广州市2019版九年级上学期期末语文试题（II）卷

广州市2019版九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（2分）A一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。B钢铁是怎样炼成的的主人公保尔柯察金从小在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐步走上了革命道路，锻炼成长为无产阶级革命战士。C古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。 “垂髫”指童年， “加冠”表示男子年已十八，“花甲”指人六十岁，“耄耋”指人七八十岁。D资治通鉴是宋代司马光主持编写的我国最大的一部编年体通史。书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”。2 . 下列句子中加点的成语使用恰当的一项是A大扫除时，有的同学拈轻怕重，挑肥拣瘦。B作家曹文轩荣获儿童文学最高奖国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。C为打通这条路，他将老树的树干砍伐后，刨根问底地挖掘起来。D你那种漠不关心班集体的态度是不对的，应该尽快转变。3 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）在地铁入口，在立交桥头，人的脑袋如开水锅冒出的水泡，咕噜咕噜地全涌上来，蹲下来，平视着街面，各式各样的鞋脚在起落。芸芸众生，众生芸芸，这其中有多少伟人，科学家、哲学家、艺术家、文学家，到底哪一个是，哪一个将来是？世界上有什么比街头丰富呢，有什么比街头更让你玄思妙想呢？你就对所有人敬畏了，于是自然而然地认识到将军也好，小偷也好，哲学家也好，流浪者也好，他们都是以各自的生存方式在体验人生，你就一时消灭了等级差别、丑美界限，而静虚平和地对待一切了。人的脑袋的冒出，你疑惑了他们来自的另一个世界的神秘，鞋脚起落，你恐怖了他们来到这个世界要走出什么样的方阵。ABCD4 . 下列各句没有语病的项是（ ）A根据中国疾病防控中心的相关数据显示，越来越多的青少年迷恋上含有致癌物的电子烟，成为潜在的烟民，这严重危害着青少年的健康成长。B被誉为“当代散文八大作家”之一的林清玄是中国台湾获得各类文学奖最多的作家，创作了大量优秀散文，在海峡两岸享有很高的知名度。C5月24日，首届中国旗袍文化节在辽宁沈阳拉开了帷幕，上千名中外模特身着苏锈、绘画、古诗词等1200套旗袍，尽展古典与时尚之美。D以“创新发展，数说未来”为主题的2019中国国际大数据产业博览会5月26日在贵阳开幕，有59个国家约450多家企业参加了本次大会。5 . 下列解说正确的一项是（ ）A周末,我们一家人去田野散步,亲近自然,心情自然无比惬意。解说:这个句子中的两个“自然”词性相同。B抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影的问题。解说:这个句子表达得体。C2019年网络流行语包括:杠精、脱粉、锦鲤和硬核等。解说:这句话的标点符号使用完全正确。D通过对商品、场景、消费者的智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用。解说:这句话有语病。6 . 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）A亘古（gn） 步履（l）蹒跚（mn）俯瞰（kn）B真挚（zh） 吞噬（sh） 踮脚（din） 蓦地（m）C铠甲（ki） 伫立（zh） 翩跹（pin） 粗犷（kung）D蹙眉（c）舷窗（xin）暴虐（n）抿嘴（mn）二、现代文阅读阅读下面文段，完成下列小题。冬阳童年骆驼队伍林海音骆驼队来了，停在我家的门前。它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？还是“乌金墨玉”呢？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢地，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“当、当、当”地响。“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿的大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了，“乌金墨玉”都卖了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈：“夏天它们到哪儿去？”“谁？”“骆驼呀！”妈妈回答不上来了，她说：（21）“总是问，总是问，你这孩子！”（22）夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。（23）可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本城南旧事。（24）我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听贝缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。7 . 第段画线句有什么作用？8 . 对骆驼挂铃铛的解释，“我”的想法比爸爸的想法“更美”在哪里?9 . 作者多处描述骆驼队，对此分析不恰当的一项是（ ）A第段由一句话构成，简洁而有画面感，将骆驼队这一描述对象凸现出来。B第段先写骆驼群的沉默，再写拉骆驼的人头上冒的热气，有比较的意味。C第段“屈”、“撅”、“跪”一连串动作的描写，让人们感觉到骆驼的温顺。D第段描写了冬天快过完时的骆驼队，暗示“我”对骆驼的感情发生改变。10 . 有人评论林海音的文字“细致而不柔弱”，结合这一评论，赏析第段画线句。11 . 最后三段和前文叙述视角不同，传递的情感也有差异。请根据前后两部分内容，对此加以分析。12 . “冬阳”在行文中着墨不多，却是标题的一部分。联系全文，对此加以评析。阅读下面文章，完成下面小题。自立常言说大树底下好乘凉，然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，不求自立是不会成才的。自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要，要想成才，先得自立。相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女们样样操心，尽力为子女们减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们的将来打下基础。自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！13 . 概括本文的中心论点。14 . 第二段划线句子运用了什么论证方法？有何作用？15 . 简述本文的论证思路。16 . 阅读下面链接材料，回答问题。（链接）“富二代”指的是我国改革开放以来，最早一代民营企业家“富一代”们的子女，他们靠继承家产来拥有丰厚的财富。“富二代”在鲁豫有约栏目播出后已经成为一个社会热词，但随着一部分“富二代”的负面新闻事件的曝光，“富二代”几乎成了堕落、炫富的负面词汇。结合本文思考，你认为当今的“富二代”们应当怎样做才能真正健康地成长成才？三、句子默写17 . 古诗文名句默写（1）行到水穷处_。王维终南别业（2）念天地之悠悠，_。陈子昂登幽州台歌（3）_，草色遥看近却无。韩愈早春呈水泵张十八员外（4）不畏浮云遮望眼，_。王安石登飞来峰（5）五柳先生传中黔娄之妻有言:_,_。 （6）酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是_，_。（7）苏轼在水调歌头一词中，表现对人们美好祝愿的句子是 _，_。四、对比阅读阅读（甲）（乙）两段文字，完成小题。（甲）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自邹忌讽齐王纳谏）（乙）武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长以汉南归顺。苏世长尝侍宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！”高祖曰：“卿好谏似直，其心实诈。岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝？”对曰：“臣实不知。但见倾宫、鹿台，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。若是陛下所造，诚非所宜。臣昔在武功，幸当陪侍。见陛下宅宇才蔽风霜，当此时亦以为足。今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约，今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎？（选自唐语林有删改）（注）高祖：唐高祖李渊，唐朝开国皇帝。倾宫、鹿台：高耸的宫殿和楼台。鹿台：纣王所修的台。这里指披香殿的台。欲拨其乱，宁可得乎？：想革除隋的暴政，怎么办得到？18 . 下列选项中加点字的意思相同的一项是A吾与徐公孰美未复有能与其奇者B臣诚知不如徐公美诚非所宜C闻寡人之耳者不求闻达于诸侯D时时而间进又何间焉19 . 用现代汉语翻译下面的句子。吾妻之美我者，私我也。20 . 下面对（乙）文中的句子“此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！”的翻译及做出进一步理解，全都正确的一项是A翻译：这座宫殿是隋炀帝建的吧？为什么雕刻装饰这样像呢？理解：苏世长明知宫殿乃高祖李渊所建，却说隋炀帝所作，其讽刺之口吻显而易见。B翻译：这座宫殿是隋炀帝的建造吧？为什么雕刻装饰这样奢华呢？理解：苏世长不知宫殿乃高祖李渊所建，以为是隋炀帝所作，因此才露出讽刺之意。21 . 邹忌和苏世长都是勇于劝谏的忠臣，（甲）文中邹忌以_，规劝齐威王广开言路，避免受蔽。乙文叙述了苏世长_（概括事件），从中可以看出苏世长敢于劝谏的胆气和忧国忧民的忠心。五、诗歌鉴赏二、阅读满江红，完成所给题目。满江红秋 瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！22 . 下列对本词理解有误的一项是（ ）A以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情。B“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。C满江红是词牌名，作者是中国民主革命志士，浙江绍兴人，别署易安居士。D“为篱下黄花开遍”，是化用了陶渊明的“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”。23 . 试简要赏析“莽红尘何处觅知音？青衫湿”。六、综合性学习阅读下面的材料，完成后面小题。材料一：12月19日讯，近日，教育部网站发布教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见，此次意见颁布将大大促进游学类产品、营地教育类产品发展。意见中主要公布了以下具体措施：纳入中小学教育教学计划。各中小学要结合当地实际，把研学旅行纳入学校教育教学计划。与综合实践活动课程统筹考虑，避免“只旅不学”或“只学不旅”现象。学校根据教育教学计划灵活安排时间，一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级，尽量错开旅游高峰期。学校逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。材料二：2017年游学出发地15强城市 2017年中国家庭最关注的游学产品要素材料三：重视全面发展游学 不再局限于枯坐课堂去年暑期，梁小姐送8岁的儿子徒步穿越腾格里沙漠，并发布朋友圈配文“像日本式教育、俄罗斯战斗民族靠拢！强壮的身体和坚韧的意志比学习好更为重要！”并被很多家长点赞。什么类型的游学产品最受家长青睐？以海外游学预定情况而言，全真插班、国际课堂、本土营地、名校探访、人文行走、户外挑战、慈善公益等最受家长欢迎。游学专家表示，除了课堂类的游学产品，现在海外一些名校在录取学生时更注重学生的社会实践经历和综合素质，不仅仅看重学生的成绩。也促使了中国家庭在游学产品的选择上更多样化。而在国内游学营地类产品中，最受欢迎的产品类型分别是户外挑战营、人文行走营、科学探索营、自然探究营、军事体验营、学科提升营等。让孩子徒步穿越腾格里沙漠、在澳洲做野生动物保育员等产品都成为游学市场的新宠。材料四：游学市场：5%渗透率、客群规模超1000万 百万人海外游学据估算，我国现有K12阶段（即幼儿园-12年级）人数在1.8亿，游学、夏令营参与比例预计在5%左右，近1000万人次。预计三年内，渗透率有望达到10%以上，前景广阔。其中，越来越多中国家庭青睐去国外参加游学、营地类旅游，2018年预计规模达到100万人次，收入超