幼儿园中班教案《保护大脑》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划保护大脑中班教学计划保护大脑适用于中班科学主题教学活动，使孩子们对科学大脑有基本的了解，有保护大脑的基本方法，了解大脑的重要性，可以初步了解大脑，丰富了对人体结构的理解。为了提高保护意识，请看一下幼儿园计划保护大脑。活动1.认识大脑的重要性并形成对大脑的初步了解。2.初步了解使用大脑和保护大脑的基本方法。3.丰富人体结构认知，提高防护意识。4.发展儿童的思维和口头表达能力。5.用更清晰的语言讲述您的观察结果。活动准备课件：图片-大脑。【活动步骤】首先，显示图片-大脑。1.老师：孩子知道图片上的内容吗？ （脑）帮助幼儿初步了解大脑。2.老师：大脑是我们体内的总司令。你知道为什么大脑是我们的总司令吗？3.总结：我们编写，绘画，玩游戏，散步，跑步等都是由大脑指挥的，因此大脑是我们的总司令。4.观察图片。老师向幼儿介绍简单的大脑知识。大脑有左右脑，脑神经和脑干。大脑负责智力活动，小脑负责运动。大脑中不同的神经负责不同的活动，有些负责饮食，有些负责睡眠，有些负责唱歌，等等。其次，了解保护大脑的基本方法。1.老师：请随时触摸您的头。你觉得怎么样？简介：我们正在触摸头骨，以保护我们的大脑。2.在保护我们的大脑时应该注意什么？（让孩子们讨论）老师总结：（1）勤于使用大脑。（2）不要使用过多的大脑。（3）保证大脑的适当营养。（4）保持乐观情绪。第三，扩大想象力-有趣的练习。1.生气时大脑的内部是什么？考虑使用图片绘制。2.当您快乐时，大脑内部会是什么样？考虑使用图片绘制。小百科全书：大脑是神经系
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