩固练习,下面的图形各有几个角?,()个,()个,()个,()个,1,3,2,5,角的大小与边的长短无关。,猜一猜,哪个角大,拍拍手唱儿歌角中秘密记心中,我是一个小小角一个顶点两条边画角时,要牢记先画顶点再画边想知我的大与小只看张口不看边,角,谁能说说我们今天认识的角它有哪几部分组成?角的大小与什么有关?与什么无关?,课堂小结:,剪一刀,思考,剪一刀,还剩几个角。,思考,
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