人教版2020年（春秋版）七年级下学期期中考试语文试题A卷(模拟)

人教版2020年（春秋版）七年级下学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识说法错误的一项是（ ）A回忆鲁迅先生一文是萧红以女性特有的细腻捕捉老师日常生活琐事，包括饮食起居、会友、与家人相处等，以多片段组合的形式烘托出一个有人情味、生活化的鲁迅形象。B阿长与选自散文集朝花夕拾,从百草园到三味书屋这篇文章也是出自这部散文集。C龚自珍，清代思想家、文学家，代表作有己亥杂诗等。D资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从春秋到五代共1362年的历史。2 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A2018年11月5日上午，世界上第一个以进口为主题的国家级展会首届中国国际进口博览会在上海国家会展中心盛大启幕时，令全世界为之瞩目。B日前，阜宁县成为“新时代文明实践中心”建设国家试点，是盐城市唯一入选的县(市)，全县百万人民倍感自豪。C中华民族传统文化源远流长，博大精深 ，我们要好好把这些文化遗产发扬和传承下去。D随着“大阅读”的不断深入推进，我县中小学生的课外阅读量每年都在逐年攀升，大量阅读已被许多学生接受。3 . 下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ）A小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。B证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。C他从报上看到某大学研究生院和中国文化编委会联合主办中国文化与世界文化暑期讲习班的招生启事，立刻写信去报名。D“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”4 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A归省(xn)行辈(hng)冗杂(rn)肆无忌惮(dn)B糜子(mi)幽悄(qio)家眷(jun)戛然而止(g)C闭塞(s)羁绊(j)脑畔(pn)大彻大悟(ch)D烧灼(zhu)气喘(chui)战栗(l)富贵荣华(rng)5 . 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是A这部影片感人至深，故事主人公的原型，就是著名的体操运动员桑兰。B本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，反映之强烈，出乎意料。C此次旅游曲终幕落，我们虽已身在回程，但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然神驰心往。D电影狼图腾，以场面的气势恢宏，情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。6 . 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A杞人忧天人迹罕至浑为一谈油然而生B沾轻怕重刨根问底哄堂大笑美不胜收C骇人听闻不可救药麻木不仁参差不齐D各得其所喜出忘外众目睽睽大相径庭二、现代文阅读花果山的主人姓什么毕淑敏雨天，花花绿绿的伞填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课。“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，惟有我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就算跑得再快，也来不及。课堂纪律严格，我只想将损失减少到最小。上课铃声在我背后响起，像一条鞭子抽我双腿。迟到就迟到吧，纪律虽严，健康还是最重要的。我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着，我就不算迟到。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声终结。放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说“谢谢您把铃绳拽得那么久”吗？我想在学府里，最好的谢意莫过于知识分子对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？”“免贵”他告诉我姓氏。我的脑子里管记忆姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象上学三年，我认真称呼他的机会并不多。惟有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好。”他若是一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。当我安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密。我永远不会说，说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契。我以优异的成绩、良好的品行毕业了。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉一样的老人说：“侯师傅好！”他瞅瞅四下无人，很亲切地靠近我：“你就要走了，我想同你说一件事。”“你不要放在心上。”他踌躇着，“我只是想告诉你唉，不说了，不说了”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。“到底是什么事呢?”我好奇心发作。“他们说你是成心的。我说不是”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈祥地看着我。“您快说嘛，侯师傅!”听这口气，与我有关，我忙不迭地追问。“你千万别介意我不姓侯，我姓孙”7 . 文章以“花果山的主人姓什么”为题，有什么作用？8 . 联系上下文，说说下面句子中划横线词语的含义。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密。9 . 请从描写方法和修辞手法的角度，赏析第段划线句子的表达效果。10 . 文章结尾既出人意料，又在情理之中，因为作者在文中设置了多出伏笔。请找出一例，并分析其作用。11 . 从本文对看门老师傅的描绘中，你能分析出他是一个怎样的人？从老师傅的所作所为中，你获得了怎样的感悟，请联系生活，谈谈你的看法（不超过80字）。现代文阅读优等生的自卑吴志翔我曾经在学校里体验过作为名优等生的骄傲感。当时还流行在全班甚至全校根据成绩排名次的做法，两三年时间里，我几乎毫无争议地牢牢占据着榜首的位置。那时候我真是风光无限，有一次在全市大赛上获奖以后，进教室时同学们如众星拱月一般将我围在中间。平时，常常有同学送给我看他自己订阅的杂志，耐心地等着我一块儿去食堂，只要我招呼一声，也总是有人乐意跟我去打乒乓球或者到河边散步。当然，我也是老师眼里的红人。但是，除了我自己，没有人知道，也没有人相信，我的心里埋着深深的自卑。我一直觉得，自己除了会读书、考试成绩好之外一无所长。我羡慕有同学能下一手出色的围棋或象棋，我羡慕有同学在全校运动会上百米跑的那种风采最后冲刺时在现场掀起的那种欢呼对我来说太陌生也太有诱惑力了，还有能轻松做二三十个腹部绕杠的同学、能说几句话就逗得别人前仰后合的同学我厌恨自己其实是一个多么平庸而且乏味的人。有一个高个子同学乐平，此人身上有一股不羁的潇洒劲儿，每次班级活动都是最活跃的组织能力也超强。更难得的是，这么一个略微带点痞气的人，学习成绩也很不赖。当然跟我相比还是逊了那么一筹。大概也正因为此，我一直觉得他斜视我的眼光里有一点点敌意。我记得有一个晚上，在二三十人一间的大寝室里，他用一贯看不起人的口气在那儿对另一个同学说：“有什么了不起的！”我听了以后马上就心虚地以为他是在讥讽我。因为就在那天傍晚，班主任直接任命我为校刊的副主编，我的心里满是战战兢兢，觉得像乐平这样的人肯定不服气。但是我当时什么也没说，只是有点难受、又有点不安地入睡了。转眼高中毕业20年了，我跟乐平早已成为很好的朋友。聊天时说起往事，他怎么也不相信我居然还会自卑。他说他才自卑呢，表面上嘻嘻哈哈，但也曾暗中发力试图冲击我学习上的霸主地位，但每一次都失败了，眼看我似乎在不经意之中斩获一个个奖项，他也逐渐从嫉妒变成了佩服。他说之所以不太跟我说话，就是因为我不太跟他说话。他还说，如果那些成绩不佳的同学知道我那么羡慕他们，恐怕也不至于自动把自己归入“差生”的阵营，觉得中学几年了无意趣了，因为他们能从优等生的自卑感里收获一点自信，在“分数至尊”的畸形校园环境里也多少能体验到一丝成就感。如果你羡慕优等生，那么请相信你自己一定也有值得他羡慕的东西，这个世界上的尺度永远不会是单一的，_你根本无须自卑。如果你是优等生，当然也没有必要太苛求自己的完美，世界上没有完美的人，每个人都有自己的软肋。但倘若心里会冒出一点点的自卑感，那也未尝不可，这点骄傲感背后的自卑感可以提醒你，你没什么好膨胀的，你只不过是一个小小考场上暂时的领先者而已，真正的挑战永远在考场之外。（选自青年文摘2011年第7期）12 . 写出加点词语在文中的含义。（1）更难得的是，这么一个略微带点痞气的人，学习成绩也很不赖。_（2）世界上没有完美的人，每个人都有自己的软肋。_13 . 在普通学生的眼中，优等生充满了自豪感和优越感，为何文中的“我”还会自卑？这自卑表现在哪些方面？_14 . 联系上下文，从下面选项中选取符合文意的一句放回自然段的横线处。（只写序号）（ ）A是牡丹就要盛放B野百合也有春天C没有雄鹰不想搏击长空D鸿鹄亦当高翔15 . 第自然段运用了什么表达方式？在文中起什么作用？_16 . 读完此文，你觉得文中的“我”是个什么样的人？从中你悟出了什么？请结合自己的实际情况谈谈。_三、句子默写17 . 在下面的横线上填写相应的句子。（1）愿为市鞍马，_。（乐府诗木兰诗）（2）日月之行，_。（曹操沧海）（3）_，风正一帆悬。（王湾次北固山下）（4）枯藤老树昏鸦， _。（马致远天净沙秋思 ）（5）深林人不知，_。（王维竹里馆）（6）_，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）（7）木兰诗中衬托木兰在出征至黄河边时思念父母的两句诗是_，_。（8）卖油翁中的卖油翁对自己“酌油”技法自我评价的两个句子是：_，_。四、课外阅读阅读下面的文字，完成下面小题。上患吏多受赇，密使左右试赂之。有司门令史受绢一匹，上欲杀之，民部尚书裴矩谏曰：“为吏受赂，罪诚当死；但陛下使人遗之而受，乃陷人于法也，恐非所谓道之以德，齐之以礼”上悦，召文武五品已上告之曰：“裴矩能当官力争，不为面从，傥每事皆然，何忧不治！”臣光曰：“古人有言：君明臣直。裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有变也。君恶闻其过，则忠化为佞，君乐闻直言，则佞化为忠。是知君者表也臣者影也表动则影随矣。”（选自资治通鉴卷一百九十二唐纪八）上：唐太宗，李世民。受赇（qi）：受贿。司门：官名，掌国门的启闭，检查经过物品，征税并没收违禁品。令史：官名，汉县令属吏的总称。道之以德，齐之以礼：用道德加以诱导，以礼教来整齐民心。光：司马光，：巧言谄媚。表：测日影的标杆。18 . 解释下列句子中加着重号的词语。（1）上患吏多受赇患：_（2）罪诚当死诚：_（3）陛下使人遗之而受遗：_19 . 下列选项中的“之”，与“非其性之有变也”中的“之”意义和用法相同的一项是A属予作文以记之（岳阳楼记B公将鼓之（曹刿论战）C孔子云：“何陋之有？”（陋室铭）D吾妻之美我者，私我咀（邹忌讽齐王纳谏）20 . 用“/”给下面的句子断句。（标两处）是 知 君 者 表 也 臣 者 影 也 表 动 则 影 随 矣。21 . 把下面的句子翻译成现代汉语。倘每事皆然，何忧不治！22 . 司马光认为“裴矩佞于隋而忠于唐”的原因是什么？（用自己的话回答）五、名著阅读阅读下列名著选段，完成后面小题祥子离了席。大家用眼梢儿撩着刘老头子，都拿起饭来。不大一会儿，又嘁嘁喳喳的说起来，象危险已过的林鸟，又轻轻的啾啾。祥子在门口蹲了半天，等着他们。假若他们之中有敢再说闲话的，揍！自己什么都没了，给它个不论秧子吧！可是大家三五成群的出来，并没再找寻他。虽然没打成，他到底多少出了点气。继而一想，今天这一举，可是得罪了许多人。平日，自己本来就没有知己的朋友，所以才有苦无处去诉；怎能再得罪人呢？他有点后悔。刚吃下去的那点东西在胃中横着，有点发痛。他立起来，管它呢，人家那三天两头打架闹饥荒的不也活得怪有趣吗？老实规矩就一定有好处吗？这么一想，他心中给自己另画出一条路来，在这条路上的祥子，与以前他所希望的完全不同了。这是个见人就交朋友，而处处占便宜，喝别人的茶，吸别人的烟，借了钱不还，见汽车不躲，是个地方就撒尿，成天际和巡警们耍滑头，拉到“区”里去住两三天不算什么。是的，这样的车夫也活着，也快乐，至少是比祥子快乐。好吧，老实，规矩，要强，既然都没用，变成这样的无赖也不错。不但是不错，祥子想，而且是有些英雄好汉的气概，天不怕，地不怕，绝对不低着头吃哑吧亏。对了！应当这么办！坏嘎嘎是好人削成的。反倒有点后悔，这一架没能打成。好在不忙，从今以后，对谁也不再低头。刘四爷的眼里不揉沙子。把前前后后所闻所见的都搁在一处，他的心中已明白了八九成。这几天了，姑娘特别的听话，哼，因为祥子回来了！看她的眼，老跟着他。老头子把这点事存在心里，就更觉得凄凉难过。想想看吧，本来就没有儿子，不能火火炽炽的凑起个家庭来；姑娘再跟人一走！自己一辈子算是白费了心机！祥子的确不错，但是提到儿婿两当，还差得多呢；一个臭拉车的！自己奔波了一辈子，打过群架，跪过铁索，临完教个乡下脑袋连女儿带产业全搬了走？没那个便宜事！就是有，也甭想由刘四这儿得到！刘四自幼便是放屁崩坑儿的人！23 . 祥子因何事想与人打架？24 . 这件事过后，他与刘四爷、虎妞的关系有什么改变？25 . 小说中祥子由一个坚强、勤劳、正直的人最终沦为一个行尸走肉的流氓无产者。你认为造成祥子悲剧的根源是什么？六、作文26 . 以下两题，选做一题。要求:内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用AB、C等英文大写字母代替；不得抄袭。(1)分数，可以是有形的，也可以是无形的；可以是别人评分，