长沙市2019-2020年度八年级下学期期末语文试题A卷_第1页
长沙市2019-2020年度八年级下学期期末语文试题A卷_第2页
长沙市2019-2020年度八年级下学期期末语文试题A卷_第3页
长沙市2019-2020年度八年级下学期期末语文试题A卷_第4页
长沙市2019-2020年度八年级下学期期末语文试题A卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

长沙市2019-2020年度八年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 为迎接慈溪市语言文字规范化学校的创建验收,我校开展了“清查校园错别字”行动。请你从下面四幅图片中各找出一个错别字,并改正。图一图二图三图四(1)_改为_(2)_改为_(3)_改为_(4)_改为_二、现代文阅读回忆鲁迅郁达夫和鲁迅第一次的相见,不知是在哪一年哪一月哪一日,我对于时日地点,以及人的姓名之类的记忆力,异常的薄弱,人非要遇见至五六次以上,才能将一个人的名氏和一个人的面貌联合起来,记在心里但地方却记得是在北平西城的砖塔儿胡同一间坐南朝北的小四合房子里。因为记得那一天天气很阴沉,所以一定是在我去北平,入北京大学教书的那一年冬天,时间仿佛是在下午的三四点钟。去看鲁迅,也不知是为了什么事情。他住的那一间房子,我却记得很清楚,是在那两座砖塔的东北面,正当胡同正中的地方,一个三四丈宽的小院子,院子里长着三四株枣树。那时候,鲁迅还在教育部里当佥事,同时也在北京大学里教小说史略。我们谈的话,已经记不起来了,但只记得谈了些北大的教员中间的闲话,和学生的习气之类。他的脸色很青,胡子是那时候已经有了;衣服穿得很单薄,而身材又矮小,所以看起来像是一个和他的年龄不大相称的样子。他的绍兴口音,比一般绍兴人所发的来得柔和,笑声非常之清脆,而笑时眼角上的几条小皱纹,却很是可爱。房间里的陈设,简单得很;散置在桌上、书橱上的书籍,也并不多,但却十分的整洁。桌上没有洋墨水和钢笔,只有一方砚瓦,上面盖着一个红木的盖子。笔筒是没有的,水池却像一个小古董,大约是从头发胡同的小市上买来的无疑。 他送我出门的时候,天色已经晚了,北风吹得很大;门口临别的时候,他不晓说了一句什么笑话,我记得一个人在走回寓舍来的路上,因回忆着他的那一句,满面还带着了笑容。鲁迅到上海的时日,照理应该在十八年的春夏之交;因为他于离开厦门大学之后,是曾上广州中山大学去住过一年的;他的重回上海,是在因和顾颉刚起了冲突,脱离中山大学之后;并且因恐受当局的压迫拘捕,其后亦曾在广州闲住了半年以上的时间。他对于辞去中山大学教职之后,在广州闲住的半年那一节事情,也解释得非常有趣。他说:“在这半年中,我譬如是一只雄鸡,在和对方呆斗。这呆斗的方式,并不是两边就咬起来,却是振冠击羽,保持着一段相当距离的对视。因为对方的假君子,背后是有政治力量的,你若一经示弱,对方就会用无论哪一种卑鄙的手段,来加你以压迫。“因而有一次,大学里来请我讲演,伪君子正在庆幸机会到了,可以罗织成罪我的证据。但我却不忙不迫的讲了些魏晋人的风度之类,而对于时局和政治,一个字也不曾提起。”在广州闲住了半年之后,对方的注意力有点松懈了,就是对方的雄鸡,坚忍力有点不能支持了;他就迅速地整理行囊,乘其不备,而离开了广州。人虽则离开了,但对于代表恶势力而和他反对的人,他却始终不会忘记。所以,他的文章里,无论在哪一篇,只教用得上去的话,他总不肯放松一着,老会把这代表恶势力的敌人押解出来示众。鲁迅和景宋女士(许广平)的认识,是当他在北京(那时北平还叫作北京)女师大教书的中间,前后经过,两地书里已经记载得很详细,此地可以不必说。但他和许女士的进一步的接近,是在“三一八”惨案之前,章士钊做教育部长,使刘百昭去用了老妈子军以暴力解散女师大的时候。鲁迅是向来喜欢打抱不平的,看了章士钊的横行不法,又兼自己还是这学校的讲师,所以当教育部下令解散女师大的时候,他就和许季弗、沈兼士、马幼渔等一道起来反对。当时的鲁迅,还是教育部的佥事,故而部长的章士钊也就下令将他撤职。为此,他一面向平政院控告章士钊,提起行政诉讼,一面就在语丝上攻击现代评论的为虎作伥,尢以对陈源(通伯)教授为最烈。现代评论的一批干部,都是英国留学生;而其中像周鲠生、皮宗石、王世杰等,却是两湖人。他们和章士钊,在同到过英国的一点上,在同是湖南人的一点上,都不得不帮教育部的忙。鲁迅因而攻击绅士态度,攻击现代评论的受贿赂,这一时候他的杂文,怕是他一生之中,最含热意的妙笔。在这一个压迫和反抗,正义和暴力的争斗之中,他与许女士便有了更进一步的认识机会。在这自由大同盟活动的期间,对于平常的集会,总不出席的鲁迅,却于每次开会时一定先期而到;并且对于事务是一向不善处置的鲁迅,将分派给他的事务,也总办得井井有条。从这里,我们又可以看出,鲁迅不仅是一个只会舞文弄墨的空头文学家,对于实务,他原是也具有实际干材的。说到了实务,我又不得不想起我们合编的那一个杂志奔流名义上,虽则是我和他合编的刊物,但关于校对、集稿、算发稿费等琐碎的事务,完全是鲁迅一个人效的劳。他的做事务的精神,也可以从他的整理书斋和校阅原稿等小事件上看得出来。一般和我们在同时做文字工作的人,在我所认识的中间,大抵十个有九个都是把书斋弄得杂乱无章的。而鲁迅的书斋,却在无论什么时候,都整理得必清必楚。他的校对的稿子,以及他自己的文章,涂改当然是不免,但总缮写得非常的清楚。直到海婴长大了,有时候老要跑到他的书斋里去翻弄他的书本杂志之类;当这样的时候,我总看见他含着苦笑,对海婴说:“你这小捣乱看好了没有?”海婴含笑走了的时候,他总是一边谈着笑话,一边先把那些搅得零乱的书本子堆叠得好好,然后再来谈天。记得有一次,海婴已经会说话的时候了,我到他的书斋去的前一刻,海婴正在那里捣乱,翻看书里的插画。我去的时候,书本子还没有理好。鲁迅一见着我,就大笑着说:“海婴这小捣乱,他问我几时死,他的意思是我死了之后,这些书本都应该归他的。” 鲁迅的开怀大笑,我记得要以这一次为最兴高采烈。听这话的我,一边虽也在高笑,但暗地里一想到了“死”这一个定命,心里总不免有点难过。尤其是像鲁迅这样的人,我平时总不会把死和他联合起来想在一道。就是他自己,以及在旁边也在高笑的景宋女士,在当时当然也对于死这一个观念的极微细的实感都没有的。这事情,大约是在他去世之前的两三年的时候;到了他死之后,在万国殡仪馆成殓出殡的上午,我一面看到了他的遗容,一面又看见海婴仍是若无其事地在人前穿了小小的丧服在那里快快乐乐地跑,我的心真有点儿绞得难耐。可是从此一别,我就再也没有和他作长谈的幸运了。2 . 作者开篇强调自己的记忆能力异常薄弱,而后面又详细地介绍了与鲁迅第一次相见时的诸多情况,其用意是什么?3 . 鲁迅“做事务的精神”体现在哪些事情上?请简要概括。4 . 从修辞运用的角度赏析文中画线的语句。5 . 文章结尾写道:“可是从此一别,我就再也没有和他作长谈的幸运了。”请结合文章内容,体会其中饱含着作者哪些情感。最怕妈妈突然对我好孙道荣新学期,她给孩子们布置了第一篇作文最难忘的时刻。她是一名支教老师,在这个偏远山区,方圆几十里,只有这一所学校,学生大多是留守孩子,他们的父母,大部分都远赴外地打工,难得回来一次,这也成了很多孩子与父母一年中难得相聚的机会。其时,春节刚过,孩子们刚刚与久别的父母重聚,她希望孩子们用手中的笔,记录下这一温暖的时刻。作文交上来了,她认真地批阅。 一个女孩子写的是,爸爸给她新买的书包,当爸爸帮她将新书包背好的那一刻,她觉得自己好幸福。一个男孩子写道,他已经两年多没有见到过爸爸了,爸爸刚走进家门的时候,他都一下子没有认出来,爸爸突然一把将他抱了起来。那一刻,他感觉有点陌生,但是,很温暖,真的很温暖那一刻,温暖,难忘。她的目光,久久地停在了一个女孩子的作文本上。女孩子写道,以前,是爸爸一个人出去打工,后来,妈妈也出去了,留下我和弟弟,跟着年迈的爷爷一起生活。每年,他们都只在春节的时候,才能回来,年一过完,他们就又出去打工了。今年,直到年初二,他们才回到家,因为他们没买到年前的火车票。这一次,因为没赶回来吃年夜饭,爸爸妈妈答应我和弟弟,会在家里多呆几天,这可把我俩乐坏了。爸爸妈妈回来之后,很忙,除了走亲戚外,他们还要将庄稼地重新翻整一遍,这样,年迈的爷爷春耕的时候,才好播种。虽然爸爸妈妈回来之后,忙得根本没时间陪伴我们,甚至顾不上我们,但我仍然觉得很满足,很幸福。一天,妈妈没有下地干活,而是一整天都陪着我和弟弟,给我们做饭,烧了好几个好吃的菜,帮我们把所有的衣服都洗干净叠整齐了,爸爸还检查了我和弟弟的作业总之,那一天,妈妈和爸爸对我们姐弟俩特别好,特别温柔。读到这儿,她以为女孩子接下来会写,那就是她最幸福的时刻。可是,没有。女孩子写的是:那一刻,我哭了。我知道,爸爸妈妈明天肯定又要离开家,出去打工了。女孩子在作文结尾这样写道,我最难忘的时刻,也是最难过的时刻是,妈妈突然对我特别好,因为,那意味着,他们第二天,又要离开家了,又要一年之后,才能回来了。在这行文字下面,她依稀看到几滴泪水的痕迹。她也流泪了。她已经支教三年了。在城里,她有一个温暖的家,有一个调皮可爱的儿子。每次离开城里的家之前,她也念念不舍,她觉得自己亏欠这个家太多,尤其是对儿子。所以,每次,离开家之前的那一天,一向粗线条的她,也都会对儿子表现出特别温柔,特别细致,特别耐心,恨不得把对他所有的爱和牵挂,都留下来。也许,儿子也特别害怕自己突然对他那么好吧?她突然无比想家。她给老公打了个电话。夜已深,儿子已经睡着了,她让老公将手机放在儿子的面前,她听到了细微的鼾声。那一刻,她泪流满面。6 . 阅读文章段,填写表格。相关情节爸爸给她买新书包男孩爸爸抱他人物心理陌生、温暖7 . 结合语境,从描写方法的角度赏析文中画线句子。8 . 文章第、段都写到流泪,请分别写出流泪的原因。9 . 第段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?10 . 文章题目“最怕妈妈突然对我好”。请结合文章内容,说说“怕”有哪些含义?三、句子默写11 . 默写(1)_引无数英雄竞折腰。 (毛泽东沁园春雪)(2)长风破浪会有时,_。 (李白行路难其一)(3)_,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(4)寂寂江山摇落处,_。(刘长卿长沙过贾谊宅)(5)云横秦岭家何在?_。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(6)转朱阁, _,照无眠。 (苏轼水调歌头)(7)戍鼓断人行,_。(杜甫月夜忆舍弟)(8)习近平说:“幸福是奋斗出来的!”当一个官员成为全体人民幸福的匠人和创造者时,他便成了自己幸福的创造者。此话是对“_,_”最好的诠释。(范仲淹岳阳楼记)四、对比阅读请阅读下面文字,完成下面小题。(甲)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!茅屋为秋风所破歌节选(乙)翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。卖炭翁节选12 . 请给下面句中的加点字标注拼音。(1)大庇(_)天下寒士俱欢颜(2)翩(_)翩两骑来是谁13 . 下列句中加点字词意思相同的一项是( )A安得广厦千万间安分守己B大庇天下寒士俱欢颜五颜六色C回车叱牛牵向北叱咤风云D系向牛头充炭直直言不讳14 . (乙)段文字中前四句是对“宫使”的描写,请赏析这些精彩的句子。15 . 两段文字都表现了诗人对民生疾苦的关注,但(甲)侧重表达_的博大胸怀,(乙)表达的是对底层劳动人民悲惨遭遇的深切同情。两段文字的抒情方式也有所不同,(甲)文有作者的内心独白,是直接抒情;而(乙)则是_。五、课外阅读阅读下面文言文,完成下面小题。晏子使楚晏子将使楚,楚王闻之,谓左右曰:晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?左右对曰:为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰:何为者也?对曰:齐人也。王曰:何坐?曰:坐盗。晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:缚者曷为者也?对曰:齐人也,坐盗。王视晏子曰:齐人固善盗乎?晏子避席对曰:婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,得无楚之水土使民善盗耶?王笑曰:圣人非所与熙也,寡人反取病焉。16 . 下列各项中,加点词意义不同的一项是( )A臣请缚一人过王而行/过中而不至B其实味不同/巩前后受其敌C今方来/方欲行D晏子将使楚/得一人之使17 . 将下面句子翻译成现代汉语。橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。18 . 楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答)六、语言表达19 . 根据要求,完成写话。“台州地阔海冥冥,云水长和岛屿青”。台州拥有逶迤而明丽的黄金海岸,“七山一水二分田”陆地和海洋交汇,造就了台州雄奇秀丽的自然景观和蕴含山魂海魄的人文景观。请从以下两个人物中,任选其一,向其推荐台州的一处名胜古迹。A幼儿园的小明B作协的张爷爷要求:注意语言的得体 要突出该胜地的特点,自然景观要突显其时令性,人文景观要突显其历史性或文化性 字数150字左右 不得透露个人信息七、名著阅读20 . 名著阅读。人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞愧。在他临死的时候,他能够这样说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。(1)以上小说主人公是谁(请写全名)?这是他在做什么事情时的内心想法?(2)请概括以上主人公的主要性格特点。八、综合性学习21 . 阅读下面的材料回答问题。(材料一)(材料二)中国诗词大会赛题(材料三)中国诗词大会是中央电视台一档大型演播室文化益智节目。它力求通过诗词知识的比拼和对诗词的赏析,带动全民重温经典的古诗词,分享诗词之美、感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养、涵养心灵。每场比赛开场时都由百人团齐声朗诵节目组精心选择的开场诗词。(1)材料一是中国诗词大会节目的开场画面。请用简洁的语言说明它的构图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论