思法数学:初升高街接讲义-第3讲-子集、全集、补集_第1页
思法数学:初升高街接讲义-第3讲-子集、全集、补集_第2页
思法数学:初升高街接讲义-第3讲-子集、全集、补集_第3页
思法数学:初升高街接讲义-第3讲-子集、全集、补集_第4页
思法数学:初升高街接讲义-第3讲-子集、全集、补集_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

思法数学 高中版 (高中一年级上) 初升高衔接讲义 版权所有 翻印必究第3讲 子集、全集、补集一【学习目标】1.了解子集、真子集的定义,掌握集合之间的关系;2.了解全集的意义;掌握补集的定义及其性质.二【知识梳理】1子集的概念:一般地,对于两个集合A、B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,那么集合A为集合B的子集.记作,读作.BA+A=B当集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A时,则记作AB或BA2.集合相等与真子集的概念:(1)如果,且,则称 ,记作(2)如果,但存在元素则称是的真子集,记作3.空集:我们把不含任何元素的集合叫做空集,记为.并规定:空集是任何一个集合的子集;空集是任何非空集合的真子集.4.集合之间的基本关系.(1)任何一个集合都是它本身的子集,即;(2)对于集合,如果,那么结论:含个元素的集合共有个子集;有 个真子集;有 个非空真子集.5.补集:引入:观察下列三个集合:U高一年级的同学全集;A高一年级参加军训的同学;B高一年级没有参加军训的同学.可知:(1),;U(2)集合B(或A)就是集合U中除去集合A(或B)之外补集A(3)Venn图表示(1)定义定义(1)所要研究的集合都是某个给定集合的子集,这个给定的集合就是全集.全集常用表示.定义(2)设S是一个集合,A是S的一个子集(即),则由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集),记作,SA(2)符号语言:(3)图形语言:如右图:(3)性质:;:.三【典例精析】例1.写出集合的所有子集和真子集.解:集合的所有子集是:,.在上述子集中,除去集合A本身,即1,2,3,剩下的都是A的真子集.例2.说出下列每对集合之间的关系:(1),;(2),;(3),.解:(1);(2);(3).例3.(1)填空:N_Z; N_Q; R_Z; R_Q; _0.(2)若A=xR|x-3x-4=0,B=xZ|x|10,则AB正确吗?(3)是否对任意一个集合A,都有AA,为什么?(4)集合a,b的子集有那些?(5)高一(1)班同学组成的集合A,高一年级同学组成的集合B,则A、B的关系为 .解:(1);.(2)正确.(3)是(4),(5)点拨:(1)“”与“”:元素与集合之间是属于关系;集合与集合之间是包含关系如R,11,2,3.(2)0与:0是含有一个元素0的集合,是不含任何元素的集合.例4.填空:(1)U=x|0X6,XZ,A=1,3,5,B=1,4, 则=_,=_(2)U=3,6,9,则=_ _(3)U=实数,A=有理数,则=_ _(4)A=1,3,5,=2,4,6,B=4,6,则=_ _(5)全集U=x|0x10,A=x|2x0 点(3,2)E,(3a)2+3b12 由得6(2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论