五年级英语上册 Unit4 Attable（The fourth period）学案（无答案） 陕旅版_第1页
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文档简介

The fourth period学习目标：1.根据课文内容学生做游戏，巩固练习本单元的句型。2.学生自主表演对话。3.掌握字母O的发音。4.读懂p30的故事。学习重难点：掌握字母O的发音。学习过程：一、热身（Warming up）1、师生问好后，教师可随意问学生：What do you use to eat?让学生回答。 2、学生自问自答，练习句型。二、探究新知 (New Presentation)1.Look at the pictures,and match them.2.两人一组练习简短对话。3.学习字母O的发音。 go home nose close dog hot shop clock rose hope smoke stone rock lock block knock三、当堂检测(一)用所给单词的适当形式填空。1. Alice wants to have some noodles,she uses _2. Su Nan wants to eat some beef,He uses .（二）连词成句。1. the would please me spoon you pass (.)2. want have to soup I some(.)3.完成练习册4。四、小结：谈谈这节课你有什么收获？五、Homework: 1、听说读写本课新授句子。 2、
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