跟着炊烟回家.ppt

跟着炊烟回家,4文章的标题是“跟着炊烟回家”，请结合全文探究其深刻意蕴。（6分）答案：在城市遭到挫折时，汲取前行的力量，在人生坐标里找到自己的标尺；（2分）；在生命变得荒芜、空虚时，让自己拥有美感、幸福和丰盈的精神家园。（2分）在疲惫的城市生活中，慰藉思亲怀乡之情；（2分）,3文中两次出现“父亲说，孩子，疲惫的时候，你就跟着炊烟回家”，有何作用？（4分）答案：点题（1分）；前后照应（1分）；有助于文章主旨的表现（1分）；表现了父亲对孩子的理解、关爱（1分）。,1文章第二段描绘乡村景象，请分析其表现特色。记忆里的村庄，炊烟和着日升日落的节拍，发出开启新生活的信号。没有风的时候，一束束炊烟像一个个浓墨重彩的感叹号，提醒人们繁忙的一天开始了。黄昏的时候，我们从地里干完活，走在回家的路上，大老远就能看见一束束炊烟，慢慢地穿过林梢。夕阳的余晖洒在林梢间，像涂上了一层层金粉。那时候，我就想，一辈子再也不离开这个村庄了，只为在每天的日升日落中看这炊烟升起又熄灭，熄灭又升起，多好啊！“表现特色”是一个意义极其宽泛的术语，修辞手法、表现手法、表达的方式、内容表现的角度、遣词造句的特色、语言表达的风格等均涵盖在其中，且不同文体在表现特色上又自有其特性。表现特色有时候也叫表现手法、表达特色、写作特色等。,1文章第二段描绘乡村景象，请分析其表现特色。记忆里的村庄，炊烟和着日升日落的节拍，发出开启新生活的信号。没有风的时候，一束束炊烟像一个个浓墨重彩的感叹号，提醒人们繁忙的一天开始了。黄昏的时候，我们从地里干完活，走在回家的路上，大老远就能看见一束束炊烟，慢慢地穿过林梢。夕阳的余晖洒在林梢间，像涂上了一层层金粉。那时候，我就想，一辈子再也不离开这个村庄了，只为在每天的日升日落中看这炊烟升起又熄灭，熄灭又升起，多好啊！答案：围绕“炊烟”这一主体，运用比喻、拟人的修辞手法（2分），描绘了乡村的恬静幽美，表达了作者对乡村生活的喜爱之情（2分）。,2文章第三段父亲为什么要对“我”说那番话？（6分）肩膀上扛着铁锹的父亲说：傻孩子，一辈子窝在这个村庄里有啥出息啊！有本事的人都到城里去工作，哪有像你这样没有上进心的人啊！土地就像一根宿命的绳子，把父辈一生都拴在土地上，让他们无法脱离那日复一日年复一年的沉重劳动。多年后，我通过知识解开这根绳子离开村庄，到城里谋生。想到村庄里的乡亲们沿循着日出而作日落而息的亘古传统，从事永无止境的繁重农活，他们的生活依然很不宽裕，我的心就微微作痛。我知道，父亲当初给我说那番话有他的道理。也许，父亲看透了生活的本质，当时父亲之所以给我狭隘的幸福定义自有他的苦衷吧。,2文章第三段父亲为什么要对“我”说那番话？（6分）答案：土地是农民的宿命，让他们一生离不开土地（2分）繁重农活永无止境，而生活却依然很不富裕（2分）到城里工作或许能过上幸福生活（2分）。,两种真诚,1请简要概述本文的论述思路。（6分）开篇提出创作应当首先听命于谁的问题；其次，分析优秀作家后期出不了好作品的原因；最后提出如何找到“领导”和“创作”的最佳契合点，从而催生伟大的艺术作品。,2指出文章第二段运用了哪些论证方法，并简析其作用。（6分）运用了例证（举例论证）和对比论证的方法。举全国文联主席这样的名人事例，使论证很有说服力。两种创作态度导致了两种结果的对比，使文章的观点更加鲜明。,3细读全文，说说“在规律面前，创作其实是作家们自己的事”中的“事”包含哪些内容。（6分）对文艺创作要有独到的见解真实刻画艺术形象追求创作的审美自由。,小练18,1选DAjioxng/shngxinByng/yngchunghng/hngCyn/yndin/dinchDlu/loq/qch/d2选A平易近人：形容文字浅显，容易理解。B侧目而视：形容畏惧害怕；C上行下效是贬义词；D推波助澜比喻促使或助长事物（多指坏的事物）的发展，使扩大影响。,3选CA“悬殊”和“巨大”重复；B“贯彻落实”和“改革”不搭配；D“发展和丰富”语序不当。4选B当：判决。5选C走：疾行；B约束：规约；D期：注定6选C纵情/放马奔驰；B废除、除去/拜官授职；C因为，由于；D再/免除赋税徭役7选C解析：A句末语气词，表疑问/动词，做；B介词，比/介词，在；C才；D表修饰/表转折，却8选B解析：A定语后置；B被动句/没有特殊句式；C宾语前置；D判断句,9颔联中“空”字用得好，请作简要赏析。（4分）空字不仅写出了被送的人渐行渐远(2分)，同时烘托出诗人空虚寂寞的心境。（2分）诗人运用怎样的艺术手法来写饯别的？请作简要分析。(4分)诗人运用借景抒情（“虚实结合”亦可）的手法（2分），借助眼前烟水、飞鸟、青山和白蘋等景物，通过遥望和凝思，想象别后友人的情景，把眼前物和心中情融为一体，来表达离情别绪。（2分）,小练19,1、C【解析】A项罟师应读g；B项缱绻应读qun；D项妊娠应读shn。2、B【解析】A项“修茸”的“茸”应写作“葺”。C项“纹身”的“纹”应写作“文”。D项“姗姗可爱”的“姗姗”应写作“珊珊”。3、D【解析】D项望文生义。朝秦暮楚：比喻人没有原则，反复无常。A项吹毛求疵：故意挑剔毛病，寻找差错。B项颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，指有权势的人随意支使人的傲慢神气。C项趋炎附势：奉承依附有权有势的人。,4、A【解析】B项语序不当，应为“知情权、参与权、表达权、监督权”；C项不合逻辑，“鲁迅全集已经出版多年”并不是“需要重新出”的原因；D项成分残缺，“铸就”缺宾语，可改为“铸就的风格”。5CA讣告f腈纶jng掎角之势jB悄寂qio靓妆jng咋舌zC箴言zhn档案dng发酵jio舷梯xinD摒弃bng梵文fn牛皮癣xun,6CA发轫改弦更张B针砭真知灼见D告罄编辑7B“体现例证”动宾搭配不当。,8（1）诗题为“齐安郡晚秋”，从诗中的哪两个意象可以看出写的是“晚秋”季节？（2分）稀疏的柳影（或凋落的柳叶）；初来的北雁。（每点1分，只要写到“柳影渐疏”、“雁来初”即可得2分）（2）颔联和颈联表达了诗人什么样的感情？请简要分析。（3分）颔联中诗人游赏山水，吟啸抒怀，看似闲适自得；但颈联中雨夜人散，酒醒闻雁，诗人倍感孤独寂寞。（感情答到“闲适”“孤独寂寞”等字眼即可得2分，分析1分）,（3）尾联运用了什么样的艺术手法？诗人的用意何在？（3分）以当年英雄在赤壁争雄，和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比。用以表达自己虽有建功立业的雄心，却壮志难酬的不平之意。（艺术手法2分，答“对比”或“用典”或“虚实结合”也可。用意1分，大意对即可得分）,7.根据下面几个句子的提示，给“科技文献”下一个完整的定义。可适当增减文字，但不得改变愿意。（4分）科技文献是一种物质实体。它是通过将科技信息、知识记录在各种载体上所形成的。常用的记录手段包括：文字、符号、图形、声频、视频等。常用的载体包括：纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等。一些记录有科技信息和知识的网络资源也可以称之为科技文献。【答案】科技文献是以文字、符号、图形、声频、视频等手段将科技信息、知识记录在纸张、胶片、磁带、光盘及网络上所形成的物质实体。,1.DA.“劲”读jng，其余读jng；B.“逦”读l，“霾”读mi，其余读l；C.“侩”、“脍”读kui，其余读hu。管窥蠡测：管：竹管；蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。,2.B依次读为：hhuhh。A.mmmmC.lilililiD.lolulul,3.B、CB技（伎）A慧惠D用庸蝇营狗苟：比喻为了追逐名利，不择手段，像苍蝇一样飞来飞去，像狗一样的不识羞耻。口惠而实不至：惠：恩惠。只在口头上答应给别人好处，而实际的利益却得不到别人身上。,4.B讳莫如深：讳：隐讳；深：事件重大。原意为事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧；姹紫嫣红：形容各种好看的花；箪食瓢饮：一箪食