呼和浩特市2019-2020年度九年级上学期第一次月考语文试题（I）卷

呼和浩特市2019-2020年度九年级上学期第一次月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字的注音有误的一项是（ ）A朗润（rn）祭祀（s）心旷神怡（y）B栅栏（zh）妖娆（ro）觥筹交错（n）C抖擞（sh）应和（h）无人问津（jn）D案牍（d）差使（chi）一碧万顷（qn）2 . 下列句子中有语病的项是（ ）A为了防止失窃事件再次发生， 安保部门采取了切实有效的措施。B战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上取得成功的关键。C鲁迅先生的杂文写得深刻而犀利，常常把敌人的反动论点驳得体无完肤。D新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。3 . 下列句子中加线成语运用不正确的一项是（ ）A历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至的沙漠。B杜鹃、木棉与紫荆争艳，榕城进入锦上添花的美丽时节。C临近年终，正是人们忙得不亦乐乎的时候。D我们在学业方面要学习老一辈科学家肯于钻研的精神，不能不求甚解。4 . 把下列句子填入语段的横线上，最恰当的排列顺序是：（ ）我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。对于他的死，我是很悲痛的。ABCD5 . 下列关于文学名著表述有误的一项是（ ）A西游记中的猪八戒，在高老庄被孙悟空打败，又听到了唐僧的大名，就同意去西天取经。但是他一旦取经不成就想回高老庄，这充分暴露了他意志的不坚定。B水浒传中的林冲曾是八十万禁军教头。他的性格隐忍，逆来顺受，被高俅陷害而家破人亡。C红岩主要讲述了1948年底到1949年，在国民党的统治下，重庆的共产党员、革命群众遭到疯狂逮捕和屠杀的故事。但是共产党员用坚强的意志迎来了最终的胜利。D格列佛游记中小人国国王治国有方，公正无私，大人国国王狂妄昏庸，野心勃勃。二、现代文阅读知一重非，进一重境张勇随园主人在续诗品，勇改中写道：“千招不来，仓猝忽至。十年矜宠，一朝捐弃。人贵知足，惟学不然。人功不竭，天巧不传。知一重非，进一重境。亦有生金，一铸而定。”他认为诗歌有弊病，就当勇于改正。其实，不论作文还是做人，都须“知一重非，进一重境。”醉翁亭记里的“环滁皆山也”，这么简单一句据说是撕烂好多稿才得出来的。宋代朱熹朱子语类19卷，曰：欧阳公文亦多是修改到妙处。有人买得他醉翁亭记稿，初说滁州四面有山，凡数十字。末后改定，只曰：“环滁皆山也。”5字而已。欧阳修讲究文字简洁，不述废语，不置闲墨，他同宋祁等人合编新唐书，曾以“其事增于前，其文省于旧”而被夸耀。白居易的诗文脸炙人口，其遗稿“涂改甚多”“竟有终篇不留一字者”，因为这样，他给后人留下了不少经典诗文。现代大画家徐悲鸿新作“写东坡春江水暖诗意”，内中有麻鸭尾羽卷曲如环。一乡下土老倌对他说：“先生，你这幅画里的鸭子画错了，你画的是麻鸭，麻鸭尾巴哪有恁(这样)长的？”徐氏当众承认疏于写生，深深致谢而退。也有知名作家介绍写作经验说，把作品当成不是自己的，从别人的角度旁观，才能冷静地修改。叶圣陶讲过，审慎的作家写作，往往斟酌又斟酌、修改又修改，字一句都不肯随便。故陀斯妥耶夫斯基说：“作家最大的本领是修改。谁善于修改自己的东西，他就前程远大。”人生如作文，也需要不断地修改。寄园寄所寄中有一则主考官向考生认错的故事，是对“知一重非，进一重境”很好的诠释：徐存斋，30岁时就进了翰林院当编修，朝廷派他到浙江主考，是何等的年少气盛。阅卷中，他发现一名士子在八胶文中用了“颜苦孔之卓”这个典故，他眉头一皱，拿起笔来，划了条黑杠，批上两个字：杜撰。凡是有主考的不佳评语，考生要到堂上“领责”。这位士子棒着卷上去，一看年轻的主考大人满面愠色，不知该如何应对。但不得不为自己申辩：“大宗师见教诚当，但此语出自扬子法言，实非生员杜撰也。”徐存斋颇有点肯于道歉的气度，敢于认错的作风，连忙从太师椅上站起来，“本道侥幸太早，未尝学问，今承教多矣!”然后，“改置一等”。这位年轻的翰林可谓中国科举史上的一个特例。“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。”一个人在工作生活中出现过失不要紧，关键在于能够正确对待、及时改正。错误有大有小，有的关涉原则立场，有的属于学艺不精，有的就是一时疏忽，但如何面对别人指出自己的错误或失误，每个人的态度各有不同，由此，人品高下立见。故列宁说：“聪明的人并不是不犯错误，只是他们在不犯重大错误的同时能迅速纠正错误。”须知，诚心认错是改过向善的前提。“前事不忘，后事之师”，只有懂了“知耻而后勇”的道理，才能发挥出力量和勇气来改正错误，奋发进取，努力向上。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，及时省察、反思，经常观照内心，不仅是先贤名人的闪光点，也是每个人的修身之要。(选自做人与处世2019年第22期，有删改)6 . 下列对选文分析理解，不正确的一项是（ ）A作者认为不管是因原则立场、学艺不精，还是一时疏忽造成的错误，都不要紧，关键是要能够正确对待和及时改正错误。B文章既有事实论据，也有道理论据，其中，徐存斋的事例尤为具体，使文章的论证过程更充分，同时也增强了文章的说服力。C第段引用随园主人在续诗品勇改中的一段话，旨在提出文章的中心论点作文和做人都须“知一重非，进一重境”。D本文论证严密，例如第段采用总分总的结构，首先提出观点，然后列举寄园寄所寄的故事进行对比论证，最后得出结论。7 . 第段哪个事实论据使用不当？请说明理由。8 . 结合选文联系自己的经历，谈谈如何做到“知一重非，进一重境”。秋日的无花果真的不知道母亲什么时候种了一棵无花果树，知道的日子，是母亲往我手里塞无花果的时候。母亲说，自家种的，自己的树上生的。我问母亲为什么要种无花果，母亲说是我说过喜欢吃无花果的话。这话说过不说过我是彻底忘记了，但母亲记住了，记住了不算数，还种了，种了不算数，无花果真的开花结果了，现在是吃了。也就在那个时候才知道：即使儿子六十岁了，在母亲眼里，儿子还是孩子，是不论岁数大小的；而她永远则永远是大人，也是不论岁数大小的。知道和明白这个道理，感觉自己一生很幸福，同时感觉母亲一世太辛苦。今年的深秋，父亲住院了。住院的父亲特别想母亲，他对我说，接你母亲来，我去接了。走到客堂的门口，看见八仙桌上有几只圆润而又鲜红的无花果，散松地装在薄薄的保鲜袋里，问母亲，你采好的？母亲说，嗯。母亲怎么知道我会回家呢？母亲浅浅一笑，儿子来不来家里，做娘的心里一定清爽的。后来的一次回家，我对母亲说，我自己去采，母亲同意了。我去了，跨过场角，看见了无花果树，那是一棵碧绿生青的树，在满是蔬菜的田园里还真的分辨不出来。无花果树的树叶与象形的“山”字差不多样子，它们朝天张开着，上下参差不齐，一叠又一叠，密密麻麻，遮住了树根，你是看不到树根的。其实，树根不重要，因为枝条上生满了青色与殷红的无花果，它们像一只只饱满的花铃子，稳稳地贴在枝条的边上，没有半点声响，连同它们的影子，一同让树叶盖住了，风吹过，树叶抖动了，无花果的身上才掠过几丝阳光。无花果是一批又一批成熟的，今天看上去青色的果子，明天就成了微红的颜色了，所以时间很重要，所以也可以吃很长的时间，但摘下一只无花果，树上就少了一只无花果，这也是事实。摘与不摘，多还是少，无花果树却依旧碧绿，树叶依旧常青。我特地弯腰看了看无花果树的根，根不粗，比枝条粗一半，颜色蜡黄，有点地方像是铁锈的斑痕，越是离地近的根越是粗，颜色越是钝，钝得像一根ln xn的树干，弯弯曲曲，粗粗细细，一点也不好看，但到了枝条处就是绿色的枝，就伸直起身体，一味向上生长。我有点怀疑，这根怎么能够托举起枝条，还能让枝条横生出许多的美丽的果实呢？看着树，望着无花果，转身看见了忙碌的母亲，母亲问：你采到了没有？我高声答道：采到了好多。母亲叮嘱我：嗯，生的，让它们再在树上长几天！突然觉得母亲那句“生的，让它们再在树上长几天”的话，有很多很多的意思。9 . 根据拼音，写出汉字：ln xn （_）10 . “儿子六十岁了，在母亲眼里，儿子还是孩子”具体表现在哪些事情上？11 . 分析文中划线句“钝得像一根ln xn的树干，弯弯曲曲，粗粗细细，一点也不好看，”的表达效果12 . 文章结尾说“突然觉得母亲那句“生的，让它们再在树上长几天”的话，有很多很多的意思”，请结合全文，说说有哪些意思？13 . 下列对本文的主旨概括的最恰当的一项是（ ）A借助于作者去乡下探望母亲，表达了自己对母亲的孝顺。B借助于自己的经历，告诉我们世上母亲都很辛苦。C文章写母亲种无花果给儿子吃，表达了母亲对儿子的爱。D作者借秋日的无花果，写出了母亲对儿子朴实无华、了无痕迹却又浓浓的爱，表达了作者对母爱的感激，对母亲智慧的赞美。三、对比阅读古文阅读（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！诸葛亮诫子书（乙）太宗尝谓皇属曰:“朕即位十三年矣，外绝游观之乐，内却声色之娱。汝等生于富贵，长自深宫。夫帝子亲王，先须克己。每著一衣，则悯蚕妇；每餐一食，则念耕夫。至于听断之间，勿先恣其喜怒。朕每亲临庶政，岂敢惮于焦劳！汝等勿鄙人短，勿持己长，乃可永久富贵，以保终吉。先贤有言：逆吾者是吾师顺吾者是吾贼不可不察也。”戒皇族国朝太宗类苑（注）却：摒除。恣：任凭。持：依，凭借。吉：吉祥。贼：敌人。14 . 解释下列加点的词语。（1）无以广才（2）不能治性（3）太宗尝谓皇属曰（4）乃可永久富贵15 . 用“/” 给下面的句子断句。（两处）逆吾者是吾师顺吾者是吾贼不可不察也16 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）汝等勿鄙人短，勿持己长。17 . 阅读文章，根据语境填空。小钟与你共同看到了这段文字，于是有了下面的对话：你：我觉得太宗跟诸葛亮有共同的观点，诸葛亮说要“俭以养德”，太宗则具体地对皇族提出（1）“_”(请用原句回答)的要求，食堂里张贴的“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”也是这个意思。钟：是的。但是两个人告诫后人的目的还是有所区别的。你：诸葛亮诫子的目的是（2）_唐太宗告诫皇属的目的是（3）_钟：哈哈，英雄所见略同。四、句子默写18 . 古诗文名句默写。（1）天网恢恢，_。 （老子）（2）子曰：“_，可以为师矣。”（论语.为政）（3）在生死大义面前，孟子主张“_”，文天祥慷慨陈词“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。古人的这些豪壮之语感召了多少仁人志士为正义事业而英勇献身!（4）_，将登太行雪满山。（李白行路难）（5）不识庐山真面目，_。（苏轼题西林壁）（6）伤心秦汉经行处，_。（张养浩山坡羊潼关怀古）（7）周敦颐在爱莲说中，用“予独爱莲之_，_”表达了作者洁身自